Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік нұсқаулықтар Биология
- Бұл бет үшін навигация:
- Жалпы балл саны 26
- __________________________________________
- Бағалау критерийі Оқу жетістіктерінің деңгейі
- Төмен Орташа Жоғары
| Бағалау критерийі
|
Тапсырма |
Дескриптор | |
|
Балл | |||
|
|
№ |
|
|
|
|
Білім алушы |
| |
|
Тірек – қимыл жүйесінің |
1 |
иық белдеуі сүйектерінің қызметіне |
4 |
|
қызметін сипаттайды. |
|
сипаттама береді; |
|
|
|
|
|
|
|
Сүйектің |
2 |
сүйек құрылымын атайды; |
1 |
|
макроскопиялық |
|
|
|
|
құрылымын анықтайды. |
|
|
|
|
Сүйектің |
3 |
сүйектің микроскопиялық |
1 |
|
микроскопиялық |
|
құрылысын атайды; |
|
|
құрылысын анықтайды. |
|
|
|
|
4(i) |
№ 4 санмен берілген құрылымның |
1 | |
|
|
|
атауын атаңыз және қызметін |
|
|
|
|
жазады; |
|
|
|
|
|
|
|
Буынның әр түрлі |
(ii) |
сүйектің байланысу типтерін |
1 |
|
типтерінің құрылысы |
|
анықтайды; |
|
|
және олардың |
|
|
|
|
қызметтерінің арасында |
|
|
|
|
(iii) |
буынның типтерін атайды және |
3 | |
|
байланысын анықтайды. |
|
сипаттайды; |
|
|
|
|
|
|
|
Гиподинамия салдарын |
5 (і) |
сурет арқылы аурудың түрін |
1 |
|
атайды. |
|
анықтайды; |
|
|
|
|
|
|
|
|
(iі) |
аурудың пайда болуының кем |
2 |
|
|
|
дегенде екі себептерін атайды; |
|
|
|
|
|
|
|
Сымбаттың бұзылуы |
(iii) |
суреттер арқылы аурудың түрлерін |
2 |
|
және |
|
анықтайды, себебін атайды; |
|
|
жапақтабандылықтың |
|
|
|
|
b |
сурет арқылы аурудың қалыпты не |
2 | |
|
пайда болу себептерін | |||
|
анықтайды. |
|
қалыпты емес жағдайын анықтайды; |
|
|
|
|
аурудың пайда болу себептерін |
2 |
|
|
|
анықтайды; |
|
|
|
|
|
|
|
Тік жүруге байланысты |
c |
биомеханика терминіне анықтама |
1 |
|
адам қозғалысының |
|
береді; |
|
|
биомеханикалық |
|
|
|
|
ерекшеліктерін |
d |
адамның тік жүруін биомеханикамен |
5 |
|
анықтайды. |
|
байланыстыра түсіндіреді. |
|
|
|
|
|
|
|
Жалпы балл саны |
|
|
26 |
35
«Қозғалыс. Биофизика» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-
аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні __________________________________________
|
Бағалау критерийі |
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі |
|
|
|
Төмен |
Орташа |
Жоғары |
|
Тірек – қимыл жүйесінің |
Тірек – қимыл жүйесінің |
Иық белдеуінің сүйектерін атауда \ |
Тірек – қимыл жүйесінің |
|
қызметін сипаттайды. |
қызметін сипаттауда |
сүйектерінің қызметіне сипаттама беруде |
қызметін сипаттайды. |
|
|
қиналады. |
қателіктер жібереді. |
|
|
|
|
|
|
|
Сүйектің макроскопиялық |
Сүйектің макроскопиялық |
Сүйек құрылымын \ сүйектің |
.Сүйектің макроскопиялық |
|
құрылымын анықтайды. |
құрылымын анықтауда |
микроскопиялық құрылысын атауда |
құрылымын анықтайды. |
|
|
қиналады. |
қателіктер жібереді. |
|
|
Сүйектің микроскопиялық |
Сүйектің микроскопиялық |
Сүйектің микроскопиялық |
Сүйектің микроскопиялық |
|
құрылысын анықтайды. |
құрылысын анықтауда |
құрылысынанықтауда қателіктер жібереді. |
құрылысын дұрыс анықтайды. |
|
|
қиналады. |
|
|
|
|
№ 4 санмен берілген сүйек |
№ 4 санмен берілген сүйек құрылымының |
№ 4 санмен берілген сүйек |
|
|
құрылымының атауда және |
атауын \ қызметін жазуда қателіктер |
құрылымының атауын толық |
|
|
қызметін жазуда қиналады. |
жібереді. |
атайды және қызметін толық |
|
|
|
|
жазады. |
|
Буынның әр түрлі типтерінің |
Буынның әр түрлі типтерінің |
Cүйектің байланысу типтерін анықтауда \ |
Буынның әр түрлі типтерінің |
|
құрылысы және олардың |
құрылысы және олардың |
буынның типтерін атауда \ әр буын типіне |
құрылысы және олардың |
|
қызметтерінің арасында |
қызметтерінің арасында |
сипаттама беруде қателіктер жібереді. |
қызметтерінің арасында |
|
байланысын анықтайды. |
байланысын анықтауда |
|
байланысын анықтайды. |
|
|
қиналады. |
|
|
|
Гиподинамия салдарын |
Гиподинамия салдарын атауда |
Сурет арқылы аурудың түрін анықтауда \ |
Гиподинамия салдарын атайды. |
|
атайды. |
қиналады. |
аурудың пайда болуының себебін |
|
|
|
|
анақтауда қателіктер жібереді. |
|
|
|
|
|
|
|
Сымбаттың бұзылуы және |
Жапақтабандылықтың пайда |
Аурудың қалыпты \ қалыпты емес |
Жапақтабандылықтың пайда |
|
жапақтабандылықтың пайда |
болу себептерін анықтауда |
жағдайын анықтауда қателіктер жібереді. |
болу себептерін анықтайды. |
|
болу себептерін анықтайды. |
қиналады. |
|
|
|
|
|
|
|
36
|
Тік жүруге байланысты адам |
Биомеханика терминіне |
Биомеханика терминіне толық анықтама |
|
|
Тік жүруге байланысты адам | ||||
|
қозғалысының |
анықтама беруде\ адамның тік |
беруде \ адамның тік жүруін |
|
|
қозғалысының биомеханикалық | ||||
|
биомеханикалық |
жүруін биомеханикамен |
биомеханикамен байланыстырып |
|
|
ерекшеліктерін анықтайды. | ||||
|
ерекшеліктерін анықтайды. |
байланыстырып түсіндіруде |
түсіндіруде қателіктер жібереді. |
|
|
|
|
| ||
|
|
қиналады. |
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37
жүктеу/скачать 1.19 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
