“Физика жєне математика” факультеті


“Физика жєне математика” факультеті



жүктеу/скачать 3.8 Mb.
бет10/10
Дата09.06.2016
өлшемі3.8 Mb.
#125272
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

“Физика жєне математика” факультеті

“Жалпы математика жєне физика” кафедрасы

“Оптика” пєні бойынша

050110 – физика мамандыќтарыныњ студенттері їшін
Оќытушыныѕ басшылыєымен студенттіѕ ґзіндік жўмысы

(ОБСҐЖ)

Жетісай – 2006 ж



ОБСҐЖ – ТАЌЫРЫПТАРЫ.

          1. Р/с
Сабаќтыѕ таќырыбы жјне мазмўны

Саєат саны

Баќылау тїрі

јдебиет




1

Кґріну функциясы.

1

Жазба

1–3

2

Жарыќтыѕ техникалыќ жјне энергетикалыќ шамаларыныѕ арасындаєы байланыс.

1







3

Жарыќ шамаларын ґлшеу јдістері.

1

Жазба

1–4


4

Монохорматты емес жарыќтыѕ интерференциясы.

1

Жазба

2–4

5

Оптикалыќ жарыќ жолы.

1







6

Жарыќтыѕ жўќа пленкаларда интерференциялануы.

1

Жазба

1–4

7

Бірдей ќалындыќ жолаќтары.

1







8

Интерференциялыќ жарыќ сїзгіштер.

1








9

Интерференция јдісімен геометриялыќ ґлшеулер жїргізу.

1








10

Френельдіѕ зоналар јдісі.

1







11

Зоналыќ пластика.

1

Жазба

1–4

12

Ќорытќы амплитуда мјнін графиктік жолмен есептеу.

1


Жазба

1–3

13

Фазалыќ торлар.

1







14

Кґп ґлшемді ќўрылым

дардаєы дифрикация.
1

Жазба

1–4


15

Рентген сјулелердіѕ дифракциясы.

1

Жазба

2–4

16

Жазыќ голограмма.

1







17

Уаќыт пен кеѕістіктіѕ когеренттілігі.

1

Жазба

1–4

18

Голограммалар алу жјне кескінді ќалпына келтіру схемалары.

1




1–3

19

Спектрлік ќўралдардыѕ принциптік схемасы.

1







20

Спектрлік сызыќтардыѕ ені.

1




1–4

21

Спектрлік ќўралдардыѕ негізгі оптикалыќ сипаттамалары.

1




2–4

22

Лагранж-Гельмгольц теѕдеуі.

1

Жазба




23

Центірленген оптикалыќ жїйелер.

1

Жазба

1–4

24

Жарыќтыѕ линзада сынуы.

1




1–3

25

Оптикалыќ жїйелердіѕ абберациясы.

1

Жазба





26

Монохроматтыќ абберациялар.

1

Жазба

1–4


27

Оптикалыќ ќўралдардыѕ ажыратќыштыќ ќабілеті.

1




2–4

28

Телескоп пен микоскоптыѕ ажыратќыштыќ ќабілеті.

1

Жазба




29

Екі диэлекторлыќ ортаны бґлуші шекарада электромагниттік толќынныѕ шаєылуы мен сынуы.

1




1–4

30

Френель Формуласыныѕ салдары.

1




1–3

31

Бір осьті кристалдардыѕ оптикалыќ ќасиеттері.

1







32

Поляризацияланєан сјуленіѕ интерференциасы.

1



1–4


33

Жарыќтыѕ элипістік жјне дґнгелектік поляризациясы.

1

Жазба

2–4

34

Деформацияныѕ јсерінен пайда болатын анизатропия.

1

Жазба




35

Сјуленіѕ электр ґрісінде ќосарланып сынуы.

1




1–4

36

Поляризация жазыќтыєыныѕ бўрылуы.

1

Жазба


1–3

37

Жарыќ дисперсиясын баќылау јдістері.

1

Жазба




38

Жарыќтыѕ фазалыќ жјне толыќ жылдамдыќтары.

