Книга фактов кимэп осень 2007 Департамент академического качества и институциональных исследований



бет18/19
Дата11.07.2016
өлшемі8.26 Mb.
#191118
түріКнига
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19



Марлен Кажимуратов, MBA, 1997

Консультант, Ernst & Young
Имея за плечами 8-летний опыт работы в двух больших нефтегазовых компаниях, Шеврон и Эксон Мобил, в настоящее время я консультирую клиентов ведущей консалтинговой компании Ernst & Young по вопросам управления бизнес рисками. В работе я постоянно использую навыки и знания, полученные во время учебы в КИМЭП.

КИМЭП - это правильный выбор, который я сделал в 1995 году.











Айдар Уткелов, MPA, 1998

Президент, Алматинская ассоциация риэлторов Казахстана

Для меня КИМЭП был и остается не просто самым престижным вузом республики, но и родной Alma Mater, которая открыла мне дорогу в будущее. Знания и навыки, приобретенные в КИМЭП, позволяют мне всегда быть на высоте.



Арман Жолдасбеков, MBA, 2001

Генеральный директор, Компания Plast-Invest

Я поступил в КИМЭП в 1999, уже будучи предпринимателем. В то время многие люди спрашивали меня, почему я решил учиться в КИМЭП, ведь я и без этого мог зарабатывать на жизнь. Однако, я чувствовал, что мой профессионализм коснеет и мне нужно подняться на новый уровень.

Два года пролетели незаметно и я признаю, что это было самое захватывающее время в моей жизни! Сейчас я глава компании ТОО Plast Invest, которая быстро развивается, работаю над строительством водных коммуникаций и являясь главным партнером завода полиэтиленовых труб Chevron-Texaco расположенного в Атырау.

Я не представляю, как бы я смог добиться успеха без образования КИМЭП!





Жасулан Нуртазин, BSS, 2003

Атташе государственного протокола,

МИД РК
После завершения учебы в КИМЭП я решил попробовать свои силы в конкурсе на работу в МИД. Среди многих кандидатов они выбрали меня. Я уверен, что обязан диплому КИМЭП тем, где работаю сейчас. Наш диплом - это надежный залог успеха во всех начинаниях.

Дидар Жумагулов, MBA, 2003

Главный эксперт корпоративного бизнеса, Банк ТуранАлем
У меня только положительные воспоминания, связанные с КИМЭП. КИМЭП научил меня профессионализму, дисциплине и лидерству. Я очень благодарен КИМЭП за предоставленную мне возможность стать профессионалом в бизнесе.





Дуйсен Копабаев, MA, 2001

Главный менеджер, Maersk Sealand
Когда я поступил в КИМЭП по программе MA в 1999 году, я еще не знал, как это решение отразится на моей судьбе. КИМЭП открыл передо мной большие возможности, дал мне навыки и уверенность для дальнейших достижений в карьере.

География КИМЭП: наши преподаватели




Страны: Бангладеш, Великобритания, Германия, Греция, Индия, Иран, Ирландия, Италия, Казахстан, Канада, Кыргызстан, Латвия, Маврикий, Мексика, Нигерия, Нидерланды, Пакистан, Польша, Португалия, Россия, Румыния, Сингапур, США, Турция, Узбекистан, Франция, Чешская Республика, Чили, Югославия, Южная Африка, Южная Корея
География КИМЭП: наши студенты




Страны: Азербайджан, Армения, Беларусь, Великобритания, Германия, Гонг Конг, Грузия, Индия, Иран, Казахстан, Кения, Китай, Кыргызстан, Латвия, Литва, Малайзия, Монголия, Нидерланды, Пакистан, Польша, Россия, Румыния, Сальвадор, Саудовская Аравия, США, Таджикистан, Туркменистан, Турция, Узбекистан, Чили, Чешская Республика, Эстония, ЮАР, Югославия, Южная Корея, Япония

Часть IV. Коротко о КИМЭП

Миссия

Казахстанский Институт Менеджмента, Экономики, и Прогнозирования (КИМЭП) является некоммерческим высшим учебным заведением. Миссией КИМЭП является подготовка высококвалифицированных специалистов и улучшение качества жизни в Казахстане и Центральной Азии посредством обучения, обмена опытом и углубления знаний в области делового администрирования и общественных наук, а также посредством организации общественной работы. Кроме того, КИМЭП стремится служить международному сообществу, принимая на обучение иностранных студентов и устанавливая прочные международные контакты.


Достижения

КИМЭП был официально основан 1 января 1992 года постановлением Президента Республики Казахстан Нурсултана Назарбаева. Этот вуз был задуман как опытная площадка, где должен был сложиться многонациональный состав профессоров зарубежной и казахстанской школы и внедрены высокие академические стандарты североамериканских и европейских университетов. Д-р Бэнг был назначен первым Исполнительным Директором Института.





1992, август

  • Введен в действие Устав КИМЭП. Д-р Бэнг назначен первым Исполнительным Директором.

  • Начато обучение по магистерским программам в области Делового администриърования и Экономики. Министерство образования и науки Республики Казахстан (МОН РК) выдало соответствующие лицензии.

1993, август

  • Начато обучение по программе магистратуры в области Государственного управления. Получена лицензия МОН РК.

  • Европейский Союз начал оказание поддержки КИМЭП через программу ТАСИС. Д-р Хартмут Фишер из Университета Сан-Франциско был назначен вторым Исполнительным Директором КИМЭП. Американское агентство по международному развитию (ЮСАИД), Европейский союз (ЕС), Фонд Сорос-Казахстан, Общественный фонд Евразия, Британское агентство по международному развитию и казахстанское бизнес-сообщество начинают предоставлять финансовую поддержку, жизненно необходимую для академического и институционального развития КИМЭП.

1996

  • Основана Ассоциация выпускников. Основной ее задачей стало обеспечение возможностей для поддержания связи между выпускниками и студентами.

1998

  • Д-р Чан Йан Бэнг назначен Председателем Совета Директоров.

  • Создан Центр обучения управленческих кадров при содействии Университета МакГилл (Монреаль, Канада) для обучения и подготовки руководящих работников в сфере менеджмента, бухгалтерского учета, финансов, продаж и стратегического планирования, и т.д.

1999–2000

  • Правительство Республики Казахстан перевело Институт под доверительное управление Д-ра Бэнга сроком на три года. Д-р Бэнг был назначен первым Президентом вуза.

  • Институт закрепил академические программы за конкретными кафедрами и разработал Профессиональный кодекс преподавателей.




  • Начато обучение по программам бакалавриата в области Делового администрирования и Бухгалтерского учета и в области Социальных Наук. Лицензии были выданы МОН РК.

2000, февраль

  • Институт переведен под доверительное управление Д-ра Бэнга сроком на три года. Д-р Бэнг начинает делать инвестиции с целью превращения КИМЭП в ведущее современное учебное заведение региона.

2000–2001

  • Начато обучение по программе бакалавриата в области Экономики, получена лицензия МОН РК.

  • Д-р Чан Йан Бэнг назначен первым Президентом КИМЭП. Назначены Вице президенты, деканы и заведующие кафедр.

  • Создан Совет КИМЭП как высший избирательный орган по принятию решений. Реструктурирован Академический совет. Пересмотрен Устав КИМЭП.

  • В рамках проекта, спонсируемого ТАСИС, установлено сотрудничество с Маастрихской школой менеджмента (Нидерланды). Профессура и консультанты из Европейского Союза и Соединенных Штатов начинают разработку стратегий для развития программы магистратуры в области Делового администрирования.

  • За счет средств, инвестируемых доверительным управляющим, начат ремонт корпусов вуза.

2001–2002

  • Завершен ремонт учебных зданий, создана современная учебная среда, не имеющая аналогов в регионе.

  • Все программы КИМЭП полностью перешли на полноценную кредитную систему обучения североамериканского образца.

  • Установлены связи для программ обмена и сотрудничества с ведущими американскими, европейскими и корейскими университетами.

  • Введена автоматизированная система онлайн регистрации. Начато дистанционное обучение по программам Факультета Непрерывного образования.

2002, январь

  • Министерство образования и науки Республики Казахстан присвоило КИМЭП постоянную государственную лицензию # 0000055(AA) для осуществления учебной деятельности в сфере высшего и послевузовского образования.

2002–2003

  • Начато обучение по двум новым магистерским программам в области Международных отношений и Международной журналистики.

  • Открыт “КИМЭП Гриль“ - новая столовая западного стиля для студентов, преподавателей и сотрудников КИМЭП.

  • Открыт для студентов “Книжный магазин” КИМЭП.

  • Этот период был посвящен развитию коллектива преподавателей и сотрудников и привлечению высококлассных специалистов из Казахстана и других стран.

2003–2004

  • Начато обучение по программе бакалавриата в области Журналистики. Получена соответствующая лицензия.

  • Кафедры сгруппированы в три разных факультета: факультет Бизнеса имени Бэнга, факультет Социальных наук и факультет Непрерывного образования.

  • КИМЭП реорганизован в Акционерное Общество.

  • Этот период был посвящен продолжению ремонтных работ академического и административного зданий.

2004-2006

  • Набирает ход модернизация библиотеки и усиление профессорско-преподавательского состава, наряду с ремонтом Студенческого центра, Центра Обучения управленческих кадров и профессионального развития (CEEPD) и спорткомплекса.

  • КИМЭП награжден престижной наградой “Платиновый Тарлан” в категории “Просвещение” за 2004 год.

  • Основан Центр Устойчивого развития городов.

  • Начата совместная работа с Университетом Сан Франциско (США) по программе магистратуры в области Экономики.

  • Весной 2006 года начато обучение по программе докторантуры в области Делового администрирования.

  • Начато обучение по программе Американской ассоциации менеджмента.

  • Начато обучение по программе обучения управленческих кадров в области Делового администрирования.

  • Начато обучение по программе в области Передового менеджмента (AMP).

  • Планируется запуск программы магистратуры в области Международного бизнеса (MIB) осенью 2007 года.

  • Разработан Стратегический план развития КИМЭП на последующие пять лет, 2005-2010.

Аккредитация

Аккредитация и институциональное членство

Академические программы КИМЭП полностью аттестованы Министерством образования и науки Республики Казахстан.

В данный момент Университет состоит членом следующих организаций:


  • Программа поддержки высшего образования (HESP) Фонда Сороса (Венгрия, Будапешт)

  • Казахстанская ассоциация разработчиков на рынке информационных технологий, соучредитель

  • Ресурсная Сеть в области Экономики и Бизнес образования (под эгидой ЮСАИД и корпорации CARANA)

  • Американская торговая палата

  • Лондонская палата торговли и индустрии

  • Информационный консорциум библиотек Казахстана.


Специализированное членство

  • Факультет Бизнеса имени Бэнга: член Международной ассоциации лучших университетов школ бизнеса (AАCSB International)

  • Кафедра Государственного управления: член Национальной ассоциации школ по государственной политике и управлению (NASPAA)

  • Кафедра Политических наук: член Американской ассоциации политических наук (APSA)

  • Факультет Непрерывного образования: член Американской ассоциации менеджмента (AMA).


Институциональные Директории, куда входит КИМЭП

  • Международная Директория исследовательских организаций NIRA за 2005 год, Информационный Центр по политическим исследованиям, NIRA, Япония (версии на английском и китайском языках)

  • Директория Исследовательских организаций Дома свободы (TOL) за 2005 год, Дом свободы, Венгрия

  • Директория Центров по международным исследованиям 2005, США.


Партнеры

Международные академические связи

КИМЭП гордится академическими связями, сотрудничеством и программами по обмену, которые он установил с рядом университетов по всему миру. Это позволяет Институту развивать свои академические программы в соответствии с международными нормами и стандартами. Ниже представлен краткий список партнеров вуза:




  • Американский Университет в Центральной Азии, Кыргызстан

  • Бизнес Школа Варшавского Технологического Университета, Польша

  • Бизнес-школа Архус, Дания

  • Бизнес-школа Корейского Университета, Южная Корея

  • Государственный Университет Дикинсона, Северная Дакота, США

  • Государственный Университет Калифорнии, Лонг Бич, Калифорния, США

  • Государственный Университет Юго-восточного Миссури, Колледж Бизнеса Харрисона, США

  • ЕВРАЗИР, Евразийский Институт Рынка, Казахстан

  • Женский Университет Сукмюнг, Южная Корея

  • KATEV, Казахско-Турецкий Образовательный Фонд

  • Колледж Кейка, США

  • Корейский Кибернетический Университет, Южная Корея

  • Международная Бизнеса-школа, Джонкопинг, Швеция

  • Международный Университет Бизнеса и Технологий (МУБТ), Бангладеш

  • Международный Университет Каталонии, Испания

  • Редингский Университет, Великобритания

  • Стокгольмская Школа Экономики, Латвия

  • Университет имени Джорджа Мейсона, США

  • Университет Кьюн Хи, Южная Корея

  • Университет Лавал, Канада

  • Университет Пешавара, Пакистан

  • Университет Прикладных Наук, Шмалкалден, Германия

  • Университет Сан-Франциско, Калифорния, США

  • Университет Северного Колорадо, США

  • Университет Страноведения, Ханкук, Южная Корея

  • Университет Сункьюнкван, Южная Корея

  • Университет Теннеси, США

  • Университет-Колледж Видземе, Латвия

В настоящий момент ведутся переговоры о сотрудничестве со следующими университетами:

  • Американская Бизнес-школа, Швейцария

  • Бизнес-школа Уортона, Университет Пенсильвании, США

  • Колледж Марист, США

  • Регент Бизнес-школа, Колледж Регента, Великобритания

  • Университет Восточной Англии, Великобритания

  • Университет Горного Дела и Технологий Нью-Мексико, США

  • Университет Йонсей, Южная Корея

  • Университет Калифорнии, Санта Крус, США

  • Университет Миссурри, Сент Луис, США

  • Университет Окланда, Новая Зеландия

  • Университет Оксфорд Брукс, Великобритания

  • Школа Менеджмента, Университет Лондона, Великобритания

  • Юго-Восточный Государственный Университет Миссурри, США

  • Юго-Западный Университет Финансов и Экономики, Китай



Спонсоры и корпоративные партнеры

КИМЭП придерживается строго определенной и четко сформулированной политики поддержания сотрудничества с национальными и международными коммерческими организациями и спонсорскими агентствами. Программа ТАСИС Европейского Союза, ЮСАИД, Фонд Сорос-Казахстан и многие другие организации оказывают значительную поддержку, которая помогает КИМЭП быть единственным институтом подобного рода в СНГ. Список других спонсоров вуза включает в себя:



  • Agip KCO

  • Astana Motors

  • CITI Group

  • Deloitte & Touche

  • Ernst & Young

  • ExxonMobil Казахстан

  • KПO (Карачаганак Петролеум Оперейтинг)

  • NATO

  • PetroKazakhstan

  • PriceWaterhouseCoopers

  • Procter & Gamble

  • TSC Group

  • USKO International

  • Благотворительный фонд “Кус Жолы”/ Казкоммерцбанк

  • Казмунайгаз

  • Каражанбас Мунай

  • Общественный Фонд Евразия

  • ТОО WooLim

  • Фонд Ержана Татишева / Банк ТуранАлем

Учеба в КИМЭП

Академические факультеты, кафедры и программы
Кафедры, входящие в состав трех факультетов: факультета Бизнеса имени Ч. Бэнга, факультета Социальных наук и факультета Непрерывного образования планируют, администрируют и проводят обучение по соответствующим академическим программам.

Центр Языков и Центр компьютерных и информационных систем являются вспомогательными академическими подразделениями, обслуживающими все факультеты. Нижеуказанный раздел описывает статус подразделений.


В состав ФАКУЛЬТЕТА БИЗНЕСА ИМ.Ч. БЭНГА (BCB) в настоящее время входят четыре кафедры: Бухгалтерского учета, Финансов, Менеджмента и маркетинга, Операционного менеджмента и информационных систем. Факультет, специализируясь в шести основных областях науки (Бухучет, Финансы, Маркетинг, Менеджмент, Операционный Менеджмент, Информационные Системы) предлагает следующие программы для получения степеней бакалавра и магистра:

  • Бакалавр Наук в области Делового администрирования и учета (BSc);

  • Магистр Делового администрирования (MBA);

  • Магистр Делового администрирования для руководящих кадров (ExMBA);

  • Магистр Международного бизнеса (MIB);

  • Доктор Делового администрирования (DBA).


ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК (CSS) в настоящее время имеет в своем составе четыре кафедры: кафедры Экономики, Журналистики и СМИ, Политических наук, а также Государственного управления. Каждая кафедра предлагает программы для обучения бакалавров и магистров в различных областях специализаций.

Кафедра Экономики предлагает обучение для получения степени бакалавра по следующим специализациям: Экономика государственной политики, Экономика природных ресурсов и окружающей среды и Экономика в бизнесе, а также программы магистратуры по специализациям: Международная экономика, Экономика государственной политики и Финансовый анализ. Присуждаются следующие степени:

  • Бакалавр в Области Экономики (BAE);

  • Магистр в Области Экономики (MA).


Кафедра Журналистики и Массовых Коммуникаций предлагает программы бакалавриата по основной специализации в Международной журналистике и по дополнительным специализациям в Медиа менеджменте и связям с общественностью. Программа магистратуры предлагает три специализации: Связи с общественностью; Медиа менеджмент; Печатные и электронные СМИ. Присуждаемые степени:

  • Бакалавр в Области Международной Журналистики (BAIJ);

  • Магистр в Области Международной Журналистики и Массовых Коммуникаций (MAIJMC).


Кафедра Политических Наук предлагает программы магистратуры по специализации Международные отношения и программы бакалавриата с основными специализациями: Международные отношения, Политические науки, Политические процессы в Центральной Азии, а также дополнительные специализации в Международных отношениях, Политических науках, Истории и Юриспруденции. Присуждаемые степени:

  • Бакалавр в Области Социальных Наук (BSS);

  • Магистр в Области Международных Отношений (MIR).


Кафедра Государственного Управления администрирует и предлагает программы для получения степени бакалавра по основным и дополнительным специализациям: Государственное управление, Государственный менеджмент, Менеджмент природных ресурсов, Финансовый менеджмент, а также программы для получения степени магистра по следующим специализациям: Государственная политика, Исследования и информационные технологии, Государственное управление, Государственные финансы, Управление природными ресурсами. Присуждаемые степени:

  • Бакалавр в Области Социальных Наук (BSS);

  • Магистр в Области Государственного Управления (MPA).



ФАКУЛЬТЕТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (CCE) предлагает ряд различных программ без получения степени, таких как: Программа открытых сертифицированных курсов, Программы образования для управленческих кадров, Программа профессионального развития, Программа высшего управления, Программа дистанционного обучения, Программа дополнительного образования (подготовительные, программы условного набора, программы для абитуриентов программ бакалавриата, совместная программа Американской Ассоциации Менеджмента (AMA) и КИМЭП).

Центр обучения управленческих кадров и профессионального развития (CEEPD), структурная единица факультета, предлагает курсы по профессиональному развитию и сертифицированные программы по Бухгалтерскому учету, Финансам, Менеджменту, Маркетингу и продажам, Логистике, Банковскому делу, Налогообложению, Учету, Навыкам общения, Развитию человеческих ресурсов. Прежде всего эти курсы направлены на руководящих работников и профессионалов из корпоративной и бизнес среды. Центр был образован в результате объединения Центра обучения руководящих кадров университета McGil (Канада) и Казахстанского Международного института банковского дела.



Сертифицированные программы, проводимые факультетом, предлагают обучение в таких областях, как Страхование и управление рисками, Управление ресурсами и полезными ископаемыми, Менеджмент технологий, Закупки и снабжение, Коммерческое право, Малый бизнес и франчайзинг, Банковское дело, Управленческая экономика, Финансы, Маркетинг, Менеджмент, Учет и управление человеческими ресурсами.
ЦЕНТР ЯЗЫКОВ является вспомогательным подразделением, которое предлагает различные языковые программы: курсы английского языка для бакалавриата и магистратуры, а также курсы казахского, французского, японского, китайского, испанского, русского и корейского языков. В январе 2007 года была разработана новая программа магистратуры. В декабре 2006 года Министерством образования и науки РК выдана лицензия, разрешающая Центру осуществлять обучение по программе магистратуры в преподавании английского языка (MA in TESOL). Основные цели программы – формирование профессиональных кадров в области преподавания английского языка и обеспечение учебных заведений Казахстана и других стран квалифицированными преподавателями английского языка.
ЦЕНТР КОМПЬЮТЕРНЫХ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ КИМЭП предоставляет студентам возможность получить самые современные знания в области компьютерных и информационных систем. Его информационное и компьютерное оборудование являются уникальными не только для Казахстана, но и для Центральной Азии. Центр обеспечивает студентов полным доступом к Интернет, что увеличивает их возможность для международного общения и доступ к информации для проведения исследований. У студентов есть собственная электронная почта, адрес и доступ к серверу файлов КИМЭП, где они хранят свои проекты, документы и презентации.

Службы академической поддержки
ОТДЕЛ КОРПОРАТИВНОГО РАЗВИТИЯ поддерживает связи с фирмами, корпорациями и академическим сообществом в Казахстане и за рубежом. Миссия этого отдела заключается в оказании содействия в развитии КИМЭП посредством привлечения средств, грантов, развития программ сотрудничества с бизнесом и корпоративным сообществом.

АССОЦИАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ КИМЭП была создана в 1996 году. Основная цель ее работы– обеспечить постоянные и стабильные связи между институтом и выпускниками для взаимного сотрудничества и поддержки. Кроме того, целью Ассоциации является сохранение традиций института, продвижение его ценностей, а также содействие в развитии и тесного взаимодействия выпускников с КИМЭП.

ЦЕНТР КАРЬЕРЫ И ТРУДОУСТРОЙСТВА предоставляет нынешним студентам и выпускникам КИМЭП, а также выпусникам других вузов, помощь в построении карьеры и услуги в поиске работы. Основные сферы услуг представляют собой консультации по поиску работы, предоставление мест практики и содействие в поиске работы. Другие виды деятельности Центра включают организацию ежегодной ярмарки вакансий, семинаров, подготовку выступлений приглашаемых лекторов, презентации по написанию резюме, умению проходить интервью и стратегии поиска работы.
ЦЕНТР по ИССЛЕДОВАНИЯМ И РАЗВИТИЮ (КИМЭП ЦИР) в своей исследовательской деятельности объединяет академические исследования и социологические исследования, проводимые профессорско-преподавательским составом, так как академические и индустриальные исследования являются существенной чертой институциональной зрелости КИМЭП. Центр регулярно проводит исследования по различным тематикам, таким как Гражданское общество, Общественные вопросы и политика, Бюджет и налоги, Реформа бухгалтерского учета, Законодательство, Проблемы окружающей среды, Реформа рынка ценных бумаг, Корпоративное управление. Для дальнейшего стимулирования и координирования исследований КИМЭП был назначен Декан по Исследованиям для руководства Центром.

В январе 2005 года, Центр получил новый мандат – Институциональные Исследования и Оценка (ИИО). Позже, в сентябре 2006 г. Центр был преобразован в Отдел Академического Качества и Институциональных Исследований. (Смотрите раздел “Академическое качество и институциональные исследования в КИМЭП”).



СЕКТОР ФИНАНСОВОЙ ПОДДЕРЖКИ, подразделение офиса по Студенческим вопросам, создан для оказания помощи нуждающимся студентам. Существует шесть видов финансовой поддержки: стипендии, скидки за обучение, скидки с отработкой в отделах КИМЭП, скидки с отработкой в ориентационных турах по КИМЭП, работа в качестве ассистентов преподавателей и работа в общежитии. Для получения поддержки по одному из указанных видов, студент должен соответствовать двум основным критериям: 1) иметь высокую академическую успеваемость и 2) иметь затруднительное материальное положение. Сумма и вид поддержки зависит от степени материальной нужды и успеваемости студента. Все решения по поводу финансовой поддержки, предоставляемой один раз в год, принимает Комитет по приему и стипендиям. Некоторые студенты находят финансовую поддержку за пределами КИМЭП. Каждому студенту предлагается находить подобных спонсоров.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОФИС занимается расширением международной деятельности КИМЭП, укреплением имиджа университета как ведущего образовательного института в Центральной Азии и СНГ, и повышением уровня осведомленности о КИМЭП в мире. КИМЭП успешно администрирует международные программы сотрудничества с образовательными институтами за рубежом и занимается проектами, способствующими повышению мобильности студентов и преподавателей. В настоящее время институт предоставляет образовательные услуги 170 иностранным студентам из СНГ, США, Кореи и Европы.

Международные агентства, такие как ЮСАИД, Фонд Сороса, Европейский Союз – ТАСИС, Британский Департамент международного развития, Канадское агентство международного развития, Фонд Евразия, ЭксонМобил, а также Йельский Гражданский образовательный проект (CEP), Германская Служба академических обменов (DAAD), Программа Фулбрайт и Принстон-ин-Азия обеспечивают значительную долгосрочную и краткосрочную поддержку для всех академических программ КИМЭП. Институт подписал договоры о сотрудничестве и партнерстве с рядом университетов и организаций по всему миру в области программ обмена студентов и преподавателей.

В центре внимания СТУДЕНЧЕСКОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА находятся интересы студентов и их разнообразная деятельность. Цель организации – предоставить каждому студенту возможность взаимодействия с другими студентами, представлять их интересы перед руководством института в коллективном порядке, развивать коллегиальную академическую среду. Студенческое правительство представлено в комитетах кафедр и в академических комитетах, обеспечивая студентам право голоса при принятии решений в КИМЭП.

ЦЕНТР АКАДЕМИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВ организует процесс консультирования для всех студентов и профессорско-преподавательского состава на уровне кафедр. Кроме того, офисы по Студенческим вопросам и регистрации предоставляют такие же услуги на уровне руководства. Отдел Регистрации имеет одну из самых уникальных систем онлайн регистрации студентов во всем регионе СНГ. У студентов есть полный доступ к информации о регистрации, расписании, предлагаемых курсах, требованиях для поступления, табелях, и т.д. Все это позволяет им отслеживать их успеваемость и продвиженияе в учебе в любое время.

Академическое качество и институциональные исследования в КИМЭП
Академическое качество и институциональные исследования имеют важное значение для КИМЭП на пути получения международной аккредитации. Для обеспечения всестороннего мониторинга наиболее значимых аспектов дальнейшего развития КИМЭП, в декабре 2005 года была организована работа 7 групп по самооценке, работающих по различным направлениям, соответствующим одиннадцати стандартам международной аккредитации. В состав групп вошли преподаватели и административный персонал, которые в полной мере отражают сообщество КИМЭП.


Группа

Международные Стандарты Аккредитации

Первая группа

Международный стандарт аккредитации 1: Миссия и задачи

Международный стандарт аккредитации 3: Организация и управление



Вторая группа

Международный стандарт аккредитации 2: Планирование и оценка

Международный стандарт аккредитации 9: Финансовые ресурсы



Третья группа

Международный стандарт аккредитации 4: Академические программы (и исследования)

Международный стандарт аккредитации 5: Профессорско-преподавательский состав



Четвертая группа

Международный стандарт аккредитации 6: Студенты

Пятая группа

Международный стандарт аккредитации 7: Информационные ресурсы и технологии

Международный стандарт аккредитации 8: Физические и технологические ресурсы



Шестая группа

Международный стандарт аккредитации 10: Связи с общественностью

Международный стандарт аккредитации 11: Целостность



Седьмая группа

Группа ресурсной поддержки

Таким образом, университет взял на себя обязательства работать над созданием строгих систем, политик и процедур, которые обеспечивали бы высокий уровень качества образования для студентов. Данное обязательство позволяет внедрить в практику постоянную оценку деятельности посредством работы независимого структурного департамента.

Департамент академического качества и институциональных исследований был организован в сентябре 2006 г. с целью внедрения систем, процессов и процедур по обеспечению качества, которые способствовуют укреплению целостности и повышению эффективности и качества деятельности КИМЭП.


Функции Департамента академического качества и институциональных исследований

  1. Разрабатывать и осуществлять работу систем и процедур оценки качества деятельности КИМЭП

  2. Проводить мониторинг исполнения процедур и процессов по обеспечению качества в Институте

  3. Проводить оценку и аудит, необходимые для обеспечения целостности института и качества его работы

  4. Обеспечивать информацией и анализом, необходимые для поддержания процесса принятия решений на институциональном уровне, а также внутри факультетов/подразделений

  5. Консультировать Институт в отношении разработок предложений, политик, стратегических планов по качеству.


КАМПУС КИМЭП
КНИЖНЫЙ МАГАЗИН находится рядом с “КИМЭП Гриль” на первом этаже в здании «Валиханов». Магазин предлагает канцелярские принадлежности, сувениры и подарки.
ОБЩЕЖИТИЕ. Студенческое общежитие удобно расположено на территории КИМЭП в центре г. Алматы. Общежитие может разместить 424 студента.

АКТОВЫЙ ЗАЛ, в котором недавно был обновлен современный амфитеатр имеет 500 комфортабельных посадочных мест. В актовом зале происходит множество мероприятий. Например, Общество любителей кино КИМЭП осуществляет показ последних фильмов на большом экране с качественной звуковой системой. Также в зале проводяться конференций, форумы и семинары, включая Форум спикеров КИМЭП.
МЕДИЦИНСКИЙ ОФИС находится в здании Общежития и предоставляет все основные медицинские услуги студентам, профессорско-преподавательскому составу и административному штату. КИМЭП имеет договоры с медицинскими учреждениями Алматы, куда, при необходимости, можно обращаться за специализированной помощью. Страховая Компания НСК предоставляет, сотрудникам КИМЭП первую медицинскую помощь на дому и на рабочем месте, а также профилактические медицинские обследования.
СПОРТИВНЫЙ КОМПЛЕКС удобно расположен на территории университета и предлагает различные спортивные занятия студентам, профессорско-преподавательскому составу и гостям. Регулярные еженедельные занятия включают волейбол, футбол, баскетбол и аэробику. Спортивный комплекс оснащен широким спектром оборудования, включающего фитнес тренажеры, баскетбольную площадку и комнаты для специальной аэробики и фитнеса.

СТУДЕНЧЕСКИЙ ЦЕНТР является центром студенческой жизни. В нем проходят культурные, социальные и внеклассные мероприятия для студентов, сотрудников КИМЭП и гостей. Это также место для организации развлечений студентов, собраний клубов и других мероприятий. В настоящее время Студенческий центр предлагает занятия по карате, аэробике, танцам «сальса» и «танго», проводят дискотеки, ярмарки вакансий, ярмарки студенческих организаций.
ОБЩЕСТВЕННОЕ ПИТАНИЕ. В настоящее время у студентов есть три определенных места, где они могут пообедать: завтраки в кафетерии, обеды в КИМЭП Гриль, блюда домашнего приготовления в столовой общежития и еда быстрого приготовления западного стиля в Студенческом Центре. Все вышеперечисленные точки питания дружелюбно обслуживают и предлагают вкусную и доступную еду.
СТУДЕНЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ играют важную роль во всех учебных учреждениях. Существует много зарегистрированных студенческих организаций, работа которых, заряжает энергией и энтузиазмом студентов КИМЭП. В случае необходимости, лидеры организаций приглашаются к участию в разработке политик и процедур КИМЭП, часто учавствуют в работе постоянно действующих комитетов КИМЭП для представления и защиты интересов студентов.

Часть V. КИМЭП в будущем: стремления и тенденции*

ВИДЕНИЕ
КИМЭП стремится стать высшим учебным заведением мирового класса, обеспечивающим самое высокое качество образования и исследований, на благо граждан Казахстана и международного сообщества. КИМЭП много инвестировал в разработку структурированной стратегии на период 2005-2010 гг. Стратегия определяет рамки развития, в которых КИМЭП, опираясь на базу, построенную к данному моменту, будет развивать устойчивую финансовую основу и продолжать инвестировать в повышение качества образования с целью получения статуса института мирового класса. За период 2005-2010 гг., КИМЭП планирует достичь следующие стратегические цели:

  • Получить и сохранить международную аккредитацию;

  • Стать финансово-устойчивым учреждением с необходимым стабильным резервом;

  • Привлечь и сохранить лучшие академические кадры; 

  • Улучшить материальную базу для обеспечения стратегического развития;

  • Непрерывно повышать качество и эффективность работы вспомогательных служб;

  • Поддерживать и повышать высокое качество образования, обеспечивая этим вклад института в социальные и экономические изменения;

  • Непрерывно проводить мониторинг исполнения Миссии.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ МИССИИ

Миссия КИМЭП гласит:


Казахстанский Институт Менеджмента, Экономики, и Прогнозирования (КИМЭП) является не коммерческим высшим учебным заведением. Миссией КИМЭП является подготовка высококвалифицированных специалистов и улучшение качества жизни в Казахстане и Центральной Азии посредством обучения, обмена опытом и углубления знаний в области делового администрирования и общественных наук. Кроме того, КИМЭП стремится служить международному сообществу, принимая на обучение иностранных студентов и устанавливая прочные международные контакты.
В рамках выполнения своей миссии КИМЭП предлагает образовательные программы, соответствующие международным образовательным стандартам в сфере бизнеса, экономики, финансов, бухгалтерского учета, государственного управления, политических наук, международных отношений, журналистики и средств массовой информации. КИМЭП стремится набирать студентов из среды талантливой молодежи, наделённой лидерскими качествами, вне зависимости от финансового положения, пола, этнической принадлежности и других факторов.

КИМЭП в 2010

При успешном достижении КИМЭПом своих стратегических целей к 2010 году, университет в полной мере реализует свою миссию. КИМЭП планирует достичь следующего:



  • Аккредитации, признанной Международной Комиссией;

  • Разноплановой финансовой базы с сокращением зависимости от дохода в виде платы за обучение по основным программам для получения степени;

  • Стабильного операционного резерва в 350 миллионов тенге ($2.7 млн.), основанного на годовых доходах около 3510 млн. тенге ($27 млн) ;

  • Завершенной программы крупных капитальных инвестиций в строительство в кампусе учебной и служебной инфраструктуры мирового класса;

  • Эффективной и действенной системы управления;

  • Количества студентов в 4 500-5 000 чел.;

  • 270-280 преподавателей, работающих полный рабочий день;

  • Среднего количества человек в классе, которое будет составлять 35 студентов на всех программах;

  • Наличия 60% преподавателей со степенью «Доктор философии»;

  • Наличия 60% объема образовательных услуг, которые будут обеспечиваться преподавателями, имеющими степень «Доктор философии»;

  • Широких международных партнерских связей;

  • Систем развития исследований мирового уровня.

Таблица 1 представляет уровень нескольких ключевых показателей в 2005-6 гг., и уровни тех же показателей в 2010 г. Таблица 1a показывает, каким образом будет достигнут ключевой показатель по обеспечению в 2007-8 году наличия 60% преподавателей со степенью «Доктор философии» (PhD).



Таблица 1: Ключевые показатели

Показатели

2005-2006


2009-2010

Доходы

1861 млн. тенге ($14.3 млн.)

3593 млн. тенге ($27.6 млн.)

Операционные резервы

0

350 млн. тенге ($2.7 млн.)

Число студентов

3 500

4 500-5 000

Число преподавателей, работающих полный рабочий день на двух факультетах: Бизнеса им. Бэнга и Социальных Наук

117

163

Процент преподавателей, имеющих степень «Доктор философии» (PhD) на Факультете Социальных Наук (%)

45

60 –70

Процент преподавателей, имеющих степень «Доктор философии» (PhD) на Факультете Бизнса им. Бэнга

35

60-70

Процент всех кредитных часов, преподаваемых обладателями степени «Доктор философии» (PhD) (%)

30

60

Число студентов на каждого преподавателя академических программ

30

30

Число преподавателей, работающих полный рабочий день на факультете непрерывного образования

8

12

Число преподавателей Центра Языков

57

79

Число преподавателей Центра компьютерных и информационных систем

10

14

Фонды для стратегических инвестиций

366 млн. тенге ($2.8 млн.)

788 млн. тенге ($6.1 млн.)

Примечание:

1. Исходные данные по числу преподавателей, работающих полный рабочий день, включают преподавателей Центра языков, Центра компьютерных и информационных систем, Факультета непрерывного образования для полной оценки потребности в преподавателях.

2. Статистика по показателям денежных ресурсов на 2009-2010 гг. основана на предположении, что уровень инфляции составит 10% в год.

3. Предполагаемый курс обмена тенге к доллару составит 130.11 за период.

4. Все показатели будут подвергаться постоянному пересмотру.


Таблица 1a: Прогноз числа преподавателей со степенью «Доктор философии» (PhD) к 2010 г.


Год

Количество (в скобках -%)

2005-2006

44 (38%)

2006-2007

70 (50%)

2007-2008

90 (60%)

2008-2009 (минимальное соотношение)

95 (60%)

2009-20010 (минимальное соотношение)

98 (60%)



СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ

Стратегия состоит из цепочки стратегических целей, тесно связанных между собой. У каждой стратегической цели есть свои определенные задачи. Каждому подразделению университета поручено разработать операционный план в целях достижения целей стратегии.

Существуют семь стратегических целей, которые, в случае их достижения, будут способствовать реализации миссии. Стратегия разрабатывалась на основании того, что деятельность института является сложным процессом со взаимосвязанными элементами. Например, КИМЭП не сможет привлечь высококвалифицированных преподавателей до тех пор, пока не добьется финансовой стабильности, в то время как финансовая стабильность зависит от качества преподавателей. Университет никогда не достигнет международного уровня, не создавая улучшенной базы и условий для своей деятельности. Создание условий международного уровня будет достаточно сложным процессом, без наличия стратегического обоснования аккредитации. Таким образом, даны несколько примеров того, как стратегические цели связаны между собой. Целью применения именно стратегического подхода является упрощение всего сложного.

ПРОЦЕСС

Стратегия КИМЭП является основным положением институциональной философии КИМЭП, следуя которой будут формулироваться и осуществляться все последующие действия. Разработка стратегических рамок –это первая ступень в данном процессе, которая обеспечивает следующее:



  • Каждое подразделение имеет свои четкие задачи;

  • Структурные единицы имеют свои задачи внутри этого подразделения;

  • Деятельность осуществляется в рамках стратегии.

С практической точки зрения, стратегический план устанавливает рамки для разработки оперативных планов. Операционный план каждого подразделения устанавливает рамки для операционных планов структурной единицы этого подразделения. Оценка и пересмотр деятельности будут осуществляться на ежегодной основе, на каждом уровне будут проводиться консультации для обеспечения состояния, когда все этапы стратегии выполняются на местах и соответствуют нормам.



РЕЗЮМЕ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ

Стратегия КИМЭП на 2005 - 2010 годы является обширной и комплексной. Существует семь Стратегических Целей и 42 задачи, которые заключаются в нижеследующем.



Стратегическая цель: Получение и поддержание статуса аккредитованного института

  • Достигнуть статуса кандидата Международной Комиссии к 2006-2007 годам

  • Провести самоанализ института в течение 2005-2006, 2006-2007

  • Предпринять необходимые реформы в связи с полученными результатами и соответствовать требованиям Комиссии по Аккредитации 2007-2009

  • Получить статус аккредитованного института Комиссией по Аккредитации к 2009-2010 году



Стратегическая цель: Достижение финансовой платежеспособности с адекватными постоянными резервами

  • Создать и поддерживать операционный резерв в размере 2.7 миллионов долларов США к 2009-2010 академическому году

  • Развивать систему планирования бюджета на продолжающийся цикл последующих пяти лет

  • Стремиться к развитию института

  • Максимально оптимизировать исполнение административных функций

  • Максимально эффективно осваивать материальных ресурсов

  • Диверсифицировать доходы от зависимости от оплаты за обучение

  • Максимально увеличить влияние/воздействие со стороны профессорско-преподавательского состава

  • Развивать эффективную систему финансового менеджмента для максимального увеличения дохода



Стратегическая цель: Привлечение и удержание лучших академических кадров

  • Создать международно - конкурентоспособный социальный и зарплатный пакет для привлечения и удержания профессорско-преподавательский состава с докторскими степенями

  • Сохранить конкурентоспособный социальный и зарплатный пакет для привлечения и удержания казахстанских кадров на всех уровнях

  • Инвестировать в казахстанский профессорско-преподавательский состав путем структурного плана развития

  • Приблизить соотношение кредитных часов, преподаваемых профессорско-преподавательским составом с докторскими степенями, к международным стандартам преподавания

  • Развить и сохраненить исследовательские возможности, соответствующие международным стандартам

  • Развить и сохраненить возможности обучения, соответствующие международным стандартам

  • Развить и сохранить институциональные механизмы для привлечения профессорско- преподавательского состава

  • Развить и сохранить эффективную систему поддержки по предоставлению профессорско- преподавательскому составу возможности сфокусироваться на обучении и исследованиях



Стратегическая цель: Расширение возможностей для поддержания стратегического развития

  • Завершить все основные капитальные инвестиции в строительство территории института к 2010

  • Непрерывно инвестировать в модернизацию существующих материальных ресурсов на территории института

  • Развить планы по расширению в Алматы к 2010-2015 году



Стратегическая цель: Непрерывно улучшать качество и эффективность вспомогательного штата сотрудников и услуг

  • Развитие штата сотрудников

  • Развитие компьютерного оборудования и компьютерных программ



Стратегическая цель: Поддержка и продвижение высокого качества образования для внесения вклада в социальные и экономические изменения

  • Обучать и выпускать студентов в соответствии с требованиями рынка

  • Предоставлять качественное образование от начального уровня до уровня руководства компаний/министерств.

  • Повышать гарантии качества академического расписания и эффективности образовательных программ в соответствии с требованиями рынка

  • Поощрять поддерживающую и развивающую студентов среду обучения

  • Установить мировые стандарты для поступления и развивать возможность проведения вступительных тестов, соответствующих международным стандартам.

  • Непрерывно анализировать роль информационно-коммуникационных технологий и средств массовой информации в практике обучения

  • Внедрять новые академические программы в соответствии с требованиями рынка

  • Развивать международное сотрудничество

  • Обеспечить соответствующие условия для проведения исследований преподавателями

  • Поощрять профессорско-преподавательский состав в проведении независимых фундаментальных и значимых прикладных исследований для поддержания экономической и социальной трансформации

  • Обеспечить востребованные консультационные услуги для государства и бизнеса

  • Придерживаться мировых стандартов защиты интеллектуальной собственности для защиты индивидуальных и институциональных прав интеллектуальной собственности

  • Разработать и внедрить сравнительную оценку преподавания и выполнения исследований в институте с аналогичными национальными и международными вузами



Стратегическая цель: Постоянный мониторинг прогресса и анализ соответствия миссии стратегическим целям. Консультации с заинтересованными группами в целях гарантирования стратегической значимости

  • Развивать текущие планы для подразделений и систему мониторинга

  • Развивать текущие планы для структурных единиц и систему мониторинга

  • Обеспечивать соответствие оплаты труда выполняемым обязанностям


ПУТЬ ВПЕРЕД

Данная Стратегия устанавливает объем мероприятий на 2005-2010, необходимых для эффективной реализации миссии КИМЭП. Стратегия предоставляет общее руководство по подготовке операционных планов, которые помогают воплотить стратегию в реальность, оказывая влияние на всю деятельность Института и привнося стратегическую координацию в наиболее важный период для КИМЭП.



Часть VI. КИМЭП в фотографиях

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ

Всем встать! Начинаем церемонию вручения дипломов Наконец-то свершилось!


И Оскар вручается…



Счастливый момент



Образован

1 января, 1992



Постановлением Президента Республики Казахстан

г-на Нурсултана Назарбаева

7 июля, 2004



Институт реорганизован в некоммерческое Акционерное Общество

Готовы к будущим достижениям



Фотография на память


Спасибо! …Теперь мы уверены в них



СТУДЕНТЫ

Давайте начнем




Книги - наши лучшие друзья Технологии важны Приближаются экзамены



Посмотрим, что мы здесь имеем Работа в команде - ключ к успеху Здесь начинается история...



Так мы проводим наше свободное время



Спорт – это наше здоровье и радость!



ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Вы можете многому у них научиться В классе





Они дают превосходное образование Если вы нуждаетесь в совете, приходите к нам




Вместе в учебе и в веселье Мы всегда готовы помочь




Мы будем рады видеть Вас в КИМЭП



НАШ КАМПУС
Административный корпус Академический корпус



Регистратура Библиотека Компьютерные классы



Образован

1 января, 1992



Постановлением Президента Республики Казахстан

г-на Нурсултана Назарбаева

7 июля, 2004



Институт реорганизован в некоммерческое Акционерное Общество


Основополагающий камень Озеленим студенческий городок


Клуб Актовый зал Высоко технологичный конференц - зал


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет