«Курсant» білім беру орталығы Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуғА
жүктеу/скачать 1.13 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Жауап
| Жауап: В.А. Сухомлинский
36. «Оқушылардың пікірлесудің мақсаты – қабылдаушының көзқарасы тұрғысынан алғанда оқудың не екендігін түсіну, жекелеген оқушылар мен топтар үшін қалай да жақсарту» - деп жазған Жауап: Джин Раддок 37. «Оқып отырған əңгіме бойынша не болатынын мен болжаймын» (Əрқашан. Кей кезде. Ешқашан) ұсынылған пікір оқушыға беретін мүмкіндік Жауап: Ойлауды жəне бағытталған оқуды қолдануға өзіндік бағалау жүргізу 38. «Оқыту үшін бағалау» дербес тұжырымдама деп танылған жыл Жауап: 1999 ж. 39. «Оқытудағы гуманистік тəсілінің» негізін қалаушылар Жауап: Маслоу мен Роджерс 8 40. «Оқытудың жолын қалай үйрену керек» тақырыбы бойынша жүргізілген ауқымды зерттеу барысында Кембридж университетінің зерттеушілері жүргізген жоба Жауап: Оқушы үні 41. «Педагогика» термині білдіретін мағына Жауап: Жетектеуші 42. «Рефлексиялаушы практик» ұғымын жасаушылар Жауап: Дж.Дьюи, Д.Шон 43. «Ситуациялық тану» түсінігін берген ғалымдар Жауап: Лейв жəне Венгер 44. «Сұрақ қою, қайта сұрақ қою» стратегиясының көмегімен бір пікірге келдік Жауап: Қайталама–түзету 45. «Тəрбиелеу болжамдары» кітабының авторы Жауап: Джудит Харрис 46. «Тиянақты, нақты жəне жан-жақты болу» сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерінің ерекшелігі Жауап: Тəртіп 47. «Төңкерілген сынып» оқыту технологиясының авторлары Жауап: Арон Самс жəне Джонатан Бергманн 48. «Үш көмекші» ұғымы кімге тəн? жүктеу/скачать 1.13 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|