IX.4. ЧЕЛОВЕК СРЕДИ ЛЮДЕЙ

Когда ты в одиночестве,

будь сам себе толпой.

Тибулл

Жизнь человека невозможно представить вне общения с другими людьми. Влияние на нее родных, друзей, коллег по работе, знакомых, малознакомых и порой даже вовсе не знакомых людей настолько велико, что трудно в полной мере оценить его значение. Но можно сказать с полной уверенностью: наше умение общаться с себе подобными - одно из важнейших условий для достижения жизненного успеха.

Коммуникативные способности человека особенно наглядно проявляются для окружающих в вербальном общении, рождая доброжелательность или антипатию, которые способны как повысить, так и понизить вероятность успешности его действий.

Вербальное общение проявляется, прежде всего, в диалогах, и конкретно в таких его формах, как Переговоры, прения, полемика, дебаты, дискуссии и споры, в ходе которых в зависимости от целей реализуются разные задачи. Это может быть поиск истины, убеждение собеседника в своей точке зрения, стремление одержать над ним верх. Надо заметить, что, хотя мы проводим, в такого рода, беседах всю свою сознательную жизнь, большинство людей делают это весьма и весьма неумело. Между тем формулировка "слово - это оружие" вполне соответствует истине. И психологи давно уже довели до совершенства принципы "словесного фехтования".

Поскольку далее речь пойдет об удаче, необходимо понимать, какие формы диалогов способствуют повышению или понижению вероятности ее проявления. Сразу оговоримся: под "спором" мы понимаем не склоку, а диалог, цели которого, при наличии предмета спора, могут быть самыми различными. И в дальнейшем будем пользоваться для простоты именно этим понятием, так как оно хотя и условно, но в достаточной мере представляет все другие формы диалога.

В зависимости от цели спора различаются три его разновидности. Чтобы не совершать ошибок, надо хорошо усвоить разницу между ними.

Софизмы- это намеренные, сознательные логические ошибки в рассуждениях. Их следует отличать от паралогизмов, где логические ошибки возникают ненамеренно.

Психически непозволительные приемы ("хамские") применяются с целью причинить ущерб делу или имиджу оппонента. Их цель - вывести его из равновесия, а следовательно, "выиграть" [56].

Каждый из нас может припомнить в своей жизни такие споры, а значит, и их результаты.

Сделаем выводы.

Аподистические споры сближают нас с оппонентом и служат началом будущих искренних отношений. Более того, после таких споров люди чувствуют себя "сообщниками", партнерами, друзьями. А это само по себе (удвоенное общее желание) - заявка на удачу.

Эристические споры приносят состояние душевного и физического подъема (спор - это ведь тоже стресс!), радость в случае удачного исхода, уважение к себе и оппоненту даже при неудачном исходе. Ведь, используя Эристические средства воздействия, чтобы убедить того, кто не хочет принять вашу точку зрения, ему надо понравиться, а чтоб понравиться кому-то, надо прежде всего нравиться себе самому. А такое состояние - тоже заявка на удачу.

Софистические споры, как говорится, до добра не доводят. Но, как показывает жизненный опыт, они наиболее употребимы в человеческом обществе. "Победить", "разгромить", "поставить на место" - в такого рода беседах отчетливо просматривается не созидательное (антиэнтропийное), а разрушительное (энтропийное) начало. И в конечном итоге такие "победы" не приносят ни пользы, ни радости. Как говорила одна известная актриса про съеденное пирожное: "Пять минут удовольствия и всю жизнь - на боках". Минутная иллюзия победы и удачи оборачивается проигрышем.

Этот краткий обзор форм вербального общения между оппонентами (а все наше общение - оппонирование, так как кет двух абсолютно одинаковых мнений, как и абсолютно одинаковых людей) был предложен нашим читателям, чтобы в дальнейшем, уже понимая подоплеку возникающего спора, они находили в себе силы остановиться в своем желании "подебатировать". Вместе с энергией, затраченной на софистику и "хамство", уходит и шанс на успех.

Применительно к нашей теории "Фортуны" это можно представить следующим образом: бессмысленная информация образует "пробки" в канале связи с ИС, "забивает" его. Кроме того, такая информация весьма высокоэнергетична (страсти-то в софистических спорах кипят вовсю!), и на фоне этих шумов истинные сигналы поля Фортуны остаются незамеченными.

Особое место в общении с людьми занимает семья. Если другое окружение мы еще можем каким-либо образом игнорировать или менять, то отца и мать, братьев и сестер, детей не выбирают. Это изначальное условие дается нам судьбой. Если у вас "золотые" родственники - это, безусловно, удача. Но и в противоположном случае остается немало возможностей исправить положение.

Психологи констатируют, что родственные отношения - самые сложные из всех вариантов человеческих взаимоотношений. Именно потому, что они "навязаны" нам и жестко регламентируются сложным комплексом моральных и нравственных ограничений. Обычно эти взаимоотношения складываются из постоянных актов "перевоспитания" и "самоперевоспитания" ("подстройки"). И, как правило, все они проходят на интуитивном уровне и определяются внутренним стремлением к личной комфортности.

Но, как и место рождения, наши родственники (кроме супругов) даются судьбой изначально. Поэтому задача повышения их позитивного влияния на комфортность нашей жизни, благополучие и степень удачливости решается чисто психологическим путем - построением правильных взаимоотношений, прежде всего предполагающих выбор удовлетворяющего всех членов семьи решения, на основе самых разнообразных, порой противоречивых желаний и стремлений.

В формировании таких решений, как правило, большую роль играет сознательный выбор, строящийся на основе морально-нравственных, экономических и "семейно-политических" критериев. Но зачастую гораздо более верный путь подсказывает интуитивный подход, опирающийся на работу "механизма Фортуны".

При этом не следует забывать, что семья - это некое сообщество (система). И, как в теле человека, общая удача (с позиций выдвинутой нами гипотезы) определяется синхронной работой "механизмов Фортуны" всех клеток, составляющих тело человека, так и в семье удача должна определяться суммарной работой "механизмов Фортуны". И надо помнить, что в этой системе чей-то механизм может работать точнее и лучше. Любовь матери, например, столь сильное и целенаправленное чувство, что ее канал связи с ИС зачастую способен "работать" на ваше везение с большей эффективностью, чем ваш собственный. Кроме того, вполне очевидно, что качество работы канала ИС у разных людей значительно отличается. Если вы убедились, что в семье есть человек, чье интуитивное видение событий точнее, чем у всех других, то прислушивайтесь к его советам. И не только прислушивайтесь, но и спрашивайте их - возможно, он, выполняет роль, вашего проводника в ИС. И не исключено, что результаты в большинстве случаев будут лучше, чем те, которые вас ждут, если вы будете следовать советам профессиональных пророков и гадалок - равнодушных к вам людей.

Вывод: отсутствие амбициозности в ваших отношениях с близкими людьми - один из залогов жизненного успеха.

Но нас окружают не только родные и близкие. Мы постоянно находимся в общении со "случайными попутчиками". Люди, с которыми мы сталкиваемся мимоходом, тоже оказывают свое влияние на нашу жизнь (повышая или понижая вероятность удачи). Такое влияние, как правило, хаотично и не подвластно контролю. Но есть и те, рядом с кем мы взаимодействуем (сотрудники, чиновники и т. п.) и от кого порой зависят важные для нас результаты. И умение понять ("почувствовать") отношение этих людей к себе, чтобы вовремя скорректировать его в свою пользу - еще один залог вашего жизненного успеха.

Весь мир годами упоенно читает и цитирует Карнеги, прилавки книжных магазинов забиты различными книгами из серии "Как добиться успеха". Это хорошо, что такая литература появилась. Она, бесспорно, оказывает положительное влияние на воспитание людей и процесс их общения. Но она же несет и отрицательное воздействие: следуя советам, мы часто строим наше общение на серии уловок, подсказанных психологами, делая его неискренним и как бы "запутывая" представление друг о друге и об истинности жизненных ценностей.

Очень часто после такого общения у человека остается неудовлетворенность, подозрительность и ощущение опасности. Ведь он испытывает психологический дискомфорт, а следовательно, выходит за пределы "коридора безопасности". Нет хуже состояния, чем непонимание ситуации и человека.

Понять другого помогает нам знание законов невербального общения - языка жестов. Сигналы, которые мы используем в общении с людьми, - это наш "второй язык", зачастую более правдивый и действенный, чем первый. Имеется в виду не искусственный язык, с помощью которого общаются глухонемые люди, не символический язык жрецов и масонов, не жесты,

которыми мы пытаемся заменить речь в случае нехватки слов или незнания какого-либо наречия. Это язык тела! И от вербальных способов общения он отличается тем, что информация, которую он несет, прежде всего, говорит об отношении к событию и людям, а не о логической оценке происходящего. То есть с помощью слов передается информация, а с помощью жестов - отношение к ней.

Возможно, наиболее важной из работ по языку жестов была работа Чарльза Дарвина "Выражение эмоций животными и человеком", опубликованная в 1872 году. Она оказала влияние на многие современные исследования, связанные с мимикой и жестом. Удивительно, но человечество узнало о "языке жестов" только в 1970 году после выхода в свет книги Джулиуса Фаста. С тех пор появилась даже новая специальность - ученые-невербалисты.

Изучая способы общения людей, они уже зафиксировали около миллиона невербальных сигналов. По их статистике в акте коммуникаций всего лишь 7 процентов занимают слова, 38 процентов - звуки и интонации и 55 процентов приходится на невербальное общение.

Человека, который способен читать мимику и жесты собеседника, мы называем "интуитивным" или "восприимчивым". Бывают ситуации, когда мы знаем, что человек лжет, поскольку его информация, не совпадает с известной нам. Но бывает, что она нам неизвестна и логически не вычисляема, тем не менее, мы все равно убеждены или подозреваем, что нам лгут. Причиной этого подозрения, прежде всего, является несовпадение слов и жестов, сопровождающих их.

Существует мнение, что достаточно выучить язык жестов, чтобы успешно лгать. Школы актерского мастерства учат этому языку будущих актеров, и тот из них, кто в совершенстве не постиг искусства заставить зрителя поверить себе, так и останется на заднем плане сцены.

В период немого кино Чарли Чаплин и многие другие актеры, не имея возможности сказать что-либо с экрана, достигли высочайших вершин в искусстве невербального общения. Теперь же ценятся те, кто умеет говорить. Хороший текст может выучить любой, но чтобы не просто "пламенно", а еще и убедительно его произнести, требуется мастерство. "Не верю!" - говорил Станиславский. А верят актеру только тогда, когда он "вжился" в роль, когда он мыслит и чувствует адекватно звучащим из его уст словам, то есть когда слова, интонации, мимика и жесты совпадают.

Но на сцене все равно живут чужой жизнью, а своя собственная вынуждает постоянно корректировать события, не оставляя времени на "вживание". Поэтому освоить невербальные сигналы в полной мере невозможно. Ведь, кроме, приобретенных, есть еще врожденные и генетические сигналы. Ответьте, например, на вопрос: когда вы скрещиваете руки на груди, какая из них сверху? Затрудняетесь? Действительно, большинство людей не могут ответить, пока не проверят практически. А теперь попробуйте положить их друг на друга в другом порядке. Неудобно? Это генетический жест, и изменить его невозможно. Таких жестов очень много. Но в нашу задачу не входит проводить курс обучения невербальным сигналам, поэтому продолжим.

Многие жесты приобретаются нами в течение жизни, они различаются в зависимости от географии их употребления. Например, жест "о'кей" (большой и указательный пальцы соединены в кольцо) в Америке так и поймут, а вот в некоторых странах Средиземноморья у вас могут быть неприятности, потому что этот жест означает, что мужчина гомосексуалист.

Но отношение людей к сказанному складывается не на основе оценки приобретенных жестов (хотя и они говорят о степени культуры и характере собеседника), а именно непроизвольные, врожденные жесты дают нам ключ к пониманию искренности его слов и отношения человека к тому, что он слышит от другого собеседника

Стоит ли изучать язык жестов? Ради того, чтобы научиться лгать - вряд ли. Можно научиться подделывать и некоторые врожденные жесты, но на интуитивном плане они все равно не будут убедительны для других людей. А вот для того, чтобы лучше понимать окружающих, потратить время и силы на обучение - стоит.

Любой контакт предполагает результат - удачный или неудачный для каждой из сторон. Поэтому умение понять, оценить и принять верное решение - еще один залог жизненного успеха.

IX.5. ФОРМУЛА УДАЧИ

Ввысь да стремятся сердца!

Пришло время подводить итоги. Главный вывод, к которому единодушно пришли авторы проекта "Колесо Фортуны", заключается в том, что, зная закономерности, которым подчиняются процессы "везения - невезения", можно сделать жизнь человека более счастливой, более гармоничной как по форме, так и по содержанию.

Чтобы подтвердить это утверждение, еще раз последовательно пройдем по этапам проекта.

Известно, что любое событие можно представить временной последовательностью "причина - следствие". Это, конечно же, достаточно упрощенная модель. Будь все в мире устроено так примитивно, то, "регулируя" причинный фактор, всегда можно было бы добиться желаемого результата. Но в реальной жизни в цепочку "причина - следствие" обязательно вклинивается какая-нибудь непредвиденная случайность (и даже не одна), угрожая сорвать все намеченные планы.

От каждого события, как от камня, брошенного в воду, постепенно затухая, в пространстве и времени разбегаются круги последствий. Иногда причинно-следственную связь проследить очень легко. Например: взошло солнце - стало тепло, солнце скрылось за тучу - стало прохладнее. Но отдаленные последствия чаще всего проследить просто невозможно. Представьте себе, например, такую цепочку событий: "В казино, где крутилась рулетка, кто-то махнул рукой. Это вызвало колебание воздуха, которое дошло до шарика и слегка изменило его маршрут. Этого хватило для того, чтобы шарик остановился на поле 32, а не 31, где он должен был остановиться, если бы не колебание воздуха.

В результате довольно крупную сумму выиграл некто А (вместо В). Эти деньги он вложил в разработку новых, очень недорогих телевизоров. Через десять лет эти телевизоры поступили в продажу, и один из них купил человек, который не смог бы этого сделать, если бы не их дешевизна. Сын этого человека посмотрел по телевизору передачу о солнечной энергии, а повзрослев, изобрел новый вид солнечных батарей с КПД 90 процентов. Весь мир перешел на новую энергию. Из-за этого обанкротилась фирма одного нефтяного магната, связанного с мафией. В результате мафия не смогла спонсировать разработку новой бомбы, способной уничтожить Землю. Итак, мир оказался спасенным из-за того, что кто-то в казино 50 лет назад махнул рукой"...

Этот где-то и когда-то вычитанный нами пример причинно-следственной связи показывает, что связать следствие с причиной зачастую бывает просто невозможно. Еще труднее предугадать все последствия наших действий. Означает ли это, что миром правит его величество Случай? И почему этот самый Случай, бывает, благосклонен к одним людям и ставит препоны на пути других? С этих вопросов, собственно, и начинали мы работу над проектом.

Для начала мы определились, что все события в нашей жизни можно условно разделить на две категории - благоприятные и неблагоприятные. Это многовариантное множество в нашем представлении и образует ПОЛЕ ФОРТУНЫ. Чтобы еще раз не вдаваться в объяснения с использованием "наукоемких" терминов, попытаемся продемонстрировать нашу мысль в виде доходчивого образа.

Представьте себе два зеркала, стоящие друг против друга. Человек, находящийся между зеркалами, увидит (хотя зеркала всего два) бесконечный ряд своих зеркальных отражений. Так ( и причина со следствием, как два зеркала, "взаимоотражаясь" в нашем сознании, образуют бесконечное многообразие возможных развитии события. Мир этих "отражений" непрерывно меняется. Стоит нам подумать о возможном следствии, как один только этот факт дает новую картинку вероятного будущего. А стоит нам подумать и об этом, как число возможных исходов еще более возрастет.

Как не заблудиться в этой зеркальной бесконечности вариантов, как, найти порой единственный, безопасный путь, ведущий к желательному исходу?

Мы предположили, что этот выбор осуществляет некий "механизм Фортуны" (еще один термин, введенный нами). Он ведет своего хозяина через зеркальный лабиринт самой короткой и безопасной дорожкой, определяясь, "как собака по запаху".

"Запахом" в данном случае служит основной "критерий небезразличия", присущий всему живому, - это стремление достигнуть желаемого (максимально благоприятного) результата с минимальными затратами. На языке физики - "путем минимального увеличения энтропии".

Энтропия- одно из ключевых понятий, на которых базировался проект "Колесо Фортуны". Следует понимать, что живые организмы, в отличие от косной (неживой) материи, существуют как бы вопреки одному из фундаментальных законов природы. Если косный мир неизменно стремится к увеличению хаоса (энтропии), то жизнь отличается стремлением все четко организовать - И саму себя, и окружающую среду (антиэнтропия). Человек (на сегодняшний день - высшая ступень самоорганизации живой материи, начиная от простейших микроорганизмов) тоже активно структурирует окружающую его и материальную, и информационную среду, создавая себе тем самым более безопасные условия существования.

Удача, везение - с позиций той же физики - явления тоже антиэнтропййные и потому вполне укладывающиеся в логику наших рассуждений.

Авторам проекта не удалось идентифицировать "механизм Фортуны" как конкретный биологический объект. Но мы выдвинули логичное предположение, что присутствовать он должен где-то на клеточном уровне, так как, судя по имеющимся данным, обеспечены, им должны быть все без исключения живые существа, в том числе и микроорганизмы (оказывается, им тоже не безразлично, что с ними происходит!).

Природа действия "механизма Фортуны" пока еще не до конца ясна. Можно было бы допустить, что живое осуществляет свой выбор достаточно примитивным образом, например, опираясь на собственный жизненный опыт или опыт предшествующих ему организмов. Но анализ феноменов "везения-невезения" позволяет предположить, что процесс выбора много сложнее и включает в себя" по-видимому, еще и "временную" составляющую. Под этим мы подразумеваем, что", согласно некоторым экспериментам, будущее способно каким-то образом передавать о себе информацию в прошлое. Такая инверсия причинно-следственных связей может означать, что поле Фортуны (или ИС - информационная субстанция) хранит сведения не только о сегодняшних, но и о завтрашних событиях.

Авторы проекта создали непротиворечивую физическую модель возможного обмена информацией между человеком и полем Фортуны. Эта модель не просто иллюстрирует феномены "везения - невезения", но, и позволяет определять условия, регулирующие "удачливость".

Логика наших рассуждений позволила ввести соотношение для "силы", с которой ПОЛЕ ФОРТУНЫ действует на человека. А это, в свою очередь, дает возможность определять и степень везения. Она зависит (в числе прочих факторов) и от прохождения полезной для человека информации из подсознания в сознание. Величиной этого параметра можно управлять, а значит, регулировать меру удачливости.

Мы рассмотрели и различные способы воздействия, которые позволяют повышать удачливость, и выделили те, которые, с нашей точки зрения, наиболее доступны и эффективны.

Естественно, что нам хотелось и математически сформулировать закономерности, которым могут подчиняться феномены "везения - невезения". Разумеется, факторов, определяющих везение и благополучие, слишком много, чтобы их все можно было связать в одной формуле. И все же, понимая это, мы не могли отказать себе в желании составить хотя бы приблизительную "формулу Удачи".

Простейшая зависимость величины человеческого счастья может определяться отношением возможностей человека к объему его желаний.

Эта формула подсказывает, что путем уменьшения желаний можно стать более счастливым. Но нам не хотелось бы идти этим путем. Нельзя ли каким-либо образом увеличить наши возможности (М)?

Очевидно, что они состоят из реальных возможностей (Мр), помноженных на силу желания достичь цели (Fж), к которым прибавляется некая величина (Ф), определяемая фактором везения. Подставляя расшифрованное значение в формулу (1), получаем:

Но как можно определить степень везения (Ф)? Напомним, что, согласно нашим построениям, везение человека определяется степенью его взаимодействия с ПОЛЕМ ФОРТУНЫ. Согласно формулам (5)-(7) главы VI, это взаимодействие тем сильнее, чем лучше налажена связь между сознанием и подсознанием, откуда поступает информация от ИС (информационной субстанции) о возможных исходах событий. Чем интенсивнее поступает такая информация и чем большую ценность она представляет для данного человека, тем более удачлив этот человек.

Таким образом, степень везения Ф = K.U, где:

U - величина, характеризующая объективную ценность данной информации;

К - величина, характеризующая пропускную способность информационного канала, по которому поступают сведения о возможных Исходах.

Величина К в этом соотношении представляет наибольший интерес - человек может сам управлять, регулируя тем самым и степень своего везения. Ранее мы уже приводили несколько способов такого управления ("ключи Фортуны").

Подставим Ф в предыдущую формулу (2) и получим

Безусловно, эта "формула Удачи" упрощена, и выражает, лишь общие (очевидные) закономерности "везения - невезения". Более точную формулу, учитывающую множество других факторов, связанных с определенным человеком, можно бы составить, лишь зная его конкретные личные и жизненные параметры, а также характеристики окружающей его социальной и природной среды. Но и эта формула представляет собой определенную ценность. Как мы видим, и числитель и знаменатель вполне поддаются управлению, а это значит, что наша удача, по сути, всегда в наших руках.

Обратите внимание, что числитель складывается из двух составляющих - "материальной" и информационной. Это хорошо соотносится с "принципом дополнительности", на основе которого мы строили свои рассуждения, и еще раз подтверждает наши выводы о двойственной природе процессов "везения - невезения".

Для более правильного их понимания надо, конечно, помнить, о том, что через взаимодействие с ИНФОРМАЦИОННОЙ СУБСТАНЦИЕЙ и ПОЛЕМ ФОРТУНЫ все живое связано между собой, то есть каждый отдельный организм не может рассматриваться независимо от остальных. Другими словами, появляется повод говорить о живом, как о едином целом.

Мы назвали это целое "МИРОВОЙ ЖИЗНЬЮ". И тут стоит еще раз сказать о тех концептуальных горизонтах, которые открылись в процессе работы над проектом "Колесо Фортуны". Во многом они пересеклись с другими, уже существующими мировоззренческими моделями. И сам этот факт служит косвенным подтверждением тому, что наша точка зрения содержит рациональные зерна.

Первоначально мы рискнули выдвинуть утверждение, что Удача - это не просто игра случая, а некая закономерность, определяющая возможность выживания человека и других земных существ. Но, изучив историю вопроса, мы можем теперь с уверенностью говорить о том, что без так называемой "удачи" жизнь вообще не могла бы возникнуть.

Судите сами. Согласно существующим сегодня теориям, первичная жизнь возникла благодаря случайному соединению химических элементов сначала в простейшие органические молекулы, а затем в более сложные. На это, согласно вероятностным расчетам, должно было уйти бесконечное число лет, представить которое человеческому воображению очень трудно. Ведь в сравнении с ним все время существования нашей планеты кажется одним мгновением.

Однако последние исследования, связанные с определением возраста Древнейших земных организмов, показали, что жизнь на Земле появилась практически сразу (в геологическом, естественно, масштабе времени) после того, как возникли необходимые условия.

Эта загадка дала почву для множества разнообразных версий, говорящих о том, что жизнь на нашей планете зародилась не сама по себе, а была занесена из космоса. Но и эти гипотезы не снимают противоречие. Дело в том, что возраст Вселенной не намного превышает возраст Земли. И вероятность того, что жизнь могла там возникнуть за этот промежуток времени, тоже крайне мала. Это означает, что не так уж важно, появилась жизнь на Земле самостоятельно или занесена из космоса. Все равно эти события имеют ничтожную вероятность. Налицо сказочная удача. Или все же закономерность?

Если проанализировать итоги научных изысканий последних десятилетий, невольно приходишь к однозначному выводу: "Цепочка совпадений, приведших к возникновению жизни, настолько длинна и сложна, что лишь слепой упрямец будет однозначно настаивать на случайности этого события".

Даже мировые авторитеты в области физики и астрофизики осторожно заговорили о "высшем замысле", о роли Творца, или некоего "Абсолютного разума", по "генплану" которого устроен наш мир. Ученые даже ввели понятие "отпечатки Бога", подразумевая под этим невероятные совпадения физических параметров, без которых ни жизнь, ни наша Вселенная не могли бы существовать.

В пример можно привести хотя бы так называемый Большой взрыв, давший начало всему сущему. Будь его параметры хотя бы на долю процента иными, вещество разлетелось бы в дальние дали, не позволив сформироваться звездам и планетам. Известный физик Поль Дэвис подсчитал, что для возникновения нашей Вселенной имелся всего один шанс из числа вариантов, равных 10 в 60-й степени. Представьте себе это число!

Та же картина с гравитацией. Будь она чуточку иной - не смогли бы возникнуть тяжелые химические элементы, без которых немыслимо существование живых организмов.

Физики просмотрели все основные природные константы и пришли к поразительному выводу: если их изменить хоть на йоту, наш мир исчезнет.

"Почему Вселенная такая?" - задает вопрос член Лондонского Королевского общества профессор Кембриджского университета руководитель кафедры, которую когда-то возглавляли Ньютон и Дирак, знаменитый физик Стивен Хокинг. И сам себе отвечает: "Потому что существует человек".

Продолжим его мысль: а почему существует человек? Потому что весь мир был устроен таким образом, чтобы он мог существовать. И, как мы уже говорили, это йе просто случайное везение - это везение, возведенное в ранг закона, везение, сопутствующее живым организмам и на микроуровне и в масштабах всей Вселенной.

Безусловно, было бы излишне самоуверенным считать, что наша Вселенная возникла лишь для того, чтобы в итоге в одном из ее бескрайних уголков, на крохотной песчинке, именуемой Земля, появилась человеческая цивилизация. Логичнее было бы предположить, что жизнь на Земле появилась с той же неизбежностью, с какой день сменяется ночью.

Это означает, что мы не одиноки во Вселенной и жизнь должна существовать во всех ее уголках. И каждый такой "очаг" жизни, подчиняясь закону, его породившему, создает вокруг себя "уголок порядка", противостоящего всеобщему хаосу. Постепенно расширяясь, эти "очаги" рано или поздно должны соединиться, образовав совершенно новый миропорядок. И все это происходит под "заботливым присмотром" некоего ВЫСШЕГО ПОРЯДКА, определившего законы, позволяющие нам выживать, всячески поощряющего и поддерживающего живую материю в ее борьбе с энтропией.

Что нам дает такое видение мира? Бесконечно много - смысл существования как нашей цивилизации, так и каждого ее члена в отдельности.

Сделаем здесь небольшое отступление. Приведем некоторые примеры, развивающие и подтверждающие высказанную выше мысль.

Из официальной статистики известно, что среди причин смертности у американских студентов второе место (после дорожно-транспортных происшествий) занимают самоубийства. При этом в зачет не идут так называемые "попытки самоубийства" - так как они не закончились смертельным исходом. А таких попыток (согласно все той же статистике) в пятнадцать раз больше. При опросе шестидесяти студентов университета, предпринявших попытку суицида, выяснилось, что 85 процентов из них не видели в своей жизни никакого смысла. При этом все они были физически и психически здоровы, жили в хороших материальных условиях, в полном согласии с семьей и знакомыми, активно участвовали в общественной жизни и имели все основания быть довольными своими успехами.

Эти данные совпадают с материалами американского Совета по вопросам образования. Там приводятся такие сведения - после опроса 189 733 студентов 360 университетов, 73 процента опрошенных сообщили, что их главный жизненный интерес заключается в том, чтобы "прийти к мировоззрению, которое сделало бы их существование осмысленным".

Можно сослаться и на доклад Национального института психического здоровья: из 7948 студентов в 48 вузах наибольшее их число - 78 процентов - основное свое желание сформулировали как "найти в своей жизни смысл".

Директор Центра реабилитации служащих-алкоголиков военно-морских сил США Б.А. Маки сообщает, что 90 процентов исследованных ею случаев тяжелого хронического алкоголизма связаны с "утратой смысла жизни".

Интересную мысль по этому поводу высказывает известный психолог профессор Виктор Франкл: "В отличие от животных инстинкты не диктуют человеку, что ему нужно. В отличие от человека вчерашнего дня традиции не диктуют сегодняшнему человеку, что ему должно. Не зная ни того, что ему нужно, ни того, что ему должно, человек утратил ясное представление, чего же он хочет".

Мировоззренческая картина, вырисовывающаяся в рамках нашей работы, достаточно четко подсказывает смысл и цель человеческого существования.

Это антиэнтропийное (созидательное, сохраняющее и умножающее порядок) развитие.