«Курсant» білім беру орталығы Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуғА


 Оқушылардың рефлексиясынан мұғалім не көреді



Pdf көрінісі
бет60/89
Дата18.04.2024
өлшемі1.13 Mb.
#499111
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   89
Квал тестке педагогика

631. Оқушылардың рефлексиясынан мұғалім не көреді 
Жауап: Материалға қорытынды жасайды, ненің маңызды болғанын, нені 
ескеру керек екенін 
632. Оқушылардың сабақтағы белсенділігін ынталандыру керек. Алайда... 
Жауап: Мадақтау жалпылама түрде емес, мақтауға тұратын оқушыны 
нақты сипаттауы тиіс 
633. Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауының негізгі ерекшеліктерінің 
бірі «пайымға» тəн сипаттама 
Жауап: Дəлелдердің деңгейін, маңызын мойындау 
634. Оқушылардың тақырыпты түсінуіне қол жеткізу үшін мұғалімдер 
қолданатын сұрақтардың екі түрі бар 
Жауап: Төмен жəне жоғары дəрежелі 


61 
635. Оқушылардың таным белсенділігін арттыруға негізделген оқыту 
əдістерінің қатары 
Жауап: Зерттеу, проблемалық баяндау, ішінара іздену əдістері 
636. Оқушылардың таным қабілетінің дамуына, дүниеге көзқарасының 
жəне жоғары адамгершілік қасиеттерінің қалыптасуына əсер ету 
Жауап: Оқытудың ғылымилық принципі 
637. 
Оқушылармен 
тұрақты 
араласатын, 
оларды 
дербестікке 
ынталандыратын мұғалімнің стилі 
Жауап: Демократиялық 
638. Оқушының 2 қасиеті 
Жауап: 
1) «Өзіндік мақсат» – Михай Чиксенсмихан, 2008 ж.,
2) «Ішкі уəж» – Раян мен Деки, 2009 ж. 
639. Оқушының айтқанынан «мағына шығарып алу» 
Жауап: Қысқаша түйіндеу 
640. Оқушының білім алуын қолдау үшін сұрақ қоюдың қандай 
техникаларын пайдалануға болады? 
Жауап: Түрткі болу, сынақтан өткізу, қайта бағыттау 
641. Оқушының білімі мен дағдылардын бағалау арқылы мұғалімдер 
олардың болашақтағы мінез–құлқы мен дамуын анықтауы. Мұғалім мен 
оқушылардың жетістігі 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   89




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет