Бастауыш сыныптарда балалардың дамуына АКТ-ны қолданудың негізгі бағыттарын анықтаңыз.
Бастауыш мектеп сабақтарында акт-ны қолдану (multiurok.ru)
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Мои статьи - Методическая копилка - Персональный сайт (ucoz.com)
Бастауыш білім беруді ақпараттандырудың негізгі бағыттары
Білім беруді ақпараттандырудың негізгі бөліктерінің бірі білім беру пәндерінде ақпараттық технологияларды қолдану болып табылады. Бастауыш мектеп үшін бұл білім беру мақсаттарын белгілеудегі басымдықтардың өзгеруін білдіреді: бірінші сатыдағы мектепте оқыту мен тәрбиелеу нәтижелерінің бірі балалардың заманауи компьютерлік технологияларды игеруге дайындығы және олардың көмегімен алынған ақпаратты одан әрі өзін-өзі тәрбиелеу үшін өзектендіру қабілеті болуы керек. Осы мақсаттарды іске асыру үшін бастауыш сынып мұғалімдерінің жұмыс тәжірибесінде бастауыш сынып оқушыларын оқытудың әртүрлі стратегияларын қолдану және, ең алдымен, оқу-тәрбие процесінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану қажеттілігі туындайды.
Бастауыш білім беруді ақпараттандыру келесі бағыттар бойынша жүргізіледі:
- АКТ-ны оқытудың дидактикалық құралы ретінде пайдалану (дидактикалық құралдар жасау, әртүрлі пәндер бойынша дайын компьютерлік бағдарламаларды әзірлеу және қолдану, Интернет-ресурстарды пайдалану және т. б.);
- бастауыш сынып оқушыларына арналған оқу пәні ретінде" Информатика " оқу курсын енгізу;
- ақпараттық технологияларды (ат) пайдалана отырып сабақ өткізу (сабақтың жекелеген кезеңдерінде ат қолдану, білімді бекіту және бақылау үшін АТ пайдалану, топтық және жеке жұмысты, сыныптан тыс жұмыстарды және ата-аналармен жұмысты ұйымдастыру).
Бастауыш мектепте АКТ негізінен екі бағытта қолданылады:
1) компьютер информатика сабақтарында оқу объектісі ретінде;
2) басқа пәндер (Математика, Орыс тілі, табиғаттану және т.б.) сабақтарында АКТ қолдану.
Достарыңызбен бөлісу: | 
