Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар
жүктеу/скачать 0.96 Mb. Pdf көрінісі
|
| Барлығы
6 Оқылым 2. Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында. • Бейтаныс әйел балаларға неліктен ашуланды? __________________________________ • Балалар неліктен қарап тұрды деп ойлайсың? __________________________________ • Кейіпкерлердің қайсысының іс-әрекетін дұрыс деп санайсың? Неліктен? Арсылдаған ит ызалана тап-тап береді. Шарбақтың басында бір кішкентай мысық бүрісіп отыр. Иттен қорыққанынан арқасын күжірейтіп, ысылдаған дыбыс шығарады. Анадай жерде оқиғаның соңын күткен екі бала состиып қарап тұр. Оны терезеден көрген бір әйел сыртқа жүгіріп шықты. – Ұялмайсыңдар ма! – деген зілді дауыстан екі бала селк етіп, арттарына қарады. Әйел қолындағы таяғымен итті қуып жіберді. – Біз не істедік? –деп таңданды екі бала. – жай ғана қарап тұрмыз ғой. – Міне, ең жаманы осы, – деді әйел зілденіп. (В.А. Осеевадан аударылып, бейімделген) бейтаныс әйелдің балалардың 13 Балл қою кестесі Тапсырма № Жауап Балл Қосымша ақпарат 2 Білім алушының ықтимал жауабы: Мысыққа араша түспегендері үшін/итті қуып жібермегені үшін/мысыққа көмектеспей, босқа қарап тұрғандары үшін/... 1 Сұрақтардың мазмұнына сәйкес болатын баламалы, қысқа және толық жауаптар қабылданады. Соңында не боларын күтті/қызықтап тұрды/ немқұрайлы болды/ әуесқойлық танытты/ 1 Себебі, ол мысықты иттен арашалап алды/ Мысыққа көмектесті/ Балалардың қателігін түсіндірді/ Балаларға өнеге көретті/... 1 Әлсізге көмектесу керек/ жануарларға қамқор болу керек/ қиын сәттерде қол ұшын беру керек/ 1 Араша/ Жаман әдет/Жаман... 1 жүктеу/скачать 0.96 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|