Х. Г. Гадамер=Истина и Метод=Янко Слава



Pdf көрінісі
бет159/678
Дата03.04.2024
өлшемі5.24 Mb.
#497418
түріКнига
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   678
gadamer-istina i metod

160
 
вивал мифическое представление об узнавании на путях своей диалектики, которая стремится 
обрести истину бытия в логосах, то есть в идеальности языка
20
. И в самом деле, такой сущностный 
идеализм заложен в феномене узнавания. «Знакомое» только благодаря узнаванию достигает 
своего истинного смысла и выказывается как то, что оно есть. В качестве узнанного оно обретает 
фиксированную сущность, освобождается от аспектуальной случайности. Это полностью 
относится и к тому типу узнавания, который осуществляется при игре в отношении изображения; 
ведь подобное изображение оставляет на заднем плане все случайное и несущественное, например 
собственное особенное бытие артиста, который полностью исчезает за познанием того, что он 
изображает. Но и то, что изображается, известный ход мифологического предания благодаря 
изображению каким-то образом поднимается до своей действительной истинности. В аспекте 
познания истины бытие изображения предстает как нечто большее, нежели бытие изображаемого 
материала; гомеровский Ахилл более велик, нежели его прообраз.
Миметическое прасоотношение, которого мы касаемся, содержит, следовательно, не только факт 
наличия изображаемого, но и то, что оно при этом выступает в наиболее свойственной ему 
сущности. Подражание и изображение — это не только копирующее повторение, но и познание 
Гадамер Х.-Г.=Истина и метод: Основы филос. герменевтики: Пер. с нем./Общ. ред. и вступ. ст. Б. Н. Бессонова.— М.: Прогресс, 1988.-704 с.


Янко Слава 
(Библиотека 
Fort/Da
) || 
slavaaa@yandex.ru
83
сущности. Так как они являются не просто повторением, но «извлечением сути», то в них 
одновременно примыслено и участие зрителя. Они несут в себе сущностную связь со всяким, для 
кого изображение предназначено.
Можно сказать и более того: изображение сущности тем менее похоже на простое подражание, 
что оно содержит обязательное указание. Подражающий должен что-то убирать, а что-то 
выделять. Поскольку он указывает, он должен преувеличивать, хочет он этого или нет. В этих 
пределах возникает неснимаемая бытийная дистанция между сущим «таким, как» и тем, которому 
оно пытается быть тождественным. Как известно, Платон настаивал на такой онтологической 
дистанции, на большей или меньшей степени отстояния отображения в сравнении с прообразом, и, 
исходя из этого, поместил подражание и изображение в игре искусства на третью ступень как 
подражание подражанию
21
. Тем не менее в художественном изображении действует узнавание
обладающее характером подлинного познания сущности; именно благодаря тому, что Платон 
понимает всякое познание сущности как узнавание, это положение вещей получает фактическое 
обосно-


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   678




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет