Виды
деятельности студента в качестве психодиагноста
Дата,
день недели
Направления деятельности
Время
выполнения
работ
Примечания
11.02.2013,
понедельник
Организационное собрание
по практике.
Знакомство с базой прове-
дения практики.
Беседа со школьным пси-
хологом.
Знакомство с организаци-
ей психодиагностической
работы в школе
10.00 – 13.00
Оказывается, школьные
психологи используют для
психодиагностики
ком-
пьютерные
программы!
Мы предложили психоло-
гу познакомить нас с про-
граммой для психодиагно-
стики «Референт»
12.02.2013,
вторник
Присутствовала при прове-
дении социометрии в 10 «Б»
классе, помогала школьно-
му психологу обрабаты-
вать данные
9.00 – 11.00
Была удивлена, что маль-
чики и девочки образуют
отдельные группировки, а
в классе не обнаружено
«звезд».
Из беседы с
классным руководителем
выяснилось, что этот
класс сформировали толь-
ко в сентябре в результа-
те слияния двух классов
Во второй части дневника отражены результаты проведенных ис-
следований (обработка результатов тестирования и интерпретация дан-
ных). Ниже приводится пример описания результатов исследования.
13
Исследование
темперамента у ученицы 9 «Б» класса Марии С.
Достарыңызбен бөлісу: |
