«Физика» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып



бет24/34
Дата21.12.2023
өлшемі218.39 Kb.
#487343
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   34
«Физика» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныста-emirsaba.org

Жалпы балл: 12


Бағалау критерийі


Тапсырма



Дескриптор


Балл


Білім алушы

релятивистік эффект салдарынан массаның өсу үшін поезд қандай жылдамдықпен қозғалуы қажет екендігін


анықтайды;

1

релятивистік эффект салдарынан массаның өсу үшін қажетті формуланы дұрыс жазады; формуланы түрлендіреді
дұрыс есептейді

1
1


1

шапшаң қозғалатын бөлшектің өмір сүру уақытының ұзақтығы неше есе артатындығын


анықтайды;

2

шапшаң қозғалатын бөлшектің өмір сүру уақытының ұзақтығын анықтайтын формуланы дұрыс жазады;
берілген формуланы қолдана отырып, дұрыс есептеу жүргізеді;

1
1


зарядталған


3

Зарядталған бөлшектердің үдеткіштердегі

1

бөлшектердің



қозғалысын сипаттайды;


1

үдеткіштерінің





1

жұмыс істеу





1

принципіне сүйене отырып сипаттайды және
қозғалыстағы







қозғалыстағы зарядталған бөлшектің радиусы неліктен өзгеретіндігін дұрыс сипаттайды;


1
1


1

зарядталған








бөлшектің








радиусы неліктен








өзгеретіндігін








түсіндіреді;










Жалпы балл


12


«Салыстырмалы теорияның элементтері» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Білім алушының аты-жөні



Бағалау критерийі


Оқу жетістігінің деңгейі


Төмен


Орташа


Жоғары

релятивтік эффект салдарынан массаның өсу үшін поезд қандай жылдамдықпен қозғалуы


қажет екендігін анықтайды;

релятивтік эффект салдарынан массаның өсу үшін поезд қандай жылдамдықпен қозғалуы қажет екендігін анықтау қиындық


туғызады;

релятивтік эффект салдарынан массаның өсу үшін поезд қандай жылдамдықпен қозғалуы қажет екендігін анықтауда қателер жібереді;


релятивтік эффект салдарынан массаның өсу үшін поезд қандай жылдамдықпен қозғалуы қажет екендігін дұрыс анықтайды;


шапшаң қозғалатын бөлшектің өмір сүру уақытының ұзақтығы неше


есе артатындығын анықтайды;

шапшаң қозғалатын бөлшектің өмір сүру уақытының ұзақтығы неше есе артатындығын анықтау қиындық туғызады;


. шапшаң қозғалатын бөлшектің өмір сүру уақытының ұзақтығы неше есе артатындығын анықтауда қателер жібереді;


шапшаң қозғалатын бөлшектің өмір сүру уақытының ұзақтығы неше есе артатындығын дұрыс анықтайды;


зарядталған бөлшектердің үдеткіштерінің жұмыс істеу принципіне сүйене отырып сипаттайды және қозғалыстағы зарядталған бөлшектің радиусы


неліктен өзгеретіндігін түсіндіреді;

зарядталған бөлшектердің үдеткіштерінің жұмыс істеу принципіне сүйене отырып сипаттау және қозғалыстағы зарядталған бөлшектің радиусы неліктен өзгеретіндігін түсіндіру қиындық туғызады;


зарядталған бөлшектердің үдеткіштерінің жұмыс істеу принципіне сүйене отырып сипаттауда және қозғалыстағы зарядталған бөлшектің радиусы неліктен өзгеретіндігін түсіндіруде қателер жібереді;


зарядталған бөлшектердің үдеткіштерінің жұмыс істеу принципіне сүйене отырып сипаттайды және қозғалыстағы зарядталған бөлшектің радиусы неліктен өзгеретіндігін дұрыс түсіндіреді;




«Атомдық және кванттық физика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Оқу мақсаттары
        1. - фотоэффектінің табиғатын түсіндіру және оны қолдануға мысалдар келтіру;


        2. - фотоэффектінің заңдары мен Эйнштейн теңдеуін есеп шығаруда қолдану


11.8.1.8 - фотосинтез және фотография үдерісін мысалға келтіре отырып, жарықтың химиялық әсерін сипаттау


        1. - Бор постулаттарына сүйеніп атомның орнықты күйінің шартын түсіндіру


        2. - сутегі атомының энергетикалық құрылымына сүйене отырып, сызықтық спектрдің табиғатын түсіндіру;


        1. - де Бройль толқын ұзындығының формуласын есептер шығаруда қолдану;


        2. - де Бройль болжамын түсіндіру






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   34




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет