Казахский язык

A) Қызық.

B) Сайын.

C) Әже.

E) Көз.

A) Менің.

B) Өзінің.

C) Кім?

E) Барлығы.

A) Отырмын.

B) Отырсыңдар.

C) Қыдырамыз.

D) Жуынамыз.

E) Жазып отырмын.

A) Қай?

C) Кімнің?

D) Қандай?

E) Кімге?

A) Себебі, өйткені.

B) Және, әрі, да.

C) Дегенмен, және.

D) Кейде, біресе.

E) Бірақ, алайда.

A) Білім күні.

B) Жаңа жылы.

C) Жеңіс күні.

D) Тілдері күні.

E) Тәуелсіздігі күні.

A) Жиналыс, мәжіліс.

B) Сұлу, әдемі, әсем.

C) Тиімді, пайдалы, қажетті.

D) Күрес, арпалыс, тартыс.

E) Мезгіл, уақыт, рет.

A) 1072-1929 жж.

B) 1930 ж. бастап

C) 1940 ж. бастап

D) 1928-1938 жж.

E) 1929-1939 жж.

A) Жіңішке.

B) Жуан.

C) Езулік.

D) Ұяң.

E) Қысаң.

A) Асхананы, кітапханалар.

B) Көшеде, саябақта.

C) Аспанды, көлшік.

D) Шаштаразға, жиналысқа.

E) Астанада, ескерткіштер.

A) Қарындас.

B) Дәреже.

C) Құрмет.

D) Үлкен.

E) Байлық.

A) Қонжық.

B) Жазбалар.

C) Кірме.

D) Аумалы.

E) Достық.

A) Бас, көз, қызылдау.

B) Айлық, ойыншық, кітапхана.

C) Ай, ой, кітаптар.

D) Сары, көк, қызыл.

E) Бес, жеті, үш.

A) –сы.

B) –ңыз.

C) –ы.

E) –мыз.

A) –ар, -ер, -р.

B) –ған, -ген, -қан.

C) –ып, -іп, -п.

D) –а, -е, -и.

E) –ма, -ме, -па.

A) “Жиренше, үйіңде ұлың бар ма?”- деді ол.

B) Үйден төрт жасар бала жүгіріп шықты.

C) Біресе мәтін оқимын, біресе жазу жазамын.

D) Іле өзені Қапшағайдан кейін Балқашқа құяды.

E) “Үлкені де – осы, кішісі де – осы”, - деді.

A) Қонақтарды қарсы алды әкем.

B) Әкем шешем алды қарсы қонақтарды мен.

C) Мен әкем қарсы алды шешем қонақтарды.

D) Қонақтарды әкем мен шешем қарсы алды.

E) Қарсы алды қонақтарды әкем мен шешем.

A) Алмас екеуіміз! баққа барайық.

B) Алмас екеуіміз баққа барайық.

C) Алмас екеуіміз, баққа барайық.

D) Алмас екеуіміз баққа, барайық.

E) Алмас, екеуіміз баққа барайық.

A) Леп белгісі.

B) Нүкте.

C) Сұрау белгісі.

D) Нүктелі үтір.

E) Сызықша.

A) Ауыр мінезді адам.

B) Шебер адам.

C) Әдепті адам.

D) Сенімді адам.

E) Жан-жақты адам.

A) Ұқсас - тәрізді.

B) Ұнату - жақсы көру.

C) Сұлу - әдемі.

D) Сүю - жек көру.

E) Оқиға - жағдай.

A) Бауырсақ

B) Құрт

C) Ірімшік

D) Айран

E) Қуырдақ

A) Екі мың.

B) Он-оннан.

C) Тоқсан бес.

D) Бір мың тоғыз жүз.

E) Екі бүтін оннан бес.

A) Шоқан Уәлиханов.

B) Қаныш Сәтпаев.

C) Ахмет Байтұрсынов.

D) Тұрар Рысқұлов.

E) Мұхтар Әуезов.

A) Бесінші.

B) Алтыларда.

C) Жиырма тоғыз.

D) Үштен екісі.

E) Екі бүтін.

A) облако

B) грибник

C) финиш

E) скафандр

A) трескуч…

B) пустош…

C) немощ…

D) превозмоч…

E) молодеж…

A) глубина

B) углубить

C) углубление

D) углубленный

E) глубже

A) пр...дварительный

B) пр...кратить

C) пр...тендовать

D) пр...тензия

E) пр...сутствовать

A) синиц...н

B) операц...я

C) традиц...онный

D) ц...фры

E) ц...трусовые

A) Идут занятия.

B) Идет снег.

C) Время идет незаметно.

D) Идет сильный дождь.

E) Пароход идет вниз по течению.

A) невеста

B) ведро

C) лавка

E) вилы

A) (восьми)стишие, (место)жительство, (овоще)хранилище

B) (горно)лыжник, (земле)владение, (фото)репортаж

C) (себе)стоимость, (театро)ведение, (четверть)финал

D) (аэро)фотосъемка, (борт)механик, (борт)проводник

E) (жар)птица, (киловатт)час, (макси)юбка

A) Деревя(?)ые изделия, комари(?)ый писк, полотня(?)ая рубашка.

