Ғылыми танымның амал, әдістерінің теориялық мәселерімен шұғылданады, ғылыми зерттеулердің заңдылықтарын қарастырады, ғылыми таным әрекетінің мәнін ашады


Программалап оқыту, оқу құралдары



бет2/5
Дата22.10.2022
өлшемі22.73 Kb.
#463227
1   2   3   4   5
Пед

Программалап оқыту, оқу құралдары

  1. Қазақстанда тұтас педагогикалық процесс идеясын зерттеген ғалым:

Хмель Н.Д

  1. Лекцияға қойылатын талаптар

Нақтылы жоспар, ғылыми мәліметтер, негізгі ұғымдарды беру, ғылыми әдебиеттерге талдау жасау

  1. Лекция оқитын оқытушыға қойылатын негізгі талаптарды атаңыз

Аудиториямен қарым-қатынас, студенттердің қызығушылығын арттыру

  1. Лекцияның түрлері

Проблемалық лекция, пікірлесу-лекция

  1. Жоғары мектепте оқыту технологиясының компоненттері

Мақсат, мазмұн, әдістер, құралдар

  1. ЖОО-дағы оқытудың заңдылықтары

Педагогикалық тех
Оқытудың мақсатының, мазмұнының, әдістерінің әлеуметтік тәуелділігі, оқытудың тәрбиелік, дамытушылық сипаты

  1. Педагогиканы оқыту методикасының міндеттеріне не жатады?

Әдістеменің негізгі міндеттері мұғалімдердің кәсіби дайындығын жетілдіру, педагогиканы оқутудың түрлері мен, әдістерімен, тәсілдерімен қаруландыру

  1. Педагогиканы ғылым ретінде дамуыны төмендегі көрсетілген мәселелерді анықтайды:

Әлеуметтік тәжірибені беру қажеттілігін

  1. Оқыту принципіне жататындар

Ғылымилық, белсенділік, көрнекілік

  1. Студентердің педагогика пәніне деген қызығушылығын арттыру үшін:

Ғылыми-методологиямен қаруландыру, педагогикалық шеберлік

  1. Семинар сабақтарының түрлері

Фронталдық, баяндамалар талқылау, аралас

  1. Мұғалімнің басты функциясы:



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет