«Курсant» білім беру орталығы Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуғА


Жауап:  1) Пікірталастық əңгіме, оқушылар бəсекеге қабілетті, басқа  адамдардың көзқарасын қабылдауды қаламайды



Pdf көрінісі
бет42/89
Дата18.04.2024
өлшемі1.13 Mb.
#499111
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   89
Квал тестке педагогика

    Бұл бет үшін навигация:
  • Жауап
Жауап
1) Пікірталастық əңгіме, оқушылар бəсекеге қабілетті, басқа 
адамдардың көзқарасын қабылдауды қаламайды; 
2) Кумулятивтік əңгіме, мұнда оқушылар бір-бірінің үлесін сынамайды 
жəне сындарлылыққа негізделеді; 
3) Зерттеушілік əңгіме, ұсыныстар жайында күмəн туып, қарсы дау 
айтылып, негізделген дəлел мен сыни тұрғыдан ойлау арқылы жалғасады. 
432. Мерсер сыныпта талқылаудағы дəлелдің неше түрін анықтады? 
Жауап: 3 
433. Мерсердің айтуынша «Ұжымдық түсіну мен білім беруге қол жету 
аясында табысты талқылауда басымдыққа ие - ___________________». 
Жауап: Зерттеушілік əңгіме 
434. Мерсердің зерттеуіне сəйкес əңгімелесу оқушылардың ажырамас 
бөлшегі болып табылады. Əңгімелесудің үш түрі бар. Олар: 
Жауап: Əңгіме дебат, зерттеушілік əңгіме, топтық əңгіме 
435. Мерсердің зерттеуіне сəйкес əңгімелесу түрлері 
Жауап: Əңгіме-дебат, топтық жəне зерттеушілік əңгіме 
436. Мерсердің зерттеуіне сəйкес əңгімелесудің неше түрі бар? 
Жауап: 3 
437. Метаанализдің неше түрі бар, қашан басталды? 
Жауап: 114 түрі, 1977 ж. 
438. Метану терминін алғашқы кім қолданды? 
Жауап: Джон Флейвелл 
439. Метасана дегеніміз - ___________ 
Жауап: Тұлғаның өзін-өзі тануы жəне өз когнитивтік үдерістері мен 
стратегиясын қарастыруы 
440. Метасана терминін енгізген 
Жауап: Джон Флейвелл 
441. Метатану əдістерін игерген оқушылар 
Жауап: Мұғалімдермен тең əрекеттеседі 
442. Метатану бұл ... 
Жауап: Когнитивтік үдерістерді білу, түсіну жəне реттеу немесе олар 
туралы ойлау, қатесін танып білу жəне ойлауды реттеу 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   89




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет