Дети и взрослые
|
1.В.Распутин. «Уроки французского»
2.Ч.Айтматов.
«Первый учитель»,
«Красное яблоко»
3.С. Жунусов. (по выбору учителя) «Первый вагон» - сборник рассказов
4.А.Алексин. «Фотография, на которой меня нет», «А тем временем где-то» (по выбору)
|
8.1.1.1 понимать термины: романтизм и реализм как литературные направления, исторический образ (персонаж), трагедия, комедия, поэма, символ, психологический параллелизм, афоризм, эпиграф, прототип, автобиографизм;
8.1.2.1 понимать художественное произведение, критически осмысливая; различать открытую и скрытую (подтекст) информацию;
8.1.3.1 самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения;
8.1.4.1 составлять сложный цитатный план;
8.1.5.1 пересказывать содержание произведения или отрывка, используя разные приемы цитирования;
8.1.6.1 давать аргументир
ованный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты
8.2.2.1 определять тему и идею произведения, выражая своё мнение о проблематике;
8.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять значение вставных эпизодов;
8.2.5.1 характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий
|
8
|
|
