да себептермен білім иеленуге кол
жеткізе
алмай жүргендердің бәріне бірдей үйде отырып оку
мүмкіндіктерін
ашады
(әсіресе
мүгедектерге,
зағиптар
мен есітуден
калгандарга, т.с.с.).
Оку технологияларының баска да түрлері баршылык
эр
денгейлі оку, толык меңгеру, үжымдык ыкпалдаса оқу, иқемдесе ок>.
жобалап оқу, авторлық оқу технологиясы (мысалы, В.Ф.Шаталов
технологиясы) және т.б.
Оқыту әдісгерін жетілдіру бүгінгі күннің басты мәселесі
болып отыр. Оқыту әдістерінің тиімділігін арттырып, окытузын
жана
нысандары
мен
тәсілдерін
менгеру
кажеттігіне
педагогнкалық зерттеулерде анрықша маңыз беріледі,
7.3 Акпараттык - технологиялар әдісі
Шетел
тілі
сабақтарында
ақпараттык
технологияларды
пайдаланудың максаты - компьютерлік технологияларды қолдану
аркылы агылшын тілін үйретудін тиімділігін жогарылату. Міндеттері:
- агылшын тілі сабагында жаңа ақпараттык технологияны
колданудын маңыздылыгын суреттеу;
комльютерлік
технологиялардың
бар
багдарламаларын
агылшын тілінде сөйлеуге, түсінуге үйрету процесінде
колдану,
мүмкіндіктерін көрсету;
- видеофильмдер мен мультимедиялык презентациялар аркылы
диалог және монолог түрінде сөйлеуге үйретудің жаңа нұсқасын
үсьіну
Компьютерлік окыту технологиясын жүзеге асыру барысында
бірнеше
принциптерге
сүйенген
жөн,
олар:
гылымилылык.
саналылык.бірізлілік.
Достарыңызбен бөлісу: |
