Сағат саны-4
Әдістемелік нұсқау: Баяндама оқу материалдарын, әдебиеттерді толық оқып шығуынан кейін жасалатын жазба жұмыс. Ол мәтіннен қысқаша түсінік алып, керекті жерлерін алу. Автордың негізгі ойлары баяндама жазуда сөзбе-сөз көшіріліп алынбайды, өзіндік оймен қорытынды жасалып жазылады. Бұл мәтіннің мазмұнын тиімді қамти алуын көздейді.
Әдебиет
1.Т.Ақшолақов. Шығарманың көркем айшықтарын таныту. -Алматы, 2014
2.«Қазақ балалар әдебиетінің кітапханасы » сериялар жинағы. 30 том.
3Қазақ балалар әдебиетінің қазынасы. Көп томдық..-Алматы,2013.
4.Әлем балалар әдебиеті. 50 томдық. –Алматы,2014.
5.Қазақ балалар әдебиетінің хрестоматиясы(ХІХ ғасыр басындағы әдебиет).2-кітап.2014.
6.Қазақ әдебиетінің тарихы. 8- том. Кеңес дәуірі (1941-1956). Құраст:Қирабаев С. –Алматы,2014.
№ 6. БӨЖ тапсырмаларының тақырыбы
Ертегілер мен аңыздар.
Сағат саны-4
Әдістемелік нұсқау: Конспект материалды толық оқып шығуынан кейін жасалатын жазба жұмыс. Ол мәтіннен қысқаша түсінік алып, керекті жерлерін алу. Автордың негізгі ойлары конспект жасауда сөзбе-сөз көшіріліп алынбайды, өзіндік оймен қорытынды жасалып жазылады. Бұл мәтіннің мазмұнын тиімді қамти алуын көздейді. Конспект жасағанда мәтіннің беттері көрсетілуі тиіс.
1-тапсырма.Қазақ ертегілерін кімдер зерттеді және ертегілерді қандай түрлерге бөліп қарастырды?Мына кестені толтырып шығыңыз.
№
|
Автордың аты-жөні
|
Еңбегінің аты
|
Ертегілерді түрге бөлуі
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |