Измерение температуры с помощью термометра



бет3/4
Дата05.06.2024
өлшемі86.43 Kb.
#502349
түріУрок
1   2   3   4
естествознание 5 энергия и движение 5.3 В краткосрочный план (1)

1.Рефлексия
Цель: Мобилизация учащихся на рефлексию своего поведения (мотивации, способов деятельности, общения).
Рефлексия. Учащиеся, предварительно подписав стикеры, записывают: 1. Что мне понравилось на уроке. 2. Над чем мне нужно ещё поработать. 3. Изображают в виде одного из смайлов своё настроение. И после этого оставляют стикеры на «Солнышке».

2. Домашнее задание.
Параграф Упражнение

  1. Итог урока

Цель: Дать анализ и оценку успешности достижения цели и наметить перспективу последующей работы.

стикеры

Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?

Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?

Здоровье и соблюдение техники безопасности




Все ученики должны:
уметь измерять температуру с помощью термометра, переводить температуру из 0С в К
Большинство учеников должны:
уметь планировать простой эксперимент и строить график зависимости температуры от времени.
Некоторые ученики должны
анализировать график зависимости температуры нагревания жидкости от времени

  • Взаимопроверка.

  • Самопроверка.

  • Устный опрос

Смена видов деятельности, передвижение и изменение угла зрение на учителя и доску при индивидуальной работе и в парах - снижает утомляемость.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет