Кыргыз республикасынын билим берүҮ жана илим министрлиги и. Арабаев атындагы кыргыз мамлекеттик университети



Pdf көрінісі
бет72/93
Дата14.07.2022
өлшемі2.46 Mb.
#459688
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   93
ДИССЕРТАЦИЯ АКЫРКЫ ВАРИАНТ

 
3- класс 
№ Кыргыз 
тилинин 
тематикалык бөлүмү 
Максаттар жана көрсөткүчтөр
1. Зат атооч 
3.1.1. Зат атоочтун энчилүү жана жалпы атын 
айырмалай алышат. 
эгерде жалпы зат атоочторду аныктай 
алса; 
эгерде аларга суроо бере алса, талдай 
алса; 
эгерде энчилүү зат атоочторду аныктап, 
аларды туура жаза алса
эгерде энчилүү жана жалпы аттарды 
катыштырып, текст түзө алса. 
3.1.2. 
Зат 
атоочтордун 
жөндөлүшүн, 
жөндөмөлөрдү, алардын суроолорун билип, 
заттарды жөндөй алат. 
эгерде кыргыз тилиндеги алты жөндөмөнү 
ирети менен атай алса; 
эгерде ар бир жөндөмөнүн суроосун коѐ 
алса; 
эгерде заттарды жөндөмөлөр боюнча 


304 
өзгөртө алса; 
эгерде 
2. Сын атооч 
3.2.1. Сын атоочтун сөз түркүмү катары 
мүнөздөмөсүн жана маанисин аныктайт. 
эгерде өң- түстү билдирүүчү сын 
атоочторду аныктап, аларга талдоо 
жүргүзө алса; 
Эгерде сын атоочтун кепти кооз, көркөм 
кыларын түшүнүп, аларды туура колдоно 
алса. 
3. Сан атооч 
3.3.1. 
Сан 
атоочтун 
маанисине 
карай 
бөлүнүшүн, 
жазылышын, 
жөндөлүшүн 
айырмалайт. 
эгерде сан атоочтун маанисине карай 
эсептик жана иреттик болуп бөлүнөрүн 
ажырата алса; 
эгерде аларды туура жаза алса
эгерде сан атоочторду туура жөндөй алса; 
эгерде эсептик жана иреттик сан 
атоочторду катыштырып, сүйлөмдөрдү, 
тексттерди түзө алса. 
4. Ат атооч 
3.4.1. Ат атоочтун сөз түркүмү катары 
мүнөздөмөсүн түшүнүп, аларды колдоно алат. 
эгерде жактама ат атоочторду атай алса; 
эгерде алардын жекелик жана көптүк 
түрүн ажырата алса; 
эгерде ат атоочтордун жөндөлүшүн жана 
алардын жөндөлүшүндөгү өзгөчөлүктөрдү 
билип, талдай алса. 


305 
5. Этиш 
3.5.1. Этиштин заттын кыймыл- аракетин, ал- 
абалын билдирерин түшүнөт, аларды талдай 
алат жана кебинде колдоно алат. 
эгерде кыймыл- аракетти билдирүүчү 
сөздөрдү туура аныктай алса; 
эгерде аларды сүйлөмдүн тутумунан таба 
алса, аларга суроо берип, талдай алса; 
эгерде алар менен сүйлөмдөрдү түзө алса. 
3.5.2. Этиштин чактарга бөлүнүшүн (учур, 
келер, өткөн чак) ажырата алат жана туура 
колдоно алат. 
эгерде этиштин чактарынын суроолорун 
коѐ алса, аларга талдоо жүргүзө алса; 
эгерде этиштин чактары боюнча 
сүйлөмдөрдү түзө алса; 
эгерде этиштин чактары боюнча 
өзгөрүшүн мисалдар менен далилдей алса. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   93




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет