Жұмыс бағдарламасы Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2009 жылғы 29 шілдедегі №387 бұйрығымен бекітілген 6М110300 -«Мейірбике ісі»



бет73/81
Дата21.02.2024
өлшемі0.56 Mb.
#492643
түріЖұмыс бағдарламасы
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   81
РП 10 предметам. каз (3)

7. Соңғы оқыту нәтижесі

Дублин дескрипторлар

ОҚМФА-да әзірленген мамандық құзіреттілігі

Пәнді оқытудың нәтижесі

Тұжырым

А

Зерттеп отырған саладағы алдыңғы қатарлы білім элементтерін қоса алғанда, сол сала бойынша білім мен түсінігін көрсете білу

Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік

Мейірбике ісіндегі медициналық көмек көрсету сапасын басқару пәннің міндеттері мен мақсаттарын көрсетеді

Мейірбикелік ғылыми зерттеулерден алған білімін медициналық тәжірибеде көрсете білу




Сапаны басқару аумағындағы арнайы терминологияны біледі





Медициналық көмек көрсетуде сапа мен сандық арсындағы ерекшеліктерді анықтайды





Медициналық көмек көрсету сапасын басқарудағы негізгі механизмдерді біледі




Кәсіпкерлік құзіреттілігі

мейірбикелік көмек көрсету сапасын бағалау критерияларын біледі




«Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі

науқастарға және олардың жанұяларына көңіл бөлуді, процедураның орындалуын, дәрігерлік тағайындаудың өз уақытында орындалуын, санитарлық норманың бақылауын, мейірбикелерге бөлімшеде этикалық норма ережелерін бақылауды біледі




В

Осы білімі мен түсінігін кәсіби деңгейде қолдана білу

«Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі))



Медициналық көмек көрсету сапасын ҚР да заманауи экспертиза жүргізуді,дәрігерлер жұмыс сапасын басқаруды, мейірбикелік көмек пен мейірбикелік күтімнің бақылау жүйесіндегі сапасын жүзеге асыралы.

Денсаулық сақтау жүйесі мен мейірбике ісі арасындағы байланысын әлеуметтік тұрғыда негізгі мәселе ретінде қарастырылады.



C

Дәйектемелер құрастыру және зерттеп отырған саласындағы проблемаларды шешу



Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіретілік

Мейірбикелік көмек көрсетудің негізгі түсінігін, емдік диагностикалық үдеріспен байланысын.мейірбикелік көмектің тиімділігін, науқастың сауығу реабилитациясында негізгі рөлді мейірбике алатынын бағалайды.

Мейірбике қызметінде негізгі кәсіптік мақсаттарды шешеді.Болашақтағы мамандықтың әлеуметтік мағыналығы мен түсінігін белгілі бір кәсіп түрінде қалыптастырады,






Мейірбикелік қызметті жаңа бағыт ретінде көрсету мейірбикелік кһмек көрсету сапасын бағалауда маңызды функция ретінде жүзеге асырылады.




D

Әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастарды ескере отырып, пайымдаулар жасауға қажет ақпараттар жинауды және интерпретациялауды жүзеге асыру

«Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі)

Ғылыми конференциялар, тәжірибелік сабақта және т.б. өзінің ойын реферат, презентация, жоба түрінде көрсете алады. Мейірбикелік көмек көрсету сапасын бағалау сапа жүйесінің негізгі бөлігі процедураның нақты, анық және жалпылай түрде зерттелуін қамтамасыз етеді

Білім деңгейінің әдістерін қалыптастыру. Кәсіби функциялар байланысты мәселенің шешемін табу.денсаулық сақтау саласындағы экономиканың дамуын инновациялық түрде жүзеге асыру



Е

Ақпаратты, идеяларды, проблемаларды және шешімдерді мамандарға да, маман еместерге де жеткізе білу қабілеттерінің болуын көздейді

«Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі)

Студенттерге / оқытушыларға / оқу экспериментін жоспарлау және жүргізу кезінде білімін және жүзеге асыра алатындығын көрсете алады, болған оқиғаны және бір-бірімен қатынасын түсіндіре алады

Статистикалық анализдің заманауи әдістерын хабарлау







медициналық көмек көрсету сапасын бағалауын өңдеуден өткізу және ізденіс жүргізуді біледі




Студенттерге ақпаратпен жұмыс істеу жөнінде өзінің білімін және жүзеге асыра алатындығын көрсете алады




Ізденіс аймағында ақпаратты қорытындылау және талқылау, өзінің қорытынды ойын халық алдында көрсете алады







Білім алуды өз бетінше жалғастыра алу қабілеті




Басқару,
ұйымдастыру құрылымн,емдік профилактикалық мекемеде сапа бағалаудың көрсеткішін жүзеге асырылуы, сапаны бақылау және бағалау, медициналық персоналдың экспертиза сапасын жүргізуді оқытады.

Ақпараттың ізденістердің мәселесінің шешімін табу және жеке тұрғыдан кәсіби өсуге дайын болу






  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   81




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет