Сабақтың басы
20 мин
5 мин
Сабақтың ортасы
10 мин
5 мин
|
1-тапсырма.
Әнші орындау.
«Сакура» (Шие) – жапонның халық әні. Қазақ тіліне аударған А.Жакеева
-Әнді мәнерлеп орындау, әдемі орындау.
1. Шешек атты шие!
Салсам жанар жан-жаққа.
Аспан асты саябақ,
Желпіп өтсе жел-дағы.
Қызғыш мұнар тербелер...
Шешек атты шие!
Шешек атты шие!
2-тапсырма.
Тыңдалым.
Шығыс елдерінің билері көрсетілген бейнероликті қараңдар
Сұрақ ілмегі әдісі
Сұрақтарға жауап бер:
- Би қимылдарының
айырмашылықтары мен ұқсатықтары
қандай?
- Музыка бидің сипатын қалайша
жеткізеді?
- Шығыс халықтарының киім
ерекшеліктері қандай?
3-ші тапсырма.
Материал жинау.
«Қай халықтың музыкасы?» музыкалық викторина
Ойынның шарты. Оқушылар алдыңғы сабақта танысқан музыкалық үзінділерді қайта тыңдап, таныстырылым слайдын немесе бейнежазбаларды қарап, мына тапсырмаларды орындайды:
-әр шығарманың көңіл күйін анықтау;
-шығарма қандай ұлттық аспапта орындалатынын анықтау;
-орындаған аспапты қандай аспаптар тобына жатқызуға болатынын айту;
-танысқан Шығыс халықтарының аспаптары қазақтың қандай ұлттық аспаптарына ұқсайтынына айту;
-әр оқушы халық аспаптар оркестрін құрам деп қиялдап, қандай аспаптарды таңдап алатынын айту.
4-ші тапсырма. Шығармашылық жұмыстар. «Шығыс биін үйренейік» Шарты. Оқушылар Шығыс халықтарының би туралы бейнежазбаларын көріп, «Үнді биі», «Қытай биі», «Жапон биі» деген топтарға бөлініп, бірнеше қимылды үйренеді. Тапсырманы орындап болған соң сыныптастарына:
-таныстырылым жасайды;
-дайындалған бидің орындалу сапасын өзара бағалайды;
-әр оқушы билеу кезеңінде көрсеткен сапалық үлесін өзі бағалайды.
|
