Кризисы профессионального становления
жүктеу/скачать 32.29 Kb.
|
| Заключение
Важное место в профессиональном становлении личности принадлежит кризисам. Кризисы профессионального становления выражаются в изменении темпа и вектора профессионального развития личности, сопровождаются перестройкой смысловых структур профессионального сознания, переориентацией на новые цели, коррекцией социально-профессиональной позиции. В качестве факторов, порождающих профессиональные кризисы, могут выступать социально-экономические условия жизнедеятельности человека: ликвидация предприятия, сокращение рабочих мест, неудовлетворительная зарплата, переезд на новое местожительство и др. Факторами, обусловливающими кризис профессионального развития, становятся возрастные психофизиологические изменения: ухудшение здоровья, снижение работоспособности, ослабление психических процессов, профессиональная усталость, интеллектуальная беспомощность, синдром «эмоционального сгорания» и т.д. Профессиональные кризисы нередко возникают при вступлении в новую должность, участии в конкурсах на замещение вакантной должности, аттестации и тарификации специалистов. Наконец, фактором длительного кризисного явления может стать полная поглощенность профессиональной деятельностью. Знание психологических механизмов, закономерностей и особенностей кризисных явлений позволит их учитывать и конструктивно преодолевать. Кризисы нельзя игнорировать, не замечать. Уход от них грозит человеку профессиональной дезадаптацией, крушением профессиональных надежд, несостоятельностью профессиональной биографии. Список использованной литературы 1. Зеер Э.Ф. Психология профессий: учеб. пособие для вузов / Э.Ф. Зеер. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Академический Проект, 2005. – 336 с. 2. Зинченко В.П. Аффект и интеллект в образовании. - М.: Тривола, 1995. - 64 с. 3. Ливехуд Б. Кризисы жизни - шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. - Калуга: Духовное познание, 1994. - 221 с. 4. Маркова А.К. Психология профессионализма. - М.: «Знание», 1996. - 308 с. 5. Мерлин B.C. Об интегральном исследовании индивидуальности // Проблемы интегрального исследования индивидуальности. - Пермь, 1977. - С. 7-22. 6. Моргун В.Ф., Ткачева Н.Ю. Проблема периодизации развития личности в психологи: учебное пособие. - М.: Изд-во МГУ , 1981. – 84 с. 7. Основы профессиональной ориентации: учеб. Пособие для вузов/ Б.С. Волков.- М.: Академический Проект, 2007. - 333с. 8. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства. 4-е изд. – М.: Академия, 2007. – 480 с. 9. Пряжникова Е.Ю. Факторы профессионального самоопределения преподавателей педагогических вузов // Вопросы психологии. - 1994. - № 6. - С. 64-73. 10. Селье Г. Стресс без дистресса. - Рига: Внеда, 1992. — 109 с. жүктеу/скачать 32.29 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|