Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
23.10
|
|
|
|
|
|
24
|
|
Зевс мүсіні
|
6.3.4.1 эссе тақырыбынан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып,
көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу ("келісу, келіспеу" эссесі);
6.4.1.1. Тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу.
|
1
|
25.10
|
25.10
|
|
|
|
|
25
|
|
Александрия мүсіні
|
6.2.6.1. Оқылым стратегияларын қолдану. Комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқу.
6.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, қарапайым жоспар құру;
|
1
|
27.10
|
|
|
|
|
|
ІІ тоқсан 23 сағат
|
|
|
|
|
1
|
4-бөлім: Астана-мәдениет пен өнер ордасы. Лексика
|
Астана келбеті-ұлт келбеті
|
6.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқу;
6.4.3.1 неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.
|
1
|
6.11
|
|
|
|
|
|
2
|
|
Астана-болашақтың қаласы
|
6.1.2.1-әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі ( нұсқаулық, құттықтау хат,хабарландыру, өмірбаян,жаңалық, интервью) көтерілген мәселені талдау;
6.4.3.1-неологизм,термин,диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.
|
1
|
8.11
|
|
|
|
|
|
3
|
|
Халықаралық Астана әуежайы
|
6.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқу;
6.4.3.1 неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.
|
1
|
10.11
|
|
|
|
|
|
4
|
|
Ел қуаты-елорда экономикасы
|
6.3.6.1 мәтіндегі орфографиялық жәнепунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп, түзету, редакциялау;
6.4.3.1 неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.
|
1
|
13.11
|
|
|
|
|
|
5
|
|
"Бәйтерек" монументі
|
6.2.3.1. ауызекі сөйлеу этикеттері мен көркем сөйлеудің құрылымдық және жанрлық ерекшеліктерін ажырату.
6.3.6.1 мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп, түзету, редакциялау;
6.4.3.1 неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.
|
1
|
15.11
|
|
|
|
|
|
6
|
|
Астана-бейбітшілік қаласы
|
6.2.3.1. ауызекі сөйлеу этикеттері мен көркем сөйлеудің құрылымдық және жанрлық ерекшеліктерін ажырату.
6.4.3.1 неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.
|
1
|
17.11
|
|
|
|
|
|
7
|
|
Астана мұхитбағы
|
6.2.3.1. ауызекі сөйлеу этикеттері мен көркем сөйлеудің құрылымдық және жанрлық ерекшеліктерін ажырату.
6.3.4.1. Көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу.
|
1
|
20.11
|
|
|
|
|
|
8
|
|
Қазіргі заманғы өнер мұражайы
|
6.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқу;
6.4.3.1 неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.
|
1
|
22.11
|
|
|
|
|
|
9
|
|
Қалибек Қуанышбаев атындағы қазақ мемлекеттік академиялық музыкалық драма театры
|
6.2.6.1. Оқылым стратегияларын қолдану. Комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқу.
6.1.6.1. Коммуникативтік жағдаятқа сай ресми сөздер мен тіркестер, дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысу, ойын анық жеткізу.
|
1
|
24.11
|
|
|
|
|
|
10
|
|
Қазақ ұлттық өнер университеті
|
6.3.5.1. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктей отырып, жинақы мәтін жазу.
6.4.3.1. Неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.
|
1
|
27.11
|
|
|
|
|
|
11
|
|
Астана циркі. БЖБ №1
|
6.1.1.1. Мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілген мәселені болжау.
6.3.1.1. Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, қарапайым жоспар құру.
|
1
|
29.11
|
|
|
|
|
|
12
|
5-бөлім: Тарихи тұлғалар. Лексика
|
Үш жүздің төбе биі-Төле би
|
6.2.4.1. ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру.
6.4.3.1. Көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, табу сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.
|
1
|
1.12
|
|
|
|
|
|
13
|
|
Абылай хан
|
6.2.4.1. ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру.
6.4.3.1. Көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, табу сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.
|
1
|
4.12
|
|
|
|
|
|
14
|
|
Бала Абайдан дана Абайға дейін
|
6.1.1.1.Мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжау;
6.4.3.1. Көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, табу сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.
|
1
|
6.12
|
|
|
|
|
|
15
|
|
Ұлбике ақын
|
6.1.5.1 тыңдалған мәтін мазмұны бойынша жалпы және нақты сұрақтарға
жауап беру, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыру.
6.4.3.1. Көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, табу сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.
|
1
|
8.12
|
|
|
|
|
|
16
|
|
Күй атасы-Құрманғазы.
|
6.2.7.1. Энциклопедия, сөздік, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпараттарды алу, авторына сілтеме жасау.
6.4.3.1. Көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, табу сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу
|
1
|
11.12
|
|
|
|
|
|
17
|
|
Ахметтің даналық тағылымы .
|
6.1.5.1.тыңдалған мәтін мазмұны бойынша жалпы және нақты сұрақтарға жауап беру, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыру.
6.4.3.1. көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, табу сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу
6.2.7.1. Энциклопедия, сөздік, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпараттарды алу, авторына сілтеме жасау.
6.4.3.1. Көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, табу сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу
|
2
|
13.12
|
|
|
|
|
|
18
|
|
Алаш қайраткері-Міржақып Дулатұлы. БЖБ №2
|
6.2.4.1. ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру .
6.4.3.1. Көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, табу сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.
|
1
|
15.12
|
|
|
|
|
|
19
|
|
Әлихан Бөкейхан-ұлт көсемі
|
6.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтай
отырып, өмірбаян құрастырып жазу;
6.4.3.1. Көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, табу сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.
6.3.2.1. жанрлық және стильдік құрылымын сақтай отырып, өмірбаян құрастырып жазу
|
1
|
18.12
|
18.12
|
|
|
|
|
20
|
|
Ер есімі – ел есінде. Дінмұхамед Ахметұлы Қонаев
|
6.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтай отырып, өмірбаян құрастырып жазу;
6.4.3.1. Көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, табу сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.
|
1
|
20.12
|
|
|
|
|
|
21
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
