Қажетті сөздер: сабын, күйдіретін, уландырғыш, күйдіргіш, сутек.
[2]
2. Берілген суреттердегі заттарға индикаторларды қосып, олардың әр түрлі ортадағы түстерін анықтаңыз.
Индикаторлар
|
Орта
|
|
|
Лакмус
|
|
|
Метилоранж
|
|
|
Фенолфталейн
|
|
|
[2]
3. Берілген тұжырым бойынша жүретін реакция теңдеуін сөзбен жазып, жүрмейтін реакцияның артығын табыңыз және реакциялардың жүру, жүрмеу себебін түсіндіріңіз.
Металл + қышқыл
|
Жүретін реакция теңдеуін сөзбен жазыңыз
|
Себебі
|
Аллюминий + қышқыл
|
|
|
Қалайы + қышқыл
|
|
|
Күміс + қышқыл
|
|
|
[6]
4. а) Сынауыққа бірнеше кесек бор салып, оған сұйылтылған тұз қышқылын қосқан кезде қандай өзгерістер жүретіндігін кестеге жазыңыз.
[2]
b) Көмірқышқыл газын ауаны ығыстыру арқылы жинау әдісінің себебін түсіндіріңіз.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[1]
Балл қою кестесі
Бағалау критерий
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Баллы
|
№
|
білім алушы
|
Табиғи қышқылдар мен сілтілердің белгілері бойынша «қышқылдық» және «сабындылық» қасиеттерін ажыратады
|
1
|
Табиғи қышқылдардың «қышқылдық» қасиетін ажыратады
|
1
|
Сілтілердің «сабындылық» қасиетін ажыратады
|
1
|
Химиялық индикаторлар метилоранж, лакмус, фенолфталеинді және олардың әртүрлі ортадағы түстерінің өзгеруін анықтайды
|
2
|
Қышқыл ортадаға индикаторлардың түсін анықтайды
|
1
|
Сілті ортадаға индикаторлардың түсін анықтайды
|
1
|
Сұйылтылған қышқылдардың әр түрлі металдармен әрекеттесу мүмкіндігін анықтайды
|
3
|
Алюминий мен қышқыл ортасындағы жүретін реакция теңдеуін анықтайды
|
1
|
Реакцияның жүру себебін түсіндіреді
|
1
|
Қалайы мен қышқыл ортасындағы жүретін реакция теңдеуін анықтайды
|
1
|
Реакцияның жүру себебін түсіндіреді
|
1
|
Күміс пен қышқыл ортасындағы жүретін реакция теңдеуін анықтайды
|
1
|
Реакцияның жүру себебін түсіндіреді
|
1
|
Кейбір карбонаттардың сұйылтылған қышқылдармен әрекеттесу мүмкіндігін зерттейді
|
4
|
Бақылау нәтижесін жазады
|
1
|
Реакция нәтижесін сөзбен жазады
|
1
|
Көмірқышқыл газын ауаны ығыстырып жинау себебін жазады
|
1
|
Барлығы
|
13
|
«Химиялық элементтердің периодтық кестесі»,
«Салыстырмалы атомдық масса және қарапайым формула»
бөлімдері бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты
|
7.2.1.1 И.Дёберейнер, Дж.Ньюлендс, Д.И. Менделеевтің еңбектерінің мысалында элементтердің жіктелуін білу және салыстыру;
7.2.1.2 Периодтық кестенің құрылымын білу және сипаттау: топтар мен периодтар;
7.1.2.9 Табиғи изотоптары бар химиялық элементтердің атомдық массалары бөлшек сан болатындығын түсіну;
7.1.2.11 Элементтердің атауларын, валенттілікті және олардың қосылыстардағы атомдық қатынастарын қолдана отырып, биэлементті химиялық қосылыстардың формулаларын дұрыс құра білу;
7.1.2.12 Химиялық қосылыстың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық/ формулалық массасын есептеу.
|
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
И. Дёберейнер, Дж. Ньюлендс, Д.И.Менделеев еңбектерінің мысалында химиялық элементтердің жіктелуін салыстырады;
Периодтық кестенің құрлымын сипаттайды және элементтерді ұқсас қасиеттеріне қарай ажыратады;
Химиялық элементтердің салыстырмалы атомдық массасы бөлшек сан болатындығын анықтайды;
Валенттілікті қолдана отырып, биэлементті химиялық қосылыстардың формулаларын құрастырады;
Химиялық қосылыстың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық және формулалық массасын есептейді.
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
