Сабақтың мақсаты: Жалпы адамдардың санасезімін бақылап, арбауға бағытталған үгіт-насихаттар, мұндай жағдайларда қолданылатын қоғамдық пікірмен байланыс және ақпараттандыру тәсілдері мен техникалары саяси реакциялар мен қалың қауымның, халықтың қалауын жасанды түрде түзуге бағытталған Бұл тұрғыда ақпараттандыруға тән үгіт-насихаттың негізгі тәсілдері мен әдістері ретінде дезинформацияны, мәліметтерді бұрмалау, реципиенттердің санасын арбау технологияларына қарастыру.
Әдістемелік нұсқау:
1. "Дезинформация" термині
2. Үгіт –насихат аясында болатын саяси жанжал, ақпараттық және психологиялық соғыс, ақпараттық лаңкестік ұғымдарына тоқталыңыз
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Т.Бекниязов. Журналистің шығармашылық шеберлігі. Алматы, Қаз.Ун. 2004, 174б (20-22бб).
2. Я.Н.Засурский. Основные понятия журналистики. М., 1993, 223б (62б).
3. С.З. Нарматов. Өтпелі және партисипаторлық саяси мәдениеттің негізгі белгілері. // Адам және саясат. Оқу құралы. Алматы. 1998, 52б.
27- семинар сұрағы:
1. Сөйлеуші мен тыңдаушы арасындағы түсінушілік.
2. Сөйлеуші мен тыңдаушы арасындағы кедергілер.
Сабақтың мақсаты: Сөйлеу мәдениетін қалыптастыру
Әдістемелік нұсқау:
1. Адамдар арасындағы контакт тіл мен сөйлеу.
2. Тұлғааралық коммуникация, сезім, эмоция
3. Сөйлеуші мен тыңдаушы арасындағы түсінушілік қағидалары
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Маслова В.А. Когнитивная лингвистика: Учебное пособие. Мн.: Тетра Системс, 2004. –256 с.
2. Языки как образ мира. – М.: ООО “Издательство АСТ”, СПб.: Я41 Tezza Fantastіca, 2003. – 568 с.
3.Вежбицкая А. Язык. Культура: Пер. с анг. –М.: Русские словари, 1997. – 416 с.
4. Уәлиев Н. Сөз мәдениеті. Алматы: Мектеп, 1984. – 107 б.
5. Мартине Андре. Основы общей лингвистики: Пер. с франц. М.: Едиториал УРСС, 2004. – 224 с.
6. Шарков Ф.И. Основы теории коммуникации: Учебник для вузов. М.: Издательский дом “Социальные отношения”, 2003. – 248 с.
Достарыңызбен бөлісу: |