1



1–4


39

Дисперсия теѕдеуі.

1

Жазба

2–4

40

Жарыќтыѕ оптикалыќ біртекті емес ортадан ґтуі.

1







41

Жарыќтыѕ молекулалыќ шашырауы.

1




1–4

42

Жарыќтыѕ молекулалыќ шашырау спектірлері.

1




1–3

43

Сјуле шыєарудыѕ Стефан – Больцман заѕы жјне Винніѕ ыєысу заѕы.

1







44

Рэлей – Джинс формуласы. Планк формуласы.

1

Жазба

1–4


45

                  1. Комптон ќўбылысыныѕ маєынасы жјне Комптон ќўбылысыныѕ теориясы.

1




2–4




                  1. Барлыєы

45







Студенттердіѕ академиялыќ білімін рейтингтік баєалау жїйесі.
Білім беру ісіндегі басты приоритет – студенттердіѕ жеке шыєармашылыќ мїмкіндіктерін дамыту, оларды дара тўлєа етіп јзірлеу. Оќу їрдісінде басымдылыќ рол оќытушыєа емес, студентке берілуі тиіс, оны оќытпай, ол ґздігінен оќуы керек. Оќытудыѕ негізгі маќсаты – ґз бетінші дами алатын жеке адамды ќалыптастыру болєаннан, оќытудыѕ негізгі формасы – студентпен жўмыс істеу, дифференциялау.

Јрбір студент басќа студентпен салыстырса керісінше ґзімен–ґзі салыстырмалы. Студенттер ґз нјтижелерін баєалай білуге їйренуі аса маѕызды.

Студенттердіѕ білімін баєалау оныѕ жжіберген катесіне жазалау емес, жетістігін маќтау кґтермелеу ќўралына айналуы тиіс.

Студенттіѕ білімін баєалау жїйесі Silabus оќыту баєдарламаларєа міндеті элемент болып кіреді.

Јр деѕгейдіѕ ўпай саны студенттердіѕ білімін баќылаудыѕ їлгерімі мен кіріспе, аєымдаєы жјне аралыќ баќылаулармен жиналады. Тґменде студенттердіѕ балмен есептегенде білім градациясыныѕ кестесін беріп отырмыз.


Баєалаудыѕ јріптік жїйесі

Баллдары

Баєдарламаныѕ проценттік мазмўны

Баєдарламаныѕ дјстїрлі жїйесі




А

4.0

100




А–

3.67

90-94

Ґте жаќсы

В+

3.33

85-89




В

3.0

80-84

Жаќсы

В–

2.67

75-79




С+

2.33

70-74




С

2.0

65-69




С–

1.67

60-64

Ќанаєаттанарлыќ

Р+

1.33

55-59

О

1.0

50-54

F

0

0-49

Ќанаєаттанарсыз

Пјннен F – деген баєа алєан студент декант белгіленген мерзімде оны ќайта тапсыру керек.

Бўл градация GPA-ґзі / студенттіѕ жалпы академиялыќ білімін орташа баєалау айќындауы ќажет.

“Оптика” курсы бойынша оќу процесініѕ картасы.





№

Атаулар

Ќырк‰йек

Ќазан


Ќараша


Желтоќсан


±пай саны





І

Баќылау т‰рі

5-

7


7-

9


12-16

19-

22


26-

29


3-

6


10-

14


17-

21


24-28

1-

4


7-

11


14-

18


21-

25


5-

9


12-

15











1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




1

Кіріспе баќылау















































7

ІІ

Аѓымдаѓы баќылау













КР1













КР2













КР3


33

1

Тестілік баќылау













Т1













Т2













Т3

15

2

С¤Ж тапсырмалары







С1







С2







С3







С4




С5




10

3

рефераттар













Р1













Р2













Р3

15

ІІІ

Аралыќ баќылау














































20




барлыѓы














































100

Еѕ жоєары ўпай кґрсетілген



КР (1,2,3) кредит 1,2,3.....

РБ рейтинг - баќылау
жүктеу/скачать 3.8 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет