Бағалау критерийі
|
№
тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Мәтіндегі негізгі ойды анықтап, көтерілген мәселеге баға береді, мәліметтер мен пікірлерді өңдейді
|
1
|
негізгі ойды анықтайды;
|
1
|
өз пікірін білдіреді;
|
1
|
мәтіндегі мәліметтер мен пікірлерді өзгертіп қолданады;
|
1
|
қажетті ақпараттарды қолданады;
|
1
|
Клишелер мен тілдік құралдарды қолданып, эссе жазады («келісу, келіспеу» эссесі)
|
2
|
эссенің құрылымын сақтайды;
|
1
|
қажетті клишелер мен лексикалық
құрылымдарды қолданады;
|
1
|
көтерілген мәселе бойынша өз ойын
дәлелдеп, «келісу, келіспеу» эссесін жазады.
|
1
|
Барлығы
|
7
|
«Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет. Сөз мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық
бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Білім алушының аты-жөні_____________________________________________________________________________
Бағалау критерийі
|
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
|
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Мәтіндегі негізгі ойды анықтап, көтерілген мәселеге баға береді, мәліметтер мен пікірлерді өңдейді.
|
Н егізгі ойды анықтауда, өз пікірін білдіруде, қажетті ақпараттарды қолдануда қиналады.
|
Н егізгі ойды анықтауда, өз пікірін білдіруде, қажетті ақпараттарды қолдануда қателеседі.
|
Н егізгі ойды анықтайды, өз пікірін білдіреді, қажетті ақпараттарды қолданады.
|
Клишелер мен тілдік құралдарды қолданып, эссе жазады («келісу, келіспеу» эссесі)
|
Э ссенің құрылымын сақтауда, қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолдануда, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазуда қиналады
|
Э ссенің құрылымын сақтауда, қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолдануда, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазуда қателеседі.
|
Э ссенің құрылымын сақтайды, қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданады, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазады.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
