Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Өндірістік оқыту негіздері
Пәннің коды: OON1210
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 1- оқу жылы
Оқу семестрі: 1,2
Кредит саны: 2
Дәріс беруші аға оқытушы: Тажиева З.Д. - э.ғ.к., аға оқытушы.
Курстың мақсаты: Пәнді зерделеудің мақсаты өндіріс саласы және жеке дайындық бағыты бойынша өндіріс саласы туралы
Деректемелері/Пререквизиттері: Пән бойынша берілетін лекциялық және практикалық материалды толық меңгеруі үшін студент пәнге байланысты мектепте «Мамандыққа кіріспе», оқу шеберханаларындағы практикалық сабақтар дайындық ұқсастығы бар жалпы кәсіби және арнайы дайындықтағы пәндер кіреді.
Курстың/пәннің мазмұны: Студенттер дайындық бағыты бойынша қазіргі өндіріс негіздерін білуі олардың техникалық, технологиялық ерекшеліктерін ажырата білуі қажет.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Основы производства. Стратегия развития Казахстана и реформирование национальных производительных сил. Отв.ред. М.Б. Кенжегузин. – Алматы. Гылым. 1998.-272с.
-
Атрохин В.Г., Солодухин Е.Д. Лесная хрестоматия. – М.: Лесная промышленность. 1988-352с.
-
Глобальная энергетическая проблема. Под ред. И.Д. Иванова – М.: Мысль. 1985-361с.
-
Теплоэнергетика и теплотехника в экономическом развитии государства. – М.: Энергоатомиздат. 2001.
-
Манн, Ллойд. Транспорт, энергетика и будущее. – М.: Мир. 1987-297с.
-
Бобрицкий Н.В. и др. Основы нефтянной и газовой промышленности. – М.: Недра. 1988-542с.
-
Хожин Г. Электр станциялар мен косалкы станциялар.- Алматы. 1998-260с.
-
Мендебаев Т. Машина жасау технологиясы.- Алматы. 1999-448б.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Материал өңдеу технологиясы (Мамандануы-еңбек технологиясы және кәсіпкерлік (ұлдар))
Пәннің коды:МOТ (2) 2108
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 1- оқу жылы
Оқу семестрі: 2
Кредит саны: 3
Дәріс беруші: Таубаев С.З. – магистр, оқытушы.
Курстың/пәннің мақсаты:
- Оқу бағдарламаларына сәйкес студентерге білім, ептілік пен дағдыларды қалыптастыру;
- Студенттердің шығармашылық қабілеттерін дамыту;
- Студенттерге өздерінің жұмыстары жоспарлау, дайындалатын бұйымға технологиялық құжаттар даярламасын жасау және сол бойынша бұйымды дайындау ептіліктерін қалыптастыру;
- Еңбекке, еңбек сүйгіштікке, жалпы еңбек мәдениетіне, ұқыптылыққа, еңбек іс-әрекетін тәрбиелеу болып табылады.
Деректемелері/Пререквизиттері: «Материалтану», «Сызба геометриясы», «Сызу», «Композиция».
Курстың/пәннің мазмұны: Бұл пән конструкциялық материалдарды қол аспаптармен және механикаландырылған құралдармен өңдеуден тұрады.
Оқу шеберханасындағы сабақтарда болашақ мұғалімнің политехникалық бағыттағы еңбек дайындығы жүзеге асырылады. Осы негізде еңбекке баулу мұғалімдерін дайындаудағы оқу бағдарламасына сәйкес мектептің орта буын оқушыларын техникалық еңбек бойынша және жоғары сынып оқушыларын оқу шеберханалары мен мектепаралық оқу -өндірістік комбинаттар базасында сабақтарды нәтжелі ұйымдастыруға, кәсіптік бағдар және тәрбие жұмыстарын жүргізуге қабілетті алғы шарттар жасайды.
Ұсынылатын әдебиет:
1.Муравьев Е.М., Молодцов М.П. Практикум в учебных мастерских (обработка металлов). Москва «Просвещение»1987
2.Макиенко Н.Н. Слесарное дело с основами материаловедения. Изд. «Высшая школа» 1974. 464с. С илл
3.Фещенко В.Н., Махмутов Р.Х. Токарная обработка. М; Высшая школа, 1984-288с.
4.Старичков В.С. практикум по слесарным работам. М: Машиностроение. 1985. 220с.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Материал өңдеу технологиясы (Мамандануы-еңбек технологиясы және кәсіпкерлік (қыздар))
Пәннің коды:МOТ (2) 2108
Пәннің типі: Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 1- оқу жылы
Оқу семестрі: 2
Кредит саны: 3
Дәріс беруші: Смайлова Ж.Ж.-академиялық доцент, т.ғ.к.
Курстың/пәннің мақсаты: студенттер азық-түлік пайдалану ережелерімен, дастарқан басында өзін ұстай білу мәдениетімен, ұлттық асханамен, тамақ дайындау технологиясымен, санитарлық-гигиеналық талаптармен танысу; тамақпен байланысты жұқпалы аүрулардың алдын алу шаралары.Зиянсыз тағамдарды бағалау. Ет пен балықтың тағамдық құндылығымен танысу; қой етін ұлттық мүшелеу жәнә дайындау түралы ұғым. Қонақтарға дайын етті ұсынудың әдет-ғұрыптары және оңың ерекшеліктері. Қой етінен жасалған жартылай дайын өнімдерді дайындау технологиясымен танысу; күндік мәзірді қүрү ережесі және тағамның өзіндік құның есептеу. Мәзір түрлерімен танысу.
Деректемелері/Пререквизиттері: Жалпы физика, технология, биология (мектеп курсының көлемінде), электротехника, валеология, техника тарихы.
Постреквизиттер: оқытылатын пәннің білімдерін қолданатын пәндір тізімі: тамақ дайындау технологиясы, тамақтану физиологиясы, материал өндірісінің технологиялық жабдықтары, өндіріс негіздері, материалдарды таңдаудың ғылыми негіздері.
Курстың/пәннің мазмұны: Көкөністерді алғашқы өңдеу. Салаттар даярлау. Тістемелер және оның түрлері. Асханалық ыдыстармен құралдар. Басытқыларға, десертке , ыстық сусындарға арналған ыдыстар. Дастархан жабдықтау түрлері. Салат дайындау технологиясы. Көкөністен жасалған салаттардың денсаулыққа пайдасы. Салаттардың түрлері. Сүт өнімдерінің қүндылығы. Қазақтың сүттен жасалатын ұлттық тағамдары. Бірінші тағамдар дайындау технологиясы. Сорпаның түрлері, оның қүндылығы. Технологиялық және нұсқау картасын жасау. Екінші тағам дайындау технологиясы және олардың тағамдық құндылығы. Екінші тағамдарды дайындау технологиясы жасау
Ұсынылатын әдебиет:
1. Кругликов Г.И. Методика преподования технологии с практикумом. Учеб. Пособ. М: издательский центр «Академия»,2004-480с.
2. Мельникова Л.В., Осипова Л.В., ФридманТ.В. Методика трудового оьучения. М: Просвещение, 1989-254с
3. Өстеміров Т. Кәсіпке оқыту әдістемесі. ЖОО студенттеріне арналған құралы. А:2005ж
4. Бұзаубақова Қ.Ж Жаңа педагогикалық технология. Оқу құралы. А: жазушы.2004-208б
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Мәліметтер қоры және ақпаратық жүйелер (Мамандануы-ақпараттық технологиялар)
Пәннің коды: MKAJ 1210
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 1- оқу жылы
Оқу семестрі: 2
Кредит саны: 2
Дәріс беруші: Жүсіпбек Б.К. - аға оқытушы.
Курстың мақсаты: Казіргі заманғы мәліметтер қорының теориялық негіздерін, мәліметтер қорын жасау және олармен жұмыс істеу принциптерін үйрену, студенттерді әртүрлі информациялық жүйелерде мәліметтер қорымен жұмыс істеуге қажетті біліммен қаруландырып, дағдыларын қалыптастыру болып табылады.
Деректемелері/Пререквизиттері: «Информатика», «Программалау».
Курстың/пәннің мазмұны: Мәліметтер қорының пайда болу және даму тарихы. Ақпараттық жүйелердің архитехтурасы. Ақпараттық жүйелердің классификациясы. Жергілікті ақпараттық жүйелер және компьютерлік желілердегі ақпараттық жүйелер. Ақпараттық жүйедегі мәліметтер қоры. САSE - технология. Мәліметтер қорының модельдері: иерархиялық, желілік, постреляциялық, көпөлшемді. Мәліметтер қорын берудің деңгейлері: қолданушылық, концептуалдық және физикалық. Мәліметтер қорының физикалық және логикалық тәуелсіздігі. Мәліметтер қорын жобалау. Реляциялық модель. Атрибут (өріс, бағана). Кортеж (жазба, жол). Қатынас (кесте). Нормаль формалар. Алғашқы және сыртқы кілттер. Реляциялық алгебраның амалдары. Мәліметтер қорында ақпараттарды қорғау. Мәліметтер қорын басқару жүйесі (МҚБЖ). SQL тілі. Жоғары деңгейдегі программалау тілдерін пайдаланып мәліметтер қорын программалау.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Золотова С.И. Практикум по Access. Финансы и статисктика, Мосвква, 2000.
-
Джулия Келли, Самоучитель Access 97. Питер. Санкт – Петербург, 2000.
-
Робинсон С. Access 2000. Учебный курс.
-
Глушаков С.В., Ломотько Д.В. Базы данных. – Харковь: Фолио; М.:ООО «Издательство АСТ», 2002.
-
Хомоненко А.Д., Цыганков В. М., Мальцев М.Г. Базы данных. Учебник для высших учебных заведений/ Под ред.проф. А.Д. Хомоненко. – Санкт –Претербург: «КОРОНА принт», 2000.
-
Глушаков С.В., Ломотько Д.В. Базы данных.–Харков:Фолио; М.:ООО«Издательство АСТ», 2002.
-
Джеймс Р. Грофф, Пол Н. Вайнберг SQL – полное руководство, 2000.
-
Архангельский А.Я., «Язык SQL в Delphi5». – Москва, Издательсьво «Бином», 2000 ж.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Программалау (Мамандануы-ақпараттық технологиялар)
Пәннің коды: P 1213
Пәннің типі: Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу жылы: 1- оқу жылы
Оқу семестрі: 1,2
Кредит саны: 3
Дәріс беруші: Шамсиева Н.С.- аға оқытушы.
Курстың мақсаты: программалау әдістерінің негізінде үлкен жүйелерді жасау әдістерін студенттерге үйрету; Модельдеуші алгоритмді қазіргі программалау тілдері арқылы ЭЕМ-де программаларды жүзеге асыру; нақты жүйені программалау әдісі мен формализация және алгоритмизация әдістерін үйрету; Студенттерге алгоритмдік тілдерді, программалау әдістерін, ақпараттық жүйелер негіздерін оқыту; Қазіргі заманғы ақпараттық технологиялардың мүмкіндіктерін ашып көрсету және олардың даму перспективасын түсіндіру.
Деректемелері/Пререквизиттері: Бұл пәнді жетік түрде оқып үйрену үшін алгоритм және оның қасиеттерін, алгоритмдік тілді білу керек.
Курстың/пәннің мазмұны: Программалау пәні программа құрудың методологиясы, программалау және жобалаудағы қолданылатын әдістерін зерттейді.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Ермеков Н.“Есептеуіш техника негіздері”-Астана-2010 ж;
2. Камардинов О.“ Программалау“, 2007 ж.
3. Шафрин Ю.А. «Основы компьютерной технологии».-м.,АБФ,1998 ж.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Оқу тілі: қазақша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
2 курс
Курстың/пәннің/ юниттің атауы: Философия
Пәннің коды: Fil 1106
Пәннің типі: Жалпы білім беретін пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2- оқу жылы
Оқу семестрі: 3
Кредит саны: 3
Дәріс беруші: Оспанов Б. – аға оқытушы
Курстың мақсаты: Жас маманның философиялық мәдениетін және көзқарасын қалыптастыру.
Деректемелері/Пререквизиттері: «Мәдениеттану», «Адам және қоғам».
Курстың/пәннің мазмұны: Жас маманның философиялық мәдениетін қалыптастыру. Бұл мақсатты жүзеге асыру үшін келесі мәселелерді шешу қажет:
1. Студенттерді философия тарихымен және ғылымның қазіргі кезеңдегі жағдайымен таныстыру.
2. Ойлау мәдениетінің өсуіне жағдай жасау, ойлаудың өзіндік, сыншылдыққа, өзін-өзі сынау түрлерін көтермелеу және ақылдың кеңдік, тереңдік, ашықтық, алғырлық сияқты түрлерінің қалыптасуын қолдау.
3. Сұхбаттың әдістері жөнінде білім беру, дағдыларды қалыптастыруға көмектесу.
Ұсынылатын әдебиет:
1. Кішібеков Д., Сыдықов К. Философия. – А., 2005.
2. Ғабитов Т. Философия. – А., 2005.
3. Алтаев Ж., Ғабитов Т. Философия және мәдениеттану. – А., 1998.
4. Алтаев Ж., Қасабек А., Мұқамбетқалиев Қ. Философия тарихы. – А., 2000.
5. Мәдени-философиялық энциклопедиялық сөздік. – А., 2004.
6. Кішібеков Д. Философия.–А., 2005
7.Шаймухамбетова Г.Б. Арабоязычная философия средневековья и классическая философия. – М., 1979.
8. Әлеуметтік философия. Хрестоматия. Құр. Әбішев Қ.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық
сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша.
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық элекнтронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Экономикалық теория негіздері
Пәннің коды: ETN 2109
Пәннің типі: Жалпы білім беретін пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2-оқу жылы
Оқу семестрі: 3
Кредит саны: 2
Дәріс беруші: Тоқжолов Б.А. – аға оқытушы.
Курстың мақсаты: Студенттердің заман талабына сай экономикалық ой-өрісін кеңейту болып табылады. Ол қазіргі демократиялық қоғам идеясымен жаңа қағидаларға сүйеніп, ұлттық және әлемдік экономикалық ойларға бағытталуы қажет. Қазақстан Республикасындағы экономика жаңа қатынастардың сапалы экономикалық, рыноктік ой қорларының мол болуын қамтиды
Деректемелері/Пререквизиттері: Қазақстан Республикасындағы экономика жаңа қатынастардың сапалы экономикалық, рыноктік ой қорларының мол болуын қамтиды.
Курстың/пәннің мазмұны:
-
Экономикалық ілімнің пайда болуы мен дамуы туралы мәселелерді;
-
студенттерге адамзат қоғамының даму сатыларындағы материалдық, рухани игіліктерді өндіру жолдарын айқындауды;
-
өндірістің негізгі факторларын;
-
рынок қызметтерімен инфрақұрылымын;
-
әлеуметтік - экономикалық жағдайларды талдау;
қазіргі қоғамды дамыту мүмкіндіктерін түсіндіру және оқып үйрету
Ұсынылатын әдебиет:
-
Экономикалық теория негіздері. Оқулық- Алматы, Санат 1998,
-
Экономикалық теория. Оқу құралы- Алматы, 1999,
-
Жалпы экономикалық теория. Оқулық. Редактор жетекшісі Шеденов Ө.Қ. Алматы-Ақтөбе 2002,
-
Экономикалық теория негіздері. Оқу- көрнекілік құрал. Л.М. Куликов- М, 1993,
-
Осипова Г.М. Экономикалық теория негіздері,- Алматы 2002
-
Кримова В. Экономикалық теория. Оқу құралы-Алматы 2003
-
Мауленова С.С. Экономикалық теория. Оқу құралы-Алматы 2003
-
Темірбекова А.Б. Экономикалық теория. Оқу құралы-Алматы 2008
-
Экономикалық теория. Оқу құралы (авт.Сүлейменова Г.К., Мұхамеджанова Ә. Ғ. Өмірзақова М.Ә. т.б – ҚМУ Қ-орда 2004
-
Ғабитов Ж., Доғалов А., Досмағанбетов Н., Микроэкономика. Оқулық.- Алматы 2010
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша.
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Құқық негіздері
Пәннің коды: KN 2110
Пәннің типі: Жалпы білім беретін пәндер, міндетті компонент
Оқу жылы: 2- оқу жылы
Оқу семестрі: 3
Кредит саны: 2
Дәріс беруші: Мырзағулова Б. – аға оқытушы.
Курстың мақсаты: Заң мамандығын алмайтын студенттерге мемлекет пен құқық теориясының, мораль ұғымының басты түсінігін студенттердің білуі; ұлттық құқықтың жетекші салаларының шеңберінде қажетті білім беру;
-
Қазақстан Республикасының құқықтық жүйесінің дамуының алғышартымен және мәселелерімен таныстыру;
-
Қазақстандық мемлекеттік- құқықтық механизмнің жетілдірілуінің саяси- құқықтық жолдарын анықтау;
-
Студенттердің ҚР конституциялық құрылымын, мемлекеттік билік жүйесін және олардың басқа қоғамдық- саяси институттармен өзара қатынасын білуі;
-
Студенттердің адам және азаматтық құқықтық жағдайын негіздерін білуі;
-
Студенттердің егеменді Қазақстанның құқық салаларын білуі (азаматтық, отбасы, еңбек, әкімшілік, қаржы, қылмыстық т.б.)
Деректемелері/Пререквизиттері: «Қазақстан тарихы», «Саясаттану», «Мемлекет және құқық тарихы», «Экономикалық теория», «Қоғамтану» (мектеп бағдарламасы деңгейінде), «Жалпы тарих» (мектеп бағдарламасы деңгейінде).
Курстың/пәннің мазмұны: «Құқық негіздері» курсының пәні және жүйесі. Мемлекет пен құқық негізі ұғымдары мен түсініктері. Құқықтық қатынастар. Заңды мінезқұлық және құқықбұзушылық. Занды жауапкершілік. Қазақстан Республикасы Конституциялық құқығының негіздері. Қазақстан Республикасының әкімшілік құқық негіздері. Қазақстан Республикасы азаматтық құқық негіздері. Қазақстан Республикасының отбасы құқығы негіздері. Қазақстан Республикасы құқық қорғау органдарының қызметі мен ұйымдастырылу негіздері. Қазақстан Республикасының қаржы құқығы негіздері. Қазақстан Республикасы салық құқығы негіздері. Қазақстан Республикасы еңбек құқығы негіздері. Қазақстан Республикасы қылмыстық құқығы негіздері. Қазақстан Республикасы экологиялық құқығы негіздері. Қазақстан Республикасының жер құқығы. Қазақстан Республикасының қылмыстық іс жүргізу және азаматтық іс жүргізу құқықтарының негіздері. Халықаралық құқық негіздері.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Қазақтың ата заңы 1,2,3,4,5,6,7,8,9,
-
Сапарғалиев Ғ.С. Мемлекет және құқық негіздері Алматы, 1999ж.
-
Өзбекұлы С., Қопабаев Ө. «Мемлекет және құқық теориясы». Алматы, Жеті жарғы, 2006 ж.
-
Ағыбаев А.Н. Қылмыстық құқық. Оқулық. Ерекше бөлім, Алматы, 2000 ж.
-
Байжанов Н. Неке және отбасы. Алматы, 1997 ж.
-
Сапарғалиев Ғ.С. Қазақстан Республикасының Конституциялық құқығы. Оқулық. Алматы, 1997ж.
-
Төлеуғалиев Г.И. Азаматтық құқық. Жалпы бөлім. А., 2001ж.
-
Баққұлов Е. Мемлекет және құқық негіздері. Алматы, 2001ж.
-
Дулатбеков, Амандықова, Турлаев. Қазіргі Қазақстанның мемлекет және құқық негіздері. Алматы, 2004ж.
-
Ашитов З.О. Мемлекет және құқық негіздері. Алматы, 2004 ж.
-
Оспанов «Құқық негіздері» Алматы «Жеті жарғы» 2007 ж. 2 басылымы.
-
Баянов Е. Қазақстан Республикасының мемлекеті мен құқығының негіздері. Алматы, 2003 ж.
-
Стамкулов Ә.С. «Қазақстан Республикасының экология құқығы. Оқу құралы. 1 бөлiм. Тараз, 2003 ж.
-
Оңғарбаев Е.Ә., Смағұлов А. А. «Қазақстан Республикасының қылмыстық құқығы». Қарағанды, «Болашақ- Баспа», 2005 ж.
-
Төлеубекова Б.Қ. «ҚР-ның қылмыстық іс жүргізу құқығы». Жалпы бөлім. Алматы, Жеті Жарғы, 2000 ж.
-
Алиев М.М «ҚР-ның сот жүйесі және құқық қорғау органдары». Астана, 2004ж.
-
Айтжан Б.Е., Шіркінбаев Т.Б.Отбасы құқығы (Элементарлы курс). Алматы, Жеті Жарғы, 2006ж.
-
Ынтымақов С.А., Карпушина Т.Д. Отбасы құқығы. Практикум
-
Қаржаубаев Е.Қ. Қазақстан Республикасы сот билігінің құқықтық мәртебесі. Оқу құралы. Алматы, 2006 ж.
-
Ахметов А, Ахметова Г. Еңбек құқығы. Оқулық. Алматы, 2006 ж.
-
Жұмағұлов Ғ.Б, Ахметов А,. Ахметов Ғ. «Әлеуметтік қамсыздандыру құқығы». Оқу құралы, Алматы, 2005 ж.
-
Найманбаев С.М. «Банктік құқық». Алматы, Жеті жарғы, 2005 ж.
-
Әлібеков С.Т. «ҚР-ның кеден құқығы». Оқулық. Алматы, 2007 ж.
-
Байділдинов Д.Л. «ҚР-ның экологиялық құқығы». Алматы, 2005 ж.
-
Қызылов М.А. Карпекин А.В «ҚР-ң әкімшілік құқығы» (схемалар). Алматы, 2000 ж.
-
Ынтымақов С.А. Азаматтық құқық (Жалпы бөлім). Практикум 1 бөлім. Алматы, 2004 ж.
-
Жайлин Ғ.А. Азаматтық құқық.Ерекше бөлім 1 том. Алматы, 2004 ж.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Достарыңызбен бөлісу: |