Суммативті баға SAQ, SC (емхана картасымен жұмыс)
|
3,75
|
3
|
Кеуде қуысы мен өкпенің ісік алды аурулары.
|
Өткізу түрі:
Ролдік ойындар.
Формативті бағалау:
тақырыпты талдау, студенттің өзін өзі бағалауы (қайтымды байланыс). AOC Суммативті баға SAQ, SAS ауру тарихымен жұмыс, теріні қарау, пальпациялау
|
3,75
|
4
|
Тоқ және тік ішектің ісік алды аурулары.
|
Өткізу түрі: науқастарды курациялау және талдау.
Формативті бағалау:
тақырыпты талдау, тест құру, өзі өзін бағалауы (қайтымды байланыс). AOC Суммативті баға SAQ, SAS (перифериялық лимфа түйіндері пальпациясы)
|
3,75
|
|
Аралық бақылыу -1
|
жазбаша
|
|
5
|
Тоқ және тік ішектің ісіктері.
|
Өткізу түрі: науқастарды курациялау және талдау, шолуға қатысу.
Формативті бағалау:
тақырыпты талдау, тест құру, өзі өзін бағалауы (қайтымды байланыс). AOC Суммативті баға SAQ, SAS (рентген сурет, ЭФГДС нәтижелерін талдау)
|
3,75
|
6
|
Қатерлі лимфомалар.
|
Өткізу түрі: рольді ойындар, науқастарды курациялау және талдау.
Формативті бағалау:
тақырыпты талдау, тест құру, өзі өзін бағалауы (қайтымды байланыс). AOC
Суммативті баға SAQ, SAS (тік ішекті саусақпен қарау, рентген сурет, талдау): 6
|
3,75
|
7
|
Бауыр, ұйқыбез қатерлі ісігі.
|
Өткізу түрі: рольді ойындар, науқастарды курациялау және талдау.
Формативті бағалау:
тақырыпты талдау, тест құру, өзі өзін бағалауы (қайтымды байланыс). AOC
Суммативті баға SAQ, SAS (тік ішекті саусақпен қарау, рентген сурет, талдау): 6
|
3,75
|
8
|
Жатыр мойыны қатерлі ісігі.
|
Өткізу түрі: рольді ойындар, науқастарды курациялау және талдау.
Формативті бағалау:
тақырыпты талдау, тест құру, өзі өзін бағалауы (қайтымды байланыс). AOC
Суммативті баға SAQ, SAS (тік ішекті саусақпен қарау, рентген сурет, талдау): 6
|
3,75
|
|
Аралық бақылыу -2
|
жазбаша
|
|
|
Емтихан
|
билет бойынша жазбаша, ОСКЕ
|
|
|
Барлығы:
|
|
30
|
7a. Интерннің оқытушымен бірге өтетін сабақтарының тақырыптық жоспары.
№
|
Тақырыптар
|
Өткізу түрі және бағалау
|
Сағат саны
|
1
|
ҚР онкологиялық көмекті ұйымдастыру. Қатерлі ісіктердің заманауи диагностикасы және емдеу әдістер.
|
Өткізу түрі:
Тақырыпты талқылау (Ауру тарихымен жұмыс)
Формативті баға:
Материалды оқытушымен теориялық талдау, студенттің өзін өзі бағалауы, қайтымды байланыс.
Суммативті баға SAQ, SAS (рентген суреттермен, КТ жұмыс)
|
3,75
|
2
|
Ісік алды аурулары. Канцерогенез. Ісіктің теориясы. Клиникалық жіктемесі. Онкодеонтология.
|
Өткізу түрі:
Емханада науқас қабылдауға, курациясына қатысу. (TBL) командасындағы оқу жұмысы.
Формативті бағалау:
Материалды оқытушымен теориялық талдау, өзін өзі бағалауы, қайтымды байланыс (feedback), АОС
Суммативті баға SAQ, SC (емхана картасымен жұмыс)
|
3,75
|
3
|
Кеуде қуысы мен өкпенің ісік алды аурулары.
|
Өткізу түрі:
Ролдік ойындар.
Формативті бағалау:
тақырыпты талдау, студенттің өзін өзі бағалауы (қайтымды байланыс). AOC Суммативті баға SAQ, SAS ауру тарихымен жұмыс, теріні қарау, пальпациялау
|
3,75
|
4
|
Тоқ және тік ішектің ісік алды аурулары.
|
Өткізу түрі:
Ролдік ойындар. Тақырыптық науқастар курациясы.
Формативті бағалау:
тақырыпты талдау, жағдайлық мәселе түзу (қайтымды байланыс). AOC Суммативті баға SAQ, SAS (қалқанша безі, сүт безі пальпациясы)
|
3,75
|
5
|
Тоқ және тік ішектің ісіктері.
|
Өткізу түрі: науқастарды курациялау және талдау.
Формативті бағалау:
тақырыпты талдау, тест құру, өзі өзін бағалауы (қайтымды байланыс). AOC Суммативті баға SAQ, SAS (перифериялық лимфа түйіндері пальпациясы)
|
3,75
|
6
|
Қатерлі лимфомалар.
|
Өткізу түрі: науқастарды курациялау және талдау, шолуға қатысу.
Формативті бағалау:
тақырыпты талдау, тест құру, өзі өзін бағалауы (қайтымды байланыс). AOC Суммативті баға SAQ, SAS (рентген сурет, ЭФГДС нәтижелерін талдау)
|
3,75
|
7
|
Бауыр, ұйқыбез, жатыр мойыны қатерлі ісігі.
|
Өткізу түрі: науқастарды курациялау және талдау, шолуға қатысу.
Формативті бағалау:
тақырыпты талдау, тест құру, өзі өзін бағалауы (қайтымды байланыс). AOC Суммативті баға SAQ, SAS (рентген сурет, ЭФГДС нәтижелерін талдау)
|
3,75
|
8
|
Жатыр мойыны қатерлі ісігі.
|
Өткізу түрі: науқастарды курациялау және талдау, шолуға қатысу.
Формативті бағалау:
тақырыпты талдау, тест құру, өзі өзін бағалауы (қайтымды байланыс). AOC Суммативті баға SAQ, SAS (рентген сурет, ЭФГДС нәтижелерін талдау)
|
3,75
|
|
Барлығы:
|
|
30
|
8. Өзіндік жұмыстың тақырыптық жоспары.
№
|
Тақырыптар
|
Өткізу түрі
|
Бағалау түрі
|
Сағат саны
|
1
|
ҚР онкологиялық көмекті ұйымдастыру. Қатерлі ісіктердің заманауи диагностикасы және емдеу әдістер.
|
Интернет желісін, монографиялар, ғылыми басылымдар, оқулықтар пайдалана отырып тақырып бойынша презентация дайындау.
|
Презентацияларды бағалау,
өзін-өзі бағалау, портфолио
|
1,87
|
2
|
Ісік алды аурулары. Канцерогенез. Ісіктің теориясы. Клиникалық жіктемесі. Онкодеонтология.
|
Интернет желісін, монографиялар, ғылыми басылымдар, оқулықтар пайдалана отырып тақырып бойынша презентация дайындау.
|
Презентацияларды бағалау,
өзін-өзі бағалау,
|
1,87
|
3
|
Кеуде қуысы мен өкпенің ісік алды аурулары.
|
Интернет желісін, монографиялар, ғылыми басылымдар, оқулықтар пайдалана отырып тақырып бойынша баяндама дайындау.
|
баяндаманы бағалау өзін-өзі бағалау, портфолио
|
1,87
|
4
|
Тоқ және тік ішектің ісік алды аурулары.
|
Интернет желісін, монографиялар, ғылыми басылымдар, оқулықтар пайдалана отырып тақырып бойынша презентация дайындау.
|
Презентацияларды бағалау,
өзін-өзі бағалау
|
1,87
|
5
|
Тоқ және тік ішектің ісіктері.
|
Интернет желісін, монографиялар, ғылыми басылымдар, оқулықтар пайдалана отырып тақырып бойынша презентация дайындау.
|
Презентацияларды бағалау,
өзін-өзі бағалау
|
1,87
|
6
|
Қатерлі лимфомалар.
|
Интернет желісін, монографиялар, ғылыми басылымдар, оқулықтар пайдалана отырып тақырып бойынша презентация дайындау, .
|
Презентацияларды бағалау,
өзін-өзі бағалау
|
1,87
|
7
|
Бауыр, ұйқыбез, жатыр мойыны қатерлі ісігі.
|
Интернет желісін, монографиялар, ғылыми басылымдар, оқулықтар пайдалана отырып тақырып бойынша презентация дайындау, .
|
Презентацияларды бағалау,
өзін-өзі бағалау
|
1,87
|
8
|
Жатыр мойыны қатерлі ісігі.
|
Интернет желісін, монографиялар, ғылыми басылымдар, оқулықтар пайдалана отырып тақырып бойынша презентация дайындау, .
|
Презентацияларды бағалау,
өзін-өзі бағалау
|
1,87
|
|
Итого
|
|
|
15
|
Интерннің өзіндік жұмысы мынаған негізделеді :
·Емхананың қабылдау бөлімінің жұмысына қатысу;
· Қабылдау бөлімінде
·Дәрігердің қатысуымен амбулаторлық науқасты қабылдау;
·Күндізгі стационарда және стационарда науқастарды курациялау;
·Тақырыптық науқасты клиникалық талдау;
·Оқытушымен бірге науқастарды қарау, интернның әдістемелік қорытынды тұжырымы;
·Медициналық-әлеуметтік эксперттік комиссиясының жұмысын талдауға қатысу;
·Дәрігерлік кеңестік комиссия жұмысына қатысу;
·Ғылыми тәжірибелік конференцияларға қатысу;
·Клинико-патанатомиялық жұмыстарға қатысу;
·Салауатты өмір салты туралы санитарлық ағарту ұйымдастыру жұмыстарының принциптерімен ;
·Медициналық құжаттармен жұмыс;
·Емханада және стационарда мадициналық тексеру жүргізуге қатысу ;
·Статистикалық бөлімде жұмыс жасау;
·Дәрігерлік құқықтық негіздерге сүйеніп,науқастармен және оның туыстарымен коммуникациялық дағдыларды тереңдете отырып жұмыс жасау;
·Кафедра жұмыстарына,ғылыми жұмыстарға араласу және талдау.
·Кітапхананада өзіндік жұмысқа дайындалу,тақырып бойынша интернеттен ақпарат жинау;
·Рефераттар, сан бюллетендер, презентацияларды электронды тасымалдау құралдарына сақтау;
9. Суммативті бағалау дизайны
Достарыңызбен бөлісу: |
