А) 2,5-3,5ай
Рефлекс дегенiмiз: А) Ағзаның сыртқы әсерлерге жауап реакциясы
Бала қай уақытта қарапайым түстердi ажырату қабiлетiне ие? А) екiншi айында
Ересек кезеңдi жүйелi кешендi зерттеудi қолға алып басқарған кiм? А) Б.Г.Ананьев
Қай кезеңде мотивациялық-қажеттiлiк сферасы басым дамиды? А) мектепке дейiнгi шағында
Қозғалыс есі дегенiмiз не? А) Қимыл-қозғалыстарды еске сақтау
З.Фрейд бойынша баланың қай сатыда тоқтап, кiдiрiп қалып қоюы тұлға бойында дәлдiк, ұқыптылық, тым шектен шыққан тазалық, сараңдық қасиеттердiң пайда болуына әкелдi: А) анальдық кезеңде
Заттық-манипуляциялық iс-әрекет мына жас кезеңдерiне тән: А) нәрестелiк шақ
5-7 жасқа дейiнгi балаларды тәрбиелеу және дамытудың мазмұнын көрсеткен бағдарлама А) «Мектеп алды бiлiм беру» бағдарламасы
Балалар ойының шығу тарихына үлес қосқан ғалым? А) Г.В.Плеханов
Баланың сәбилiк кезеңiнде сөздi түсiнуге бағытталған сабақтастық түрi? А) Тiл дамыту
Мектепке даярлық топтағы балалар сөздердi байланыстыра сөйлей алады? А) әр түрлi тақырыпта тез анық сөйлейдi.
Бала 7 айлығында? А) ұзақ балдырлайды
Отбасымен бала -бақшаның байланыс формалары? А) Жиналыс
Балалардың ойы мен сезiмiн сөз арқылы жеткiзу құралы? А) қарым-қатынас
Баланың дене және психикалық жағынан өте қарқынды даму кезеңi? А) Сәбилiк
«Өзiндiк сана- күрделi психологиялық құрылым»- деп санайтын кiм? А) Мерлин
Достарыңызбен бөлісу: |