B) Коре(?)ой житель, ветре(?)ый день, земля(?)ой ров.

C) Берестя(?)ое лукошко, кожа(?)ый пояс, ветре(?)ый день.

D) Звери(?)ый крик, шерстя(?)ой жакет, дикови(?)ая вещь.

E) Име(?)ые часы, экстре(?)ое сообщение, сокрове(?)ое желание.

A) пят…сот, сем…десят.

B) девят…сот, сем…десят.

C) восем…надцать, девят…надцать.

D) восем…десят, пят…надцать.

E) шест…надцать, шест…сот.

A) непуга...ый зверь

B) некраше...ый пол

C) глаже...ое белье

D) идея призна...а

E) тисне...ый золотом переплет

A) крадучись, будучи, осуждаючи

B) мчась, называя, распевая

C) истекши, промокши, запершись

D) проклиная, исполняя, сознавая

E) имея, распахивая, прибегая

A) (в)тайне

B) (с)размаху

C) (в)сердцах

D) (мало)помалу

E) (без)умолку

A) тут(то)

B) взгляни(ка)

C) как(бы)(то)(ни)было

D) все(таки)

E) он(де)

выражены частями речи:

A) глагол – глагол

B) существительное – глагол

C) существительное – прилагательное

D) существительное – существительное

E) прилагательное – существительное

A) Сорока вспорхнула и распустив хвост похожий на оперение стрелы по прямой полетела прочь.

B) И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя.

C) Играючи расходится вдруг ветер верховой.

D) Лучина потрескивая горела у входа.

E) Под прозрачной коркой льда журчит ручей и вторя ему на лесных камнях бормочут тетерева-косачи.

A) Особенно было страшно то, что над огнем в дыму летали голуби.

B) Он сидел и думал о том, что часто приходится встречаться в жизни с хорошими людьми.

C) Куда ни обращаю взор, кругом синеет мрачный бор.

D) Бело-розовый хребет гор, что виднелся из-за крыши, розовел в лучах заходящего солнца.

E) Березки, словно девочки босые, стоят в снегу.

A) «П» – а, – п.

B) «П, – а, – п».

C) «П – а, – п».

D) «П?», – а, – п».

E) «П, – А. – п».

A) публицистический

B) художественный

C) научный

D) разговорный

E) официально-деловой

A) взаимность

B) самообладание

C) отсебятина

D) своеобразие

E) самодовольство

A) Помн…те, что на свете есть много умных людей, которые могут заметить у вас ошибки.

B) Похлопоч…те, чтоб моя «Степь» целиком вошла в один номер.

C) Вы поед…те завтра со мной в гости?

D) Взглян…те же вы, какие здесь купавы!

E) Пиш…те мне, если захочется.

A) двусоставное предложение со сказуемым-глаголом в форме 2-го лица настоящего или будущего времени.

B) односоставное предложение со сказуемым в форме 1-го лица настоящего или будущего времени.

C) двусоставное предложение, в котором сказуемое выражено глаголом в форме множественного числа прошедшего времени.

D) односоставное предложение со сказуемым в форме 3-го лица множественного числа в настоящем или будущем времени.

E) односоставное предложение со сказуемым, выраженным безличным глаголом или глаголом в неопределенной форме.

A) По словам капитана, до порта оставалось два дня пути.

B) Вронский, к ужасу своему, почувствовал, что он сделал скверное, непростительное движение.

C) Буран, мне казалось, все еще свирепствовал.

D) В самом деле, ничего съестного в деревне мой кучер не нашел.

E) Стало быть, вы не хотите перейти во владение Троекурову.

A) Глаза у всех устремились (?) и носы вытянулись по направлению к письму.

B) Где будет собрание (?) и кто его председатель?

C) В сенях пахло свежими яблоками (?) и висели волчьи и лисьи шкуры.

D) Ночью бессонница меня томила (?) и в голову пришли мне две-три мысли.

E) И пушек не слышно (?) и всадники не скачут.

A) Я огляделся: торжественно и царственно стояла ночь.

B) Всё это родиной зовется: и рыжий лес, и степь, и бой.

C) За столом сидели два человека: пожилой генерал и молодой гвардейский капитан.

D) Казалось, чайки тревожатся и спрашивают: «Чьи мы? Чьи мы?»

E) В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа,

и мысли.

ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК

ЗАВЕРШЕН

A) Джунгарские вторжения

B) Вторжения Среднеазиатских государств

C) Нападение волжских калмыков

D) Нападение башкир

E) Стремление остановить нападение казаков

A) начало строительство перерабатывающих производств

B) интенсивно готовило специалистов из коренного населения

C) направляло в регион исследовательские экспедиции

D) приступило к строительству новых железнодорожных линий

E) начало строительство добывающих предприятий

A) Сарбазом

B) Жасакшы

C) Сардарбеком

D) Казнашы

E) Ельбеги

A) Землеводные комитеты

B) Органы Временного правительства

C) Органы царского правительства

D) Органы Туркестанского правительства

E) Комитеты Учредительного собрания

A) натурального хозяйства

B) коллективизации

C) рыночной экономики

D) «военного коммунизма»

E) кочевого феодализма

A) Сельскохозяйственного профессионально-технического образования

B) Педагогического образования

C) Медицинского образования

D) Технического образования

E) Зооветеринарного образования

A) абсолютная монархия

B) военно-демократический строй

C) феодальный строй

D) семейная община

E) рабовладельческий строй

A) Кыпчаков

B) Найманов

C) Керейтов

D) Караханидов

E) Кимаков

A) повышением торговых пошлин

B) присоединением Казахстана к России

C) политическими процессами в Китае

D) открытием морских торговых путей

E) открытием месторождений в Европе

A) латинском языке

B) тюркском языке

C) персидском языке

D) согдийском языке

E) арабском языке

A) военный совет

B) курултай

C) везир

E) хан

A) 1475-1476 гг.

B) 1445-1446 гг.

C) 1465-1466 гг.

D) 1455-1456 гг.

E) 1435-1439 гг.

A) Сарайчик

B) Сыгнак

C) Хивы

E) Бухары

A) городских и земледельческих центрах

B) кочевых районах

C) полукочевых районах

D) районах добычи руды

E) горных районах

A) Махамбета Утемисулы

B) Сырыма Датулы

C) Исатая Тайманулы

D) Аблая

E) Уральского казачества

A) Жанкожи и Семиреченскими казаками

B) Китая и России

C) Джунгарии и Старшего жуза

D) Трех жузов и Коканда

E) Коканда и России

A) Могулистане

B) Букеевской Орде

C) Среднем жузе

D) Старшем жузе

E) Туркестане

A) создание Академии наук Казахской ССР

B) проектная работа по сооружению Турксиба

C) изучение Урало-Эмбинского нефтянного месторождения

D) разведка Джезказганского медного месторождения

E) открытие Института геологических наук

A) Минске

B) Ашхабаде

C) Москве

D) Алматы

E) Киеве

A) конратов, мангытов, барласов

B) саков, уйсунов, кангюев

C) кыпчаков, аргынов, найманов

D) найманов, жалаиров, кереев

E) узбеков, дулатов, дунган

A) поощрял развитие торговли в крае

B) спровоцировал участие казахов в Крестьянской войне Е.Пугачева

C) отменял ханскую власть в Бокеевском ханстве

D) привел к восстанию Сырыма Датулы

E) отменял ханскую власть в Младшем жузе

A) Иргиз и Тургай

B) Атбасар и Кокчетав

C) Костанай и Акмолинск

D) Верный и Семипалатинск

E) Перовск и Петропавловск

A) «Айкап»

B) «Казах»

C) «Киргизская степная газета»

D) «Областные ведомости»

E) «Свободная речь»

A) С.Баймагамбетов

B) Б.Момыш-улы

C) Н.Абдиров

D) К.Аухадиев

E) Т.Тохтаров

A) Добывающей промышленности

B) Обрабатывающей промышленности

C) Систем транспорта и коммуникаций

D) Газовой промышленности

E) Химической промышленности

A) 1.

C) 5,8.

E) .

A) 0; 5.

C) Корней нет.

D) -1; -2.

E) -3; 2.

A) 1; -3; -.

B) -1; 3; .

C) 1; -3; .

D) -1; 3; -3.

E) 1; 3; -3.

A)

B)

C)

D)

E)

A) 96

C) 48

E) – 18

A) 1; 2; 3; 4

B) 2; 4

C) 1; 3; 4

E) 1; 4

A) – 4.

C) – 2.

E) 0.

A) см

B) см

C) см

D) 10 см

E) см

A) 75°

C) 90°

E) 30°

A) 224

C) 256

E)

A) 28 км/ч.

B) 27 км/ч.

C) 25 км/ч.

D) 24 км/ч.

E) 26 км/ч.

A) нет решения

B) (0;-6)

C) (15;-6)

D) (-25;18)

E) (-15;6)

A)

B)

C)

D)

E)

A) 0

C)

D) -

E)

A) +;

B) +2;

C) +;

D) +2;

E) +;

A) 7,75 м/с²

B) 6,75 м/с²

C) 6,57 м/с²

D) 5,67 м/с²

E) 7,25 м/с²

A) .

B) .

C) -.

D) -.

E) .

A) 16см

B) 4см

C) 4см

D) 12 см

E) 8 см

АС = . .

Найти боковую поверхность призмы.

A) 440

C) 580

E) 560

A) 35

C) 38

E) 41

A) (2; 1), (1; 2)

B) (2; 2), (– 2; 1)

C) (1; – 2), (2; 1)

D) (2; 1), (– 2; 1)

E) (1; 1), (2; 2)

A) 4

C) 1

E) 3

A) 17.

C) -5.

E) 2.

A) 3840 см³

B) 3260 см³

C) 3640 см³

D) 3200 см³

E) 6400 см³