Аннотация. Бұл баяндамада «Қазақ тілі» сабағында грамматикалық
тақырыптарды мәнмәтінде меңгертудің озық тәжірибесі баяндалады.
Педагогикалық идея оқыту үдерісінде
өзекті мәселеден туындап, стратегиялық
жоспарлаудың сәтті жүзеге асуымен, тиімді әдіс-тәсілдердің ұтымды
қолданылуымен,
оқушыларды оқу мақсатына, оң нәтижелерге шеберлікпен
жеткізуімен ерекшеленеді. Сабақта тыңдалым және айтылым, оқылым, жазылым
тапсырмасына дейін «Әдеби тіл нормалары» бөлімінде берілген оқу мақсаттары
бойынша «Анықтама бұрышы», «Ақылды қабырға», «Адасқан сөздер», Пазл,
эвристикалық әдіс, «Кейс», бірін-бірі оқыту әдістерімен теориялық білімді игеруге
жұмыс жасалып, тілдік бірліктерді мәнмәтінде орынды қолдану дағдысын дамыту
жолдары жүйелі түсіндіріледі.
Достарыңызбен бөлісу: 
