Формы повышения конкурентоспособности дошкольного образовательного учреждения в условиях реформирования образования



Pdf көрінісі
бет73/81
Дата17.12.2022
өлшемі1.37 Mb.
#467417
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   81
Nshfk 2 29 2011

Средства семейного воспитания: слово, родительский авторитет, фольклор, труд, учение, 
природа, домашний быт, традиции, национальные обычаи, духовный и моральный климат семьи, режим 
дня, литература, пресса, музыка, выставки и др. 
Особенности семейного воспитания: 
органическая связь со всей жизнедеятельностью ребенка; 
непрерывность и длительность воздействия
многократность и противоречивость воспитательного воздействия; 
интимность, естественность, многогранность и непосредственность общения на основе 
чувства родства, любви, доверия, взаимной ответственности
относительная замкнутость; 
общение и взаимодействие людей разного возраста с разными интересами и 
профессиональной деятельностью; 
взаимная направленность формирующих воздействий /1/. 
Условия семейного воспитания: 
семейный быт, уклад 
семейные традиции 
семейные отношения, эмоциональный климат семьи 
общение и совместная деятельность 
понимание и принятие ребенка 
чувство долга и ответственности за воспитание детей 
педагогическая культура родителей: умение анализировать, планировать, организовывать 
воспитательную деятельность, владение основами психолого-педагогической грамотности 
авторитет родителей 
организация жизненного пространства ребенка. 
Принятие ребенка – признание его права на индивидуальность, непохожесть на других, 
утверждение неповторимого существования именно этого человека со всеми свойственными ему 
качествами. 
Классификация детей по результатам семейного воспитания
компетентные дети – с устойчиво хорошим настроением, уверенные в себе, с хорошо 
развитым самоконтролем собственного поведения, умением устанавливать дружеские отношения со 
сверстниками, стремящиеся к исследованию, не избегающие новых ситуаций
избегающие – с преобладанием уныло-грустного настроения, трудноустанавливающие 


Вестник КазНПУ им.Абая, серия «Начальная школа и физическая культура», №2(29), 2011 г. 
 
96 
контакты со сверстниками, избегающие новых и напряженных ситуаций
незрелые – неуверенные в себе, с плохим самоконтролем, с реакциями отказа в напряженных 
ситуациях /2/. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   81




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет