Сұрақтар мен тапсырмалар
Әдістерді дұрыс таңдаудың өлшемдерін негіздеңіз.
Педагогикалық зерттеудегі теориялық әдістерге сипаттама беріңіз.
Өз зерттеуіңіздегі модельдеу әдісін қолдану тетігін негіздеңіз.
«Педагогикалық теория» ұғымына берілген бірнеше анықтамаларды салыстырыңыз.
Түсінудің жалпы теориясы – герменевтиканың педагогикадағы қолданысын негіздеңіз.
Педагогикалық зерттеудің “мәселесі” мен “тақырыбы” ұғымдарының арақатынасын анықтаңыздар.
В.И. Загвязинскийдің «Педагогтің зерттеушілік әрекеті» атты кітабы бойынша педагогикалық зерттеудің болжамы мен тұжырымдамасының айырмашылықтарын түсіндіріңіз.
Негізгі әдебиет
1. Таубаева Ш. Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы мен әдістері. Оқулық. Алматы: Қазақ университеті, 2019.- 360 бет. (172-181 б.).
2. Методы педагогических исследований: состояние, проблемы, перспективы. Материалы V сессии Всероссийского семинара по методологии педагогики./ Под ред. В.М. Полонского. – М.: ИТИП, 2006. – 252 с.
3. .Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 208 с. (с. 89-162.).
4. Мынбаева А.К. Основы научно-педагогических исследований. – Алматы: Қазақ университеті, 2013. – 220 с.
5. Кертаева Г.М., Боталова О.Б. Организация психолого-педагогических научных исследований: учебное пособие. – Павлодар: ТОО НПФ «ЭКО», 2008. - 387 с.
6. Давыдов В.П. Методология и методика педагогического исследования: Учебное пособие. - М.: Логос, 2006. - 128 с.
7. Егоров В.В., Скибицкий Э.Г. Организация и технология научного исследования. – Новосибирск: ОАО «Новосибирское книжное издательство», 2006. - 426 с.
10-дәріс. Тақырыбы: Ғылыми-педагогикалық зерттеуді орындаудың негізгі кезеңдері.
Достарыңызбен бөлісу: |
