БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
СЕМЕЙ қаласының ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
|
3 деңгейлі СМЖ құжаты
|
ПОӘК
|
ПОӘК 042-18.-16.1.03/01-2013
|
«Жалпы психология» пәні бойынша оқытушыға арналған пәннің жұмыс оқу бағдарламасы
|
№1 басылым 18.09.2013 ж.
|
«ЖАЛПЫ ПСИХОЛОГИЯ І» ПӘНІ БОЙЫНША
ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
(5В050300 «Психология» мамандықтарына )
ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей 2013 (a) Алғы сөз
1 ҚҰРАСТЫРЫЛДЫ
Құрастырушы Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің “ Психология” кафедрасының аға оқытушысы А. Коңырова
“__13__” _____09_____ 2013 ж.
2 ҚАРАЛДЫ
-
Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің “Психология” кафедрасының отырысында
Хаттама №__1____ «_13_»___09_____ 2013 жыл
Кафедра меңгерушісі ____________ Т. Кунслямова
2.2 ГЗФ оқу-әдістемелік бюросының отырысында талқыланды
Хаттама №__1____ «_17_»____09____ 2013 жыл
ОӘБ төрағасы_________ Ш. Кенесбаева
3 БЕКІТІЛДІ
3.1 Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында мақұлданды және баспаға ұсынылды
Хаттама №__1___ «_18_»____09____ 2013 жыл
ОӘК төрағасы_________ Г. Искакова
4 АЛҒАШ НГІЗІЛДІ №1 басылым 18.09.2013 ж.
Мазмұны
-
Қолданыс аймағы
-
Нормативтік сілтемелер
-
Жалпы ережелер
-
Оқу пәнінің мазмұны (молдулі)
-
Студенттің өзіндік жұмысы тақырыптарының тізімі
-
Пәнге арналған оқу-әдістемелік картасы
-
Оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз ету картасы
-
Әдебиеттер
1 ҚОЛДАНЫС АЙМАҒЫ
«Жалпы психология» пәнінен оқу - әдістемелік кешеннің құрамындағы оқытушыға арналған бағдарламасы 5В050503-«Психология» мамандығы студенттеріне арналған.
2 НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР
Осы «Жалпы психология» пәнінен оқу - әдістемелік кешен төмендегі құжаттардағы барлық талаптар мен ұсыныстар бойынша оқу процесінің ұйымдастыру ретін белгілеп құрастырылған:
-
050503-«Психология» мамандығы бойынша Мемлекеттік Жалпыға бірдей Оқу Стандарты ҚР МЖМБС 3.08.307-2006 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігінің бұйрығымен бекітілген және күшіне енгізілген;
-
050503-«Психология» мамандығы бойынша типтік оқу жоспары;
-
СТУ 042-ГУ-4-2013 университет стандарты «Пәннің оқу-әдістемелік кешендерін құрастыру мен безендіруге қойылатын жалпы талаптар»;
-
ДП 042-1.01-2013 Құжатталған процедура «Пәннің оқу-әдістемелік кешендерінің құрылымы мен мазмұны».
3 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
3.1 Пәннің қысқаша мазмұны.
Қазақстан Республикасында жүріп жатқан реформалау процесі, оның тек экономикалық саласын ғана қамтып қоймай, сонымен қатар әлеуметтік-гуманитарлық салада да үлкен өзгерістер жасалуда. Жалпы психология курсы бүгінгі күннің талабына сай психолгия мамандығы студенттері үшін негізгі базалық пән болып есептеледі. Бұл курста психологияның жалпы мәселелрі, әсіресе жеке адам проблемасы және тұлғаның сезімдік аймағы мен қасиеті, сапалары жөніндегі ғылыми-қолданбалы ақпарат осы заманғы психологиялық теориялар негізінде беріледі.
3.2. Пәннің мақсаты Курстың мақсаты болашақ мамандардың психология ғылым саласын оқып-зерттеуге бағытталған кәсіптік білім негіздерін қалыптастыруды әрі қарай жалғастыру.
3.3.Пәнді оқып-зерттеудің негізгі міндеттері:
-
Психология ғылымының категориялық құрылымын ашу;
-
Пәнге қызығушылықтарын қалыптастыру;
-
Психологиялық білімдер жүйесін тәжірибеде қолдану дағдыларын дамыту
3.4.Оқып-зерттеу нәтижесінде студент:
-
Психология негіздерін меңгеру (негізгі ұғымдар, негізгі құрылымдар);
-
Психологияны оқып-зерттеудің әдістерін қолдана алуы;
-
Психологияның қазіргі теорияларын білуі;
-
Кәсіптік іс-әрекет жағдайында психологиялық алған білімін қолдану туралы түсінігі болуы қажет.
3.5.Курстың пререквизиті:
-
Философия
3.6.Курстың постреквизиті:
-
Жас ерекшелік психологиясы;
-
Әлеуметтік психология;
-
Практикалық психология;
-
Дифференциалды психология.
Жұмыс оқу жоспарынан үзінді
Кесте1
Курс
|
Семестр
|
Кредит
Саны
|
ЛК
(сағ.)
|
СПС
(сағ)
|
СӨЖО
(сағ)
|
СӨЖ
(сағ)
|
Барлығы
|
Қортын.
бақылау
формасы
|
1
|
2
|
3
|
30
|
15
|
22,5
|
67,5
|
135
|
емтихан
|
4ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
Кесте 2
№
|
Тақырып атауы мен мазмұны
|
Сағат саны
|
Дәріс сабақтары
|
1
|
Психология пәніне кіріспе.
|
1 сағ
|
2
|
Психология дамушы ғылымдар жүйесі ретінде.
|
1 сағ
|
3
|
Психиологияны зерттеу әдістері.
|
1 сағ
|
4
|
Психологияның жаратылыстану-ғылыми негіздері.
|
1 сағ
|
5
|
Бас миының құрылысы.
|
1 сағ
|
6
|
Адам миы және психи-ка: байланыс принципі және жалпы механизмі.
|
1 сағ
|
7
|
Мидағы психикалық процестер және адам жағдайының анатомия-лық-физиологиялық көріністері.
|
1 сағ
|
8
|
Психика мен әрекет-қылықтың төменгі формаларының қалыптасуы.
|
1 сағ
|
9
|
Адамның жоғары психикалық функцияларының дамуы.
|
1 сағ
|
10
|
Сананың пайда болуы және дамуы.
|
1 сағ
|
11
|
Сана және бейсана
|
1 сағ
|
12
|
Психология және адам туралы ғылымдар.
|
1 сағ
|
13
|
Психологияның дамуының тарихи кезеңдері.
|
1 сағ
|
14
|
19-ғасырдың ортасынан 20-ғасырдың екінші жартысына дейінгі психологиялық білімдердің дамуы.
|
1 сағ
|
15
|
Кеңестік психологияның қалыптасуы және қазіргі психологияның жағдайы.
|
1 сағ
|
Практикалық (семинар) сабақтар
|
1
|
Психология ғылым саласы ретінде.
|
1сағ
|
2
|
Психологияның негізгі салалары.
|
1сағ
|
3
|
Психологияны зерттеу әдістері.
|
1сағ
|
4
|
Психологияның жаратылыстану-ғылыми негіздері.
|
1сағ
|
5
|
Бас миының құрылысы.
|
1сағ
|
6
|
Адам миы және психика.
|
1сағ
|
7
|
Адам миы және психи-ка туралы ілімдер.
|
1сағ
|
8
|
Психика мен әрекет-қылықтың төменгі формаларының қалыптасуы
|
1сағ
|
9
|
Адам және жануарлар психикасын салыстыру.
|
1сағ
|
10
|
Сананың пайда болуы және дамуы.
|
1сағ
|
11
|
Сана және бейсана
|
1сағ
|
12
|
Психология және педагогика.
|
1сағ
|
13
|
Қайта өрлеу дәуірінен 19-ғасырдың ортасына дейінгі психологияның дамуы
|
1сағ
|
14
|
19-ғасырдың ортасынан 20-ғасырдың екінші жартысына дейінгі психологиялық білімдердің дамуы.
|
1сағ
|
15
|
Кеңестік психологияның қалыптасуы.
|
1сағ
|
5 СТУДЕНТЕРДІҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫ ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ
5.1.Қазіргі заман психологиясында зерттелуші құбылыстар жүйесі.
5.2.Психологиялық білімдердің педагогикалық теория мен практика үшін маңызы.
5.3.Психологиялық зерттеу әдістері.
5.4.Адамның психологиялық қалпы мен қасиеттері және физиологиялық факторлар .
5.5.Ми және психика.
5.6.Адам психикасы мен әрекет-қылығының дамуында биологиялық және әлеуметтік факторлардың ролі.
5.7.Мидың құрылым бірліктері қызметінің адамның психикалық процестері мен қалыбына байланыстылығы.
5.8.Адам санасының қызметіндегі сөйлеудің ролі.
5.9.Психология және әлеуметтану салаларының түйісуінде пайда болатын адам психологиясындағы негізгі проблемалар.
5.10.Мекендік теориясының ғылыми негізі және оған қарсы көзқарастар.
5.11 Адам санасының жұмбақ қырлары
5.12.19-ғасырдың ортасына дейінгі психология дамуының негізгі кезеңдері.
5.13.Психологияның дербес ғылымға айналу тарихы.
5.14. Психологияның дербес ғылым ретінде ірге тасын қалаушы ғалымдардың еңбектеріне аналитикалық шолу
5.15Психологиялық зерттеудің қазіргі кезең бағыттары.
6. Пән бойынша оқу-әдістемелік картасы
Кесте 3
|
Тақырыптар
|
Көрнекіліктер, ТСО, плакаттар, лабора
ториялық стенд
|
Өздік оқуға арналған сұрақтар
|
Бақылау формасы
| Дәрістер |
Практикалық (семинар) сабақтар
|
|
|
| 1 |
2
|
3
|
4
|
5
|
Психология пәніне кіріспе.
|
Психология пәніне кіріспе.
|
Психология сызба
сы
|
Психологияны оқып, үйрену
дің қандай маңызы бар?
|
Ғылыми еңбек
ке аннотация
|
Психология ғылым саласы ретінде.
|
Психология ғылым саласы ретінде.
|
Адамның психика
лық құбылыстарын бейнелейтін сурет
тер.
|
Психологқа
психологияны білу не үшін қажет?
|
Ғылыми еңбек
ке аннотация
|
Психология дамушы ғылымдар жүйесі ретінде.
|
Психология дамушы ғылымдар жүйесі ретінде.
|
|
Психикалық құбылыстар классификация
сының сызбасы
|
Психологиялық есепке жоспар құру
|
Психологияның негізгі салалары.
|
Психологияның негізгі салалары.
|
Гамезо М.В.,Дома
шенко И.Л. Атлас по психологии. – М.
|
Гамезо М.В.,До
машенко И.Л. Атлас по психологии. – М.,1998
|
Пнеймографтың сызба суретін салу.
|
Психиологияны зерттеу әдістері.
|
Психиологияны зерттеу әдістері.
|
Гамезо М.В.,Дома
шенко И.Л. Атлас по психологии. – М.
|
Гамезо М.В.,До
машенко И.Л. Атлас по психологии. – М.,1998
|
Ғылыми еңбек
ке аннотация
|
Психологияны зерттеу әдістері.
|
Психологияны зерттеу әдістері.
|
Гамезо М.В.,Дома
шенко И.Л. Атлас по психологии. – М.
|
Гамезо М.В.,До
машенко И.Л. Атлас по психологии. – М.,1998
|
Ғылыми еңбек
ке аннотация
|
Психологияның жаратылыс
тану-ғылыми негіздері.
|
Психологияның жаратылыстану-ғылыми негіздері.
|
Адамның психика
лық құбылыстарын бейнелейтін сурет
тері.
|
|
Ғылыми еңбекке аннотация
|
Психологияның жаратылыс
тану-ғылыми негіздері.
|
Психологияның жаратылыстану-ғылыми негіздері.
|
Нерв клеткалары
ның суреттері.
|
Леонтьев А.Н. Проблемы раз
вития психики.
|
Ғылыми еңбеке аннотация
|
Бас миының құрылысы.
|
Бас миының құрылысы.
|
ми муляжі немесе схемасы.
|
Фейгенберг И.М. Мозг, психика, здоро
вье.
|
Психология
лық есепке жоспар құру
|
Бас миының құрылысы.
|
Бас миының құрылысы.
|
Қозу мен тежелу процестері.
|
/оны Алдамұра
товтың "Жалпы психология" кітабынан, 185 беттен көруге болады/
|
Өрлеуші рети
кулярлық формациялары
ның схемасын сызып, даярлау.
|
Адам миы және психика: байланыс принципі және жалпы механизмі.
|
Адам миы және психика: байланыс принципі және жалпы механизмі.
|
Шартты және шартсыз рефлекстер таблицасы.
|
/оны Алдамұра
товтың "Жалпы психология" кітабынан, 185 беттен көруге болады/
|
төмендеуші ретикулярлық формациялярының схемасын сы
зып, даярлау.
|
Адам миы және психика.
|
Адам миы және психика.
|
Нерв қызметінің рефлекстік табиға
ты.
|
Соколова Е.Т. Проективные методы иссле
дования личнос
ти.
|
Ретроактивті тежелеу құбы
лыстарына мысалдар әзір
леу.
|
Мидағы психикалық процестер және адам жағдайының анатомиялық-физиологиялық көріністері.
|
Мидағы психикалық процестер және адам жағдайының анато
миялық-физиологиялық көріністері.
|
Шартты және шартсыз рефлекстер таблицасы.
|
Соколова Е.Т. Проективные методы иссле
дования личнос
ти.
|
проактивті те
желеу, құбы
лыстарына мы
салдар әзірлеу.
|
Адам миы және психика туралы ілімдер.
|
Адам миы және психика туралы ілімдер.
|
Нерв жүйесі туралы жалпы ұғым.
|
Мидың кұрылы
сы мен қызметі туралы түсінікті ашып көрсету.
|
реминисценция құбылыстары
на мысалдар әзірлеу.
|
Психика мен әрекет-қылықтың төменгі формаларының қалыптасуы.
|
Психика мен әрекет-қылықтың төменгі формаларының қалыптасуы.
| Гримак Л.П. «Резервы челове ческой психики» ғылыми шығарма сымен оқып танысу. |
адамның нерв жүйесінің қыз
меті И.М.Сеч
еновтың рефле
кс доғасы мен тұзағы
|
Ғылыми еңбеке аннотация
|
Психика мен әрекет-қылықтың төменгі формаларының қалыптасуы
|
Психика мен әрекет-қылықтың төменгі формаларының қалыптасуы
| Гримак Л.П. «Резервы челове ческой психики» ғылыми шығарма сымен оқып танысу. |
Н.А. Бернштейн
нің рефлектрлік табиғатын аш
ып көрсет
|
Ғылыми еңбекке аннотация
|
Адамның жоғары психикалық функцияларының дамуы.
|
Адамның жоғары психикалық функ
цияларының дамуы.
| Шабельников А., Бердібаева С. Психика – функ ционалдық жүйе. | Ғылыми шығар мамен оқып танысу. |
Ғылыми еңбекке аннотация
|
Адам және жануарлар психикасын салыстыру.
|
Адам және жануарлар психикасын салыстыру.
|
Адам және жануарлар психи
касын салыстыра
тын сызба.
|
Коломинский Я.Л. Беседы о тайнах психики.
|
Психология
лық есепке жоспар құру
|
Сананың пайда болуы және дамуы.
|
Сананың пайда болуы және дамуы.
|
Психиның салыс
тырмалы сызбасы, мысалдар
|
Коновалов В.Ф. Психика чело
века.
|
Ғылыми еңбекке аннотация
|
Сананың пайда болуы және дамуы
|
Сананың пайда болуы және дамуы
|
Псиканы салыс
тыратын мысалдар
| Психика – функ ционалдық жүйе |
Ғылыми еңбекке аннотация
|
Сана және бейсана
|
Сана және бейсана
| Сана және бейсана туралы мысалдар |
Лебедев В.И. Тайны психики без тайн: о таинственных явлениях чело
веческой психи
ки.
|
Психикалық жағдайды тал
дау
|
Сана және бейсана
|
Сана және бейсана
| Сана және бейсана туралы мысалдар |
Тайны психики без тайн: о таинственных явлениях чело
веческой психи
ки.
|
Психикалық жағдайды талдау
|
Психология және адам туралы ғылымдар.
|
Психология және адам туралы ғылымдар.
| Жеке тұлға дамуының сызбасы |
Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности.
|
Ғылыми еңбекке аннотация
|
Психология және педагогика.
|
Психология және педагогика.
|
Атлас психологии.
|
Гамезо М.В., Домошенко И.А. Атлас психологии.
|
Психология
лық есепке жоспар құру
|
Психологияның дамуының тарихи кезеңдері.
|
Психологияның дамуының тарихи кезеңдері.
|
Атлас психологии.
|
Хрестоматия по истории психологии М.,
|
Пнеймографтың сызба суретін салу.
|
Қайта өрлеу дәуірінен 19-ғасырдың ортасына дейінгі психологияның дамуы
|
Қайта өрлеу дәуірінен 19-ғасырдың ортасына дейінгі психологияның дамуы
| Психология тарихы ның даму сызбасы |
Ярошевский М.Г. История психологии М., 1985
|
Ғылыми еңбек
ке аннотация
|
19-ғасырдың ортасынан 20-ғасырдың екінші жартысына дейінгі психологиялық білімдердің дамуы.
|
19-ғасырдың ортасынан 20-ғасырдың екінші жартысына дейінгі психологиялық білімдер
дің дамуы.
| Психология тарихы ның даму сызбасы |
Ярошевский М.Г. История психологии М., 1985
|
Ғылыми еңбек
ке аннотация
|
19-ғасырдың ортасынан 20-ғасырдың екінші жартысына дейінгі психологиялық білімдердің дамуы.
|
19-ғасырдың ортасынан 20-ғасырдың екінші жартысына дейінгі психологиялық білімдер
дің дамуы.
|
Психология тарихы ның даму сызбасы
|
Ярошевский М.Г. История психологии М., 1985
|
Психология
лық есепке жоспар құру
|
Кеңестік психологияның қалыптасуы және қазіргі психологияның жағдайы.
|
Кеңестік психология
ның қалыптасуы және қазіргі психологияның жағдайы.
| Психология тарихы ның даму сызбасы |
Ярошевский М.Г. История психологии М., 1985
|
Ғылыми еңбе
кке аннотация
|
Кеңестік психологияның қалыптасуы.
|
Кеңестік психология
ның қалыптасуы.
|
Психология тарихы ның даму сызбасы
|
Ярошевский М.Г. История психологии
|
Ғылыми еңбек
ке аннотация
|
8.Негізгі әдебиеттер:
8.1. Немов Р.С. Учебник для студентов высших пед. учебных заведений.
Т1.(Общие основы психологий) – М.,2003
8.2. Общая психология (Курс лекции)./Сост. Е.И.Рогов. – М., 1995
8.3. С.Жакупов. Жалпы психология. – А. 2011
8.4.Сатиева Ш.С.Психология С. 2007
Қосымша әдебиеттер тізімі:
8.1.2.Гиппенрейтер Ю. Введение в общую психологию. –М., 1987
8.1.3.Гриншпун И.Б. Введение в психологию. – М., 1994
8.1.4.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологий. – СПБ., 1999
8.1.5. Сәбет Бап-Баба. Жалпы психология. - А., 2005
8. 1.6.Ярошовский М.Г. История психологии. – М., 1985
8.1.7.Ждан А.Н. История психологии: От античности до наших дней. – М., 1990
8.1.8. Гамезо М.В.,Домашенко И.Л. Атлас по психологии. – М.
Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы
Кесте 4
№ р/с
|
Оқулықтар, оқу-әдістемелік құралдар атауы
|
Саны
|
Студенттер саны
|
Қамтамасыз ету пайызы
|
1
|
Немов Р.С. Учебник для студентов высших пед. учебных заведений.
Т1.(Общие основы психологий) – М.,2003
|
10
|
7
|
100
|
2
|
С.Жакупов. Жалпы психология. – А. 2011
|
10
|
7
|
100
|
3
|
Сатиева Ш.С.Психология С, 2007
|
|
7
|
100
|
4
|
Гамезо М.В.,Домашенко И.Л. Атлас по психологии. – М.,1998
|
10
|
7
|
100
|
5
|
Сәбет Бап-Баба. Жалпы психология. - А., 2005
|
10
|
7
|
100
|
Достарыңызбен бөлісу: |