1
|
9-бөлім: Әлемдегі ірі кітапханалар
|
Кітапхана мен кітаптың маңызы.
|
6.2.5.1. мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру.
|
1
|
1.04
|
|
|
|
|
|
2
|
|
Кітап күні
|
6.1.5.1 тыңдалған мәтін мазмұны бойынша жалпы және нақты сұрақтарға
жауап беру, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыру
6.4.4.3. үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану.
|
1
|
3.04
|
|
|
|
|
|
3
|
|
Жеке кітапхана
|
6.2.2.1 ауызекі сөйлеу және көркем сөйлеудің стильдік ерекшеліктерін
қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;
6.4.4.3. үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану
|
1
|
5.04
|
|
|
|
|
|
4
|
|
Ең үлкен, ең кіші, ең қымбат, ең ауыр кітаптар
|
6.2.5.1.- мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру
6.3.5.1 –оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктей отырып, жинақы мәтін жазу;
6.4.4.3 – үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану;
|
1
|
8.04
|
|
|
|
|
|
5
|
|
Александрия кітапханасы.
|
6.2.5.1. мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру.
6.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктей отырып, жинақы мәтін жазу;
6.4.4.3. үстеудің мағыналық түрлерін ажырату
|
1
|
10.04
|
|
|
|
|
|
6
|
|
Әлемдегі кітап мұра, аттары мол кітапханалар
|
6.2.5.1. мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру.
6.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктей отырып, жинақы мәтін жазу;
6.4.4.3. үстеудің мағыналық түрлерін ажырату
|
|
12.04
|
|
|
|
|
|
7
|
|
Отырар кітапханасы.
|
6.2.5.1. мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру.
6.4.4.3. үстеудің мағыналық түрлерін ажырату
|
1
|
15.04
|
|
|
|
|
|
8
|
|
Ақсақ Темір кітапханасы.
|
6.2.4.1. ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру.
6.4.4.3.үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қарау.
|
1
|
17.04
|
|
|
|
|
|
9
|
|
Конгресс кітапханасы
|
6.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқу.
6.4.4.3. үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қарау.
|
1
|
19.04
|
|
|
|
|
|
10
|
|
Ежелгі кітапханалар. Франция ұлттық кітапханасы
|
6.2.5.1. мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру.
|
1
|
22.04
|
|
|
|
|
|
11
|
|
Қытай Ұлттық кітапханасы.
|
6.3.3.1 ұсынылған тақырып бойынша деректер жинақтай отырып, графиктік мәтін (диаграмма, кесте, сызба) түрінде құрастыру;
6.4.4.3. үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қарау.
|
1
|
24.04
|
|
|
|
|
|
12
|
|
Қазақстан кітапханалары.
БЖБ №1
|
6.2.4.1 ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын,
тілдік ерекшелігін салыстыру;
6.4.4.3. үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану
|
1
|
26.04
|
|
|
|
|
|
13
|
10-бөлім: Ғылым мен технология негіздері.
|
Ғылым мен білім
|
6.2.2.1. ауызекі сөйлеу және көркем сөйлеудің стильдік ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану.
6.4.5.1. қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін түсіну, дұрыс қолдану.
|
1
|
29.04
|
|
|
|
|
|
14
|
|
Ғылым таппай мақтанба
|
6.1.1.1. мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжау.
6.4.5.1. қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін түсіну, дұрыс қолдану
|
1
|
1.05
|
|
|
|
|
|
15
|
|
Ғылым мен таным.
|
6.2.5.1.мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру.
6.4.5.1. қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін түсіну, дұрыс қолдану.
|
1
|
3.05
|
|
|
|
|
|
16
|
|
Ғылыми ізденіс
|
6.2.5.1. мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру.
6.4.5.1. қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін түсіну, дұрыс қолдану.
|
1
|
6.05
|
|
|
|
|
|
17
|
|
Технологиялар: бүгін және ертең
|
6.2.5.1.мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастырыңдар.
6.3.3.1 ұсынылған тақырып бойынша деректер жинақтай отырып, графиктік мәтін (диаграмма, кесте, сызба) түрінде құрастыру;
6.4.5.1. қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін түсіну, дұрыс қолдану.
|
1
|
8.05
|
|
|
|
|
|
18
|
|
Қазақ ғалымдары. Жаңа технологиялар
|
6.3.3.1 ұсынылған тақырып бойынша деректер жинақтай отырып, графиктік мәтін (диаграмма, кесте, сызба) түрінде құрастыру;
6.4.5.1. қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін түсіну, дұрыс қолдану.
|
1
|
10.05
|
|
|
|
|
|
19
|
|
Бүкіләлемдік көрмелер тарихынан
|
6.1.4.1 мәтіннің құрылымдық ерекшелігіне назар аудара отырып, жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.
6.3.4.1. эссе тақырыбынан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, көтерілген мәселе бойынша эссе жазу.
|
1
|
13.05
|
|
|
|
|
|
20
|
|
Болашақ технологиялар.
БЖБ № 2
|
6.1.6.1.коммуникативтік жағдаятқа сай ресми сөздер мен тіркестер, дайын тіркестер мен терминдерді қолданып, диалогке қатысу, ойын анық жеткізу. 6.1.2.1. әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі көтерілген мәселені талдау.
|
1
|
15.05
|
|
|
|
|
|
21
|
|
ІТ көшбасшылары.
|
6.3.3.1 ұсынылған тақырып бойынша деректер жинақтай отырып, графиктік мәтін (диаграмма, кесте, сызба) түрінде құрастыру;
6.4.5.1. қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін түсіну, дұрыс қолдану.
|
1
|
17.05
|
|
|
|
|
|
22
|
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
20.05
|
|
|
|
|
|
23
|
|
"ЭКСПО-2017" Астанада.
|
6.2.7.1 энциклопедия, сөздік, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпараттарды алу, авторына сілтеме жасау;
6.4.5.1. қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін түсіну, дұрыс қолдану.
|
2
|
22.05
|
|
|
|
|
|
24
|
|
Артық болмас білгенің (қайталау)
|
6.2.7.1 энциклопедия, сөздік, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпараттарды алу, авторына сілтеме жасау;
6.4.5.1. қазақ тіліндегі тыныс белгілерінің түрлері мен қызметін түсіну, дұрыс қолдану.
|
|
24.05
|
|
|
|
|
|