2 Пререквизиттер
Осы пәнді менгеру үшін төмендегі пәндерді менгеру кезінде алынған білім, икемділік және дағды-машықтар қажет: «Педагогика», «Даму психология», «Педагогикалық психология», «Әлеуметтік психология».
3 Постреквизиттер
Пәнді менгеру кезінде алынған білім, икемділік және дағды-машықтар келесі пәндерді менгеруі үшін қажет: «Психологиялық оқыту әдістемесі», «Педагогикалық шеберлік», «Этнопедагогика».
4 Пәннің мазмұны
4.1 Пәннің тақырыптық жоспары
№
|
Тақырыптар атауы
|
Сағат саны
|
Дәріс
|
Практ
|
СӨЖ
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
Менеджменттің маңызы, оның кәсіби білім беру жүйесіндегі рөлі мен орыны
|
2
|
|
4
|
2
|
Кәсіби білім беру мекемелеріндегі басқаруға жүйелі көзқарастар
|
2
|
|
4
|
3
|
Білім беру мекемелерінің имиджі
|
|
2
|
4
|
4
|
Жүйе және басқару
|
2
|
|
4
|
5
|
Педагогикалық ұжым басқару нысаны ретінде
|
|
1
|
4
|
6
|
Нарықтық экономика жағдайындағы оқу орындарының даму стратегиясы
|
2
|
|
4
|
7
|
Нарықтық экономика жағдайында білім беру мекемелерін материалдық-техникалық қамтамасыз ету
|
|
2
|
4
|
8
|
Педагогикалық менеджментте білім беру сапасын басқару
|
2
|
|
4
|
9
|
Инженер-педагог кадрлардың кәсіби қызметінің сапасы мен нәтижесін болжамдау
|
|
2
|
4
|
10
|
Білім беру үрдісін басқаруды құжаттармен қамтамасыз ету
|
|
2
|
4
|
11
|
Педагогикалық менеджментті ақпараттық қамтамасыз ету
|
3
|
|
4
|
12
|
Ақпараттар мен құжаттар ағынының әдіснамасын зерттеу
|
|
2
|
4
|
13
|
Менеджмент және ақпараттық технологияларды интеграциялау
|
|
2
|
4
|
14
|
Педагогикалық ұжымдағы тұлғааралық қатынастар
|
2
|
|
4
|
15
|
Педагогикалық ұжымдағы пікіралмасулар мен түсініспеушіліктер
|
|
2
|
4
|
|
Барлығы: 90 сағат
|
15
|
15
|
60
|
4.2 Пәннің тақырыптарының мазмұны
1 тақырып. Менеджменттің маңызы, оның кәсіби білім беру жүйесіндегі рөлі мен орыны
Менеджменттің ғылым ретінде пайда болуы, дамуы және тарихы, оның кәсіби білім беру жүйесіндегі түрленуі. Ғылыми менеджмент мектептері. Пәннің ұғымдық аппараты. «Менеджмент» ұғымына берілген анықтама түрлері. Менеджмент кәсіби білім беру жүйесіндегі интеграциялау үрдісі ретінде.
Тақырып. Кәсіби білім беру мекемелеріндегі басқаруға жүйелі көзқарастар
Әлеуметтік-педагогикалық жүйелер, ұғымдар және түрлер. Жүйелердің табиғаты және маңызы, олардың түрлері және даму заңдылықтары. Педагогикалық жүйе әлеуметтік жүйенің түрі ретінде, оның атқарушы құрамдастары: мақсаты, мазмұнды, қызметі, талдау-нәтижелік. Педагогикалық үрдіс динамикалық жүйе ретінде, педагогикалық үрдістің қозғаушы күштері.
4 Тақырып. Жүйе және басқару
Білім беру жүйелерін басқару. Басқару қызметі ұғымы және маңызы. Басқарудың негізгі мақсаты және міндеттері. Басқару үрдісінің циклді сипаты.
Білім беру мекемелерін басқару қағидалары. Білім беру мекемелерін басқару функциялары (мақсаттылығы және жоспарлау, ұйымдастыру, үйлестіру және реттеу, мекеменің жұмысын есепке алу, жұмысты бақылау және талдау жасау). Басқару әдістері: психологиялық-педагогикалық, ұйымдастыру-ұйғарымдық, экономикалық. Білім беру мекемелерін басқарудың құрылымы. Басқару құрылымын моделдеу. Білім беру мекемелерін басқару құрылымын моделдеу. Білім беру мекемелерін басқару құрылымын анықтайтын факторлар.
6 Тақырып. Нарықтық экономика жағдайындағы оқу орындарының даму стратегиясы
Білім беру мекемелері қызметінің басымдық бағыттарын таңдау. Білім беру мекемелерінің стратегиялық даму жоспарларын жасау. Оқу орындарының стратегиялық дамуына сыртқы ортаның әсері. Білім беру мекемелерінің стратегиялық даму жоспарын айқындаудағы маркетингтік зерттеулердің рөлі.
8 Тақырып. Педагогикалық менеджментте білім беру сапасын басқару
Педагогикалық кадрларды аттестациялау. Ұстаз еңбегін бағалауға қойылатын жалпы талаптар. Ұстаз еңбегін бағалаудың дараландырылған көрсеткіштері. Педагогикалық кадрларды аттестациялау технологиялары.
Педагогикалық кадрларды біліктілігін арттыру және өздігінен білімін жетілдіруі.
Достарыңызбен бөлісу: |