Содержание
Тема 1. ВВЕДЕНИЕ В КУРС…………………………………………………. 3
Лекция 1…………………………………………………………………………….. –
1.1. Определение……………………………...……………………………... –
1.2. Художественное и научное творчество……………………………... 4
Тема 2. ОСОБЕННОСТИ ТВОРЧЕСТВА
В КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИХ ЭПОХАХ……………………………. 7
Лекция 2……………………………………………….…………………………….. –
2.1. Творчество в первобытной культуре. Формы реализации………… –
2.2. Творчество в античности…………………………………………….. 9
Лекция 3…………………………………………………………………………….. 14
2.3. Творчество в Средневековье………………………………………… –
2.4. Творчество в период Возрождения и Просвещения……………….. 19
Тема 3. ИССЛЕДОВАТЕЛИ ТВОРЧЕСТВА………………………………. 25
Лекция 4…………………………………………….……………………………….. –
3.1. Платон и Аристотель…………………………………………………. –
Лекция 5………………………………………………….………………………….. 35
3.2. Чезаре Ломброзо……………………………………………………… –
3.3. Френсис Гальтон……………………………………………………… 38
3
.4. Зигмунд Фрейд……………………………………………………….. 39
Тема 4.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ПОВЛИЯВШИЕ
НА ФОРМИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИИ ТВОРЧЕСТВА……..…………. 46
Лекция 6……………………………………………………..…………………..
–
4.1. Проблемы интуиции. Философский интуитивизм…………………. –
4.2. Интуиция в психологии………………..…………………………….
49
4.2.1. Ассоцианизм……………………………………..…………………
50
4.2.2. Вюрцбургская школа……………………………………………….. 52
4.2.3. Гештальтпсихология………………..………………………………... 53
4.2.4. Бихевиоризм………………………………………………………… 54
4.2.5. Психоаналитическая школа………………………………………... 55
4.2.6. Гуманистическая психология……………………………………… 57
Тема 5. СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ТВОРЧЕСТВА.
ПРОЦЕСС И СПОСОБНОСТИ……………………………………………… 59
Лекция 7………………………………………………………………………..
–
5.1. Научное творчество…………………………………………………... –
5.1.1. Исследование процесса научного творчества…………………….. –
5.1.2. Общие способности в научном творчестве……………………….. 62
5.1.3. Специальные способности в научном творчестве………………... 67
Лекция 8………………………………………………………………………..
72
5.2. Художественное творчество. Общие психологические
особенности художественного творчества………………………………. –
Достарыңызбен бөлісу: |
