Ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы әдістемелік нұСҚау хат
жүктеу/скачать 2.94 Mb. Pdf көрінісі
|
| бекітілген.
«Неміс тілі», «Француз тілі» оқу пәндері бойынша оқу бағдарламалары білім алушылардың тілдік дағдыларын дамыту мақсатында сөйлеу қызметінің төрт түрін (тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым) дамытуға бағытталған. «Неміс тілі», «Француз тілі» оқу пәндердің маңыздылығы, оның коммуникация, ғылым, бизнес, туризм және спорттық тіл болып табылатынымен ерекшеленеді. Неміс, француз тілдерін білу: 1) білім алушылар әртүрлі тіршілік ету жағдаяттарындағы қарым- қатынаста сенімділіктерін арттырады; 2) Қазақстанда ғана емес, шетелде де жоғары білім алуға мүмкіндік береді; 3) Қазақстанда және шетелде кәсіптік білім алуды жалғастыруға мүмкіндік береді; 4) білім алушылар неміс тілінде таратылатын жаңалықтар мен ақпарат алуға мүмкіндігін кеңейтеді; 5) білім алушылар неміс, француз тілдерінде әдеби туындылардың тұпнұсқалық мәтіндерімен танысуға мүмкіндік алады; 6) білім алушыларға Қазақстанды өз елінде және шетелдерде танытуға мүмкіндік алады; 7) мектепте қалыптасқан дағдыға, оқыту және білім стратегиясына сүйеніп өмір бойы оқуға мүмкіндік алады. Оқу бағдарламалары оқыған деңгейлеріне, сөйлеу қызметінің (тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым) төрт түрі бойынша тілдік дағды мен икемін бағалау өлшеміне сәйкес неміс тіліне оқыту кезеңін, жалпы оқыту кезеңінің (10- 11-сынып) ұзақ мерзімді жоспарын қамтиды. Барлық үлгілік оқу бағдарламалары ҚР БҒМ бұйрығымен бекітілген және Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының сайтында https://nao.kz/ орналастырылған. Оқу бағдарламалары ұзақ мерзімді жоспарға сәйкес жүзеге асырылады, онда бөлімдер оқу жылы бойы оқытылады. Педагог тоқсан ішіндегі тақырыптарды зерделеу тәртібін және олардың сағаттарын өз қалауы бойынша бөледі. Жалпы орта білім беру деңгейінің 10-11-сыныптарына арналған «Неміс тілі», «Француз тілі» оқу пәндерінің жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарлар бойынша білім алушылар келесі тақырыптарды меңгереді (62-кесте): 62-кесте. Тақырыптар атауы Неміс тілі Француз тілі 10 сынып В 1.1 1. Әлеуметтік кепілдік – мемлекет жетістігі: 1.1 Әлеуметтік қорғалу және кепілдіктер 1. Әлеуметтік кепілдік –мемлекет жетістігі: 1.1 Әлеуметтік қорғалу және кепілдіктер 1.2 Белсенді азаматтық ұстаным 183 1.2 Белсенді азаматтық ұстаным 2. Кәсібилік: уақыт талабы: 2.1 Білім - табысқа апарар жол 2.2 Болашақ маманның кәсіби қасиеттері 2. Кәсібилік: уақыт талабы: 2.1 Білім - табысқа жол 2.2 Болашақ маманның кәсіби қасиеттері 3. Көшбасшылық қасиеттерді қалай дамытамыз? 3.1 Жастардың бос уақытын ұйымдастыру 3.2 Тұлғааралық қарым-қатынас. Конфликтілі жағдайларды шешу 3. Көшбасшылық қасиеттерді дамыту: 3.1 Жастардың бос уақытын ұйымдастыру 3.2 Тұлғааралық қарым-қатынас. Келіспеушілік жағдайларды шешу 4. Ғылым мен техника: 4.1 Қазақстан әлемдік аренада 4.2 Қазақстанның ұлттық экономикасының бәсекеге қабілеттілігі 4.3 Қазақстан мен Германияның саяси жүйесі 4. Ғылым және техника: 4.1 Қазақстан әлемдік аренада 4.2 Қазақстан ұлттық экономикасының бәсекеге қабілеттілігі 4.3 Қазақстан және Францияның саяси жүйесі 11 сынып В1.2 Неміс тілі Француз тілі 1. Әлеуметтік кепілдік - мемлекет жетістігі: 1.1 Конституция - ҚР негізгі заңы 1.2 Ұлт денсаулығы – табысты болашақтың негізі. Медициналық сақтандыру 1. Әлеуметтік кепілдік – мемлекет жетістігі: 1.1 Конституция – ҚР Ата заңы 1.2 Ұлт денсаулығы – табысты болашақтың негізі. Медициналық сақтандыру 2. Кәсібилік – уақыт талабы: 2.1 IT-технологиялар 2.2 Мәдениеттер диалогі 2. Кәсібилік – уақыт талабы: 2.1 IT-технологиялар 2.2 Мәдениет диалогы 3. Көшбасшылық қасиеттерді қалай дамытамыз: 3.1 Пікірталас. Диспут. Көпшілік алдында сөйлеу 3.2 Қазіргі жастардың өздігінен білім алуы және өздерін дамытуы. 3.3 Қазақстандық патриотизм, құқық және жастардың міндеттері. 3. Көшбасшылық қасиеттерді дамыту: 3.1 Пікірталас. Диспут. Көпшілік алдында сөйлеу 3.2 Қазіргі жастардың өздігінен оқуы және өзін-өзі дамытуы. 3.3 Қазақстандық патриотизм, жастардың құқықтары мен міндеттері. 4. Экономика және елдің бәсекеге қабілеттілігі: 4.1 Қазақстан мен Германияның дипломатиялық қарым-қатынасы 4.2 Жасыл экономика 4. Еліміздің экономикасы және бәсекеге қабілеттілігі: 4.1 Қазақстан мен Францияның дипломатиялық қарым-қатынасы 4.2 Жасыл экономика Жалпы орта білім беру деңгейінің жаратылыстану-математикалық бағыттағы 10-11-сыныптарына арналған «Неміс тілі», «Француз тілі» оқу пәндерінің үлгілік оқу бағдарламасы бойынша білім алушылар келесі тақырыптарды меңгереді (63-кесте). 63-кесте. Тақырыптар атауы 184 Неміс тілі Француз тілі 10 сынып В 1.1 1. Soziale Sicherheit – Staatsfortschritt: 1.1 Soziale Sicherheit und Garantien 1.Garanties sociales – réussite de l'État 1.1 Sécurité sociale et garanties 1.2 Position civique active 2. Professionalismus – Forderung der Zeit: 2.1 Bildung –Weg zum Erfolg 2.2 Berufseigenschaften von zukünftigen Spezialisten 2. Professionnalisme - exigence du temps: 2.1 Formation – voie vers le succès 3. Wie sind Führereigenschaften zu entfalten: 3.1 Zwischenmenschlicher Umgang. Lösung von Konfliktsituationen 3. Comment développer les qualités de leader: 3.2 Relations interpersonnelles. Résolusion des conflits 4. Wissenschaft und Technik: 4.1 Kasachstan auf der Weltebene 4.2 Konkurrenzfähigkeit von Nationalwirtschaft Kasachstans 4. Science et technique : 4.1 Kazakhstan sur l'arène mondiale Неміс тілі Француз тілі 11 сынып В1.2 1. Soziale Sicherhe it – Staatsfortschritt: 1.1 Gesundheit der Nation – Grundlage der erfolgreichen Zukunft. Krankenversicherung 1. Garanties sociales – réussite de l'État: 1.1 Constitution – loi fondamentale du Kazakhstan 1.2 Santé de la nation – base du futur fructueux. Assurance médicale 2. Professionalismus – Forderung der Zeit: 2.1 IT-Technoligien 2.2 Dialog der Kulturen 2. Professionnalisme - exigence du temps: 2.1 IT technologie 2.2 Dialogue des cultures 3. Wiesind Führereigenschaften zu entfalten: 3.1 Diskussion. Disput. Öffentliche Rede 3.2 Kasachstanischer Patriotismus, Rechte und Pflichte der Jugendlichen 3. Comment développer les qualités de leader: 3.1 Dispute. Discussion. Prise de parole 4. Wir tsch aft und Konkurrenzfähigkeit des Landes: 4.1 Diplomatische Beziehungen Kasachstans und Deutschlands 4. Economie et compétitivité du pays: 4.1 Relations diplomatiques du Kazakhstan et de la France 4.2 Economie verte Оқу пәндерінен жүргізілетін бөлім бойынша жиынтық бағалау саны 64- кестеде берілген. 64-кесте. «Неміс тілі», «Француз тілі» оқу пәндері бойынша жиынтық бағалау саны Сынып Бөлім бойынша жиынтық бағалау рәсімдерінің саны 1-тоқсан 2-тоқсан 3-тоқсан 4-тоқсан 10-сынып 2* 2* 2* 2* 11-сынып 2* 2* 2* 2* * Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауда сөйлеу қызметінің екі түрі біріктіріледі (мысалы, тыңдалым және айтылым; оқылым және жазылым). 185 Бөлім бойынша және тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларын педагог өзі дайындайды. жүктеу/скачать 2.94 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|