Өткізу түрі: клиникалық қарауда қатысу, науқастарды (SGL). Теориалық тақырыпты талқылау, тестілеу, Cbd
Формативті бағалау: ситуациялық есептер шығару, тақырыпқа байланысты ауруларды талқылау. Студенттердің өзін-өзі бағалауы. feed back,
Суммативті бағалау: SAQ, SAS (тікелей емес ларингоскопия)
|
3,75
|
|
Аралық бақылыу -2
|
MCQ, SAS (аудиограманны талқылау)
|
|
|
Емтихан
|
жазбаша, ОСКЕ
|
|
|
Барлығы:
|
|
30 с.
|
Урология пәні бойынша сабақтардың тақырыптық жоспары:
(академиялық сабақ ұзақтығы – 50 минут)
№
|
Тақырыптар
|
Өткізу түрі
|
сағаты
|
1
|
Урологиялық аурулардың семиотикасы және симптоматикасы
|
Өткізу түрі: клиникалық қарауда қатысу, науқастарды диспансеризациялау. Рөлдік ойындар.
Формативті бағалау: тақырыпқа байланысты ауруларды оқытушымен бірге талқылау, студенттердің өзін-өзі бағалауы, feedback, АОС.
Суммативті бағалау: SAQ, SAS
|
3,75
|
2
|
Урологиялық науқастарды тексеру әдістері
|
Өткізу түрі: клиникалық қарауда қатысу, курация. Шағын топтарда оқыту.
Формативті бағалау: тақырыпқа байланысты ауруларды оқытушымен бірге талқылау, студенттердің өзін-өзі бағалауы, feedback, АОС.
Суммативті бағалау: SAQ, SAS
|
3,75
|
3
|
Зәр шығару және еркек жыныс мүшелерінің даму аномалиялары
|
Өткізу түрі: клиникалық қарауда қатысу, курация. Тақырыпқа байланысты науқасты талдау.
Формативті бағалау: тақырыпқа байланысты ауруларды оқытушымен бірге талқылау, студенттердің өзін-өзі бағалауы, feedback, АОС.
Суммативті бағалау: SAQ, SAS
|
3,75
|
4
|
Зәр шығару және еркек жыныс мүшелерінің қабыну аурулары
|
Өткізу түрі: клиникалық қарауда қатысу, курация. Тақырыпқа байланысты науқасты талдау.
Формативті бағалау: тақырыпқа байланысты ауруларды оқытушымен бірге талқылау, студенттердің өзін-өзі бағалауы, feedback, АОС.
Суммативті бағалау: SAQ, SAS
|
3,75
|
|
Аралық ақылау І
|
MCQ, SAS (Шолу және экскреторлы урография интерпретациясы)
|
3,75
|
5
|
Несептас ауруы
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
