Ж.Қ. Астамбаева, Г. И. Уәйісова, Шағын жинақты бастауыш мектептегі педагогикалық үдеріс теориясы мен технологиясы: Алматы, 2010, 85 бет



бет35/43
Дата19.06.2022
өлшемі3.32 Mb.
#459352
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   43
Skbm

М: 3:3; 3:1; 0:3.
3-ті 3-ке бөлгенде, 1 шығады, өйткені 1*3=3.
3-ті 1-ге бөлгенде, 3 шығады, өйткені 3*1=3.
0-ге бөлуге болмайды, М: 3:0=3 шықты делік.
Тексеріп көрелік: 3-ті 0-ге көбейткенде, 3 шығуы тиіс. Олай болуы мүмкін емес.



3. Көрнекіліктер
























4. Есептеудің кестелік жағдайлары
Есептеудің кестелік жағдайлары дегеніміз бір таңбалы сандарға амалдар қолдану.

  • Қосудың кестелік жағдайлары екі кезеңге бөлініп қарастырылады:

І кезеңі 1-сыныпта бір таңбалы санға бір таңбалы санды қосқанда, ондықтан аттамайтын 16 теңдік және азайтудың сәйкес жағдайлары оқытылып- үйретіледі.
2+2
3+2 3+3
4+2 4+3 4+4
5+2 5+3 5+4 5+5
6+2 6+3 6+4
7+2 7+3
8+2
ІІ кезеңі 2-сыныпта бір таңбалы санға бір таңбалы санды қосқанда, ондықтан аттайтын 20 теңдік және азайтудың сәйкес жағдайлары оқытылады.
7+4 7+5 7+6 7+7
8+3 8+4 8+5 8+6 8+7 8+8
9+2 9+3 9+4 8+5 9+6 9+7 9+8 9+9
Көбейтудің кестесі 3-сыныпта оқытылады.
2*2
3*2 3*3
4*2 4*3 4*4


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   43




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет