Красных В. В. К78 «Свой» среди «чужих»: миф или реальность?
жүктеу/скачать 4.03 Mb. Pdf көрінісі
|
ГЛАВА II. ЧЕЛОВЕК ГОВОРЯЩИЙ нах: I. язык как предмет; II. язык как процесс; III. язык как способность; IV. речевая деятельность, отношения между которыми могут быть описаны сле- дующей формулой: I + II + III = IV. Между точками зрения Ф. де Соссюра и А. А. Леонтьева существует опреде- ленное соответствие, которое может быть показано следующим образом: 1. Соотношение концепций Ф. де Соссюра и А. А. Леонтьева О язык как предмет язык как процесс язык как способность i Parole Langage речевая деятельность Langage © © Предложенная А. А. Леонтьевым система содержит феномены, с которыми можно соотнести явления, о которых мы говорили ранее: языковая личность и речевая личность соотносятся соответственно с (I) (язык как предмет) и (III) (язык как способность). При этом языковая личность и речевая личность суть феномены парадигма- тические, и если языковая личность есть сама парадигма, то речевая личность представляет собой элемент такой парадигмы. Но, как известно, система прояв- ляет себя в функционировании, следовательно, помимо системного аспекта, суще- ствует и аспект функциональный. Функционирование системы (парадигмы) — это (в различных лингвистических традициях) «реализация, Parole, речь», или — в терминах А. «язык как процесс». И этому компоненту соот- ветствует не языковая личность и не речевая личность, но личность, участвую- щая в коммуникации, причем не вообще, но здесь и сейчас, т. е. «коммуникатив- ная» личность. Таким образом, представляется целесообразным разделить и не- которым образом определить следующие понятия: О человек говорящий — личность, одним из видов деятельности которой явля- ется речевая деятельность (охватывающая как процесс порождения, так и процесс восприятия речевых произведений) Таким образом, «человек говорящий» оказывается достаточно широким термином, по- скольку обозначает не только автора (т. е. собственно «говорящего»), но и реципиента (т. е. «слу- ЧЕЛОВЕК ГОВОРЯЩИЙ 51 О языковая личность — личность, проявляющая себя в речевой деятельности, обладающая определенной совокупностью знаний и представлений; речевая личность — личность, реализующая себя в коммуникации, выбираю- щая и осуществляющая ту или иную стратегию и тактику общения, выби- рающая и использующая тот или иной репертуар средств (как собственно лингвистических, так и экстралингвистических); коммуникативная личность — конкретный участник конкретного коммуни- кативного акта, реально действующий в реальной коммуникации. Предлагаемая мною система «личностных» феноменов непосредственно соотносится с системой «языковых» феноменов А. А. Леонтьева (см. 2). 2. Системы понятий: (а) предложенная А. А. Леонтьевым; (б) предлагаемая мною. (а) (б) речевая деятельность язык как предмет «человек говорящий» язык как способность языковая личность речевая личность язык как процесс Подобное разграничение возможно и, как представляется, необходимо толь- ко в рамках научного исследования в целях теоретического осмысления данно- го феномена, поскольку очевидно, что каждый человек, как «человек говоря- щий», в каждый момент своей речевой деятельности выступает одновременно в трех ипостасях: как языковая личность, речевая личность и коммуникативная личность. (Отмечу в скобках, что предложенная концепция «человека говоря- щего» и разграничение феноменов языковой, речевой и коммуникативной лич- ности нашла свое отражение и получила развитие в сфере лингводидактики — см. [Михалкина «Реальный процесс, происходящий в общении,— это не установление соответствия меж- ду речью и внешним миром, а установление соответствия между конкретной ситуацией, подле- жащей обозначению деятельности, т. е. между содержанием, мотивом и формой этой деятельно- сти, с одной стороны, и между структурой и речевыми элементами речевого высказывания — с другой. [...] Речевая деятельность — единство общения и обобщения, которое можно пред- ставить как одновременное осуществление в речевой деятельности нескольких [Леонтьев 19, 31]. 52 ГЛАВА II. ЧЕЛОВЕК ГОВОРЯЩИЙ И последняя маленькая ремарка в разговоре о человеке говорящем. В этой книге основное внимание уделяется языковой личности, так как именно эта ипо- стась человека говорящего связана с когнитивными феноменами, актуализи- рующимися и проявляющимися в процессе коммуникации, и человек говоря- щий, рассматриваемый в первую очередь именно как языковая личность, явля- ется носителем определенных знаний и представлений. жүктеу/скачать 4.03 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|