Көшбасшылық пен жетекшілікке салыстырмалы талдау жасаңыздар.
|
Реферат
|
Рефератты қорғау
|
5
|
9-ші аптадағы барлық сағат саны:
|
16
|
10-апта
|
Лекция
|
Саяси даму және модернизация.
Саяси шиеленістер мен дағдарыстар.Әлемдік саясат және қазіргі халықаралық қатынастар.
Қарым-қатынастың перцептивті жағы
|
Лекция-ақпарат
|
конспект
|
3
|
Практикалық / семинар
|
Қазақстан Республикасының тұрақты дамуын қамтамасыз ететін стратегиялары мен модернизация бағдарламалары.
Тұлғааралық қабылдау әсерлері
|
Сұрақ –жауап
Миға шабуыл
|
Ауызша жауаптарды бағалау
|
2
|
ОББӨЖ
|
Саяси модернизацияның үлгілерінтаңдау шарттары мен негізгі факторлары.
Тиімді коммуникацияның технологиялары.
|
Презентация
|
Презентация қорғау
|
6
|
БӨЖ
|
«Қазақстан -2050» стратегиясы.
«Қарым-қатынас процесінде қоршаған ортаны қабылдау»
|
Баяндама
|
Баяндаманы қорғау
|
5
|
10-ші аптадағы барлық сағат саны:
|
16
|
3-модуль. Мәдениеттану модулі
|
11-апта
|
Лекция
|
Мәдениет морфологиясы.
Мәдениет тілі. Мәдениет семиотикасы.
Қарым-қатынастың интерактивті жағы
|
Лекция-шолу
|
конспект
|
3
|
Практикалық / семинар
|
Мәдениет және оның адамның өмірі мен қызметіндегі орны мен рөлі.
Тұлға және топ
|
Сұрақ –жауап
|
Ауызша жауаптарды бағалау
|
2
|
ОББӨЖ
|
Мәдениет рәміздері және олардың мәдени коммуникациядағы рөлі мен маңызы.
Ұжыммен қарым-қатынас.
|
Топтық жұмыс
|
Топтық жұмысты қорғау
|
6
|
БӨЖ
|
Материалдық және рухани мәдениет .
«Әлеуметтік желілердің жастардағы тәуелді мінез-құлықты қалыптастыруға ықпал етуін талдау»
|
Презентация
|
Презентация дайындау
|
5
|
11-ші аптадағы барлық сағат саны:
|
16
|
12-апта
|
Лекция
|
Мәдениет анатомиясы.Қазақстан көшпелілерінің мәдениеті. Арғытүркілердің мәдени мұрасы.
Қарым-қатынастың коммуникативті жағы
|
Лекция-ақпарат
|
конспект
|
3
|
Практикалық / семинар
|
Мәдениеттің көшпелілік типтері : мәдени мәліметтерді кодтаудың формалары мен тәсілдері.
Г.Д.Лассуэлл бойынша заманауи қоғамдағы коммуникацияны талдау.
|
Сұрақ-жауап, баяндау
|
Ауызша жауаптарды бағалау
|
2
|
ОББӨЖ
|
Қазақстанның көшпелілік мәдениеті – қазақ халқының мәдени мұрасының маңыздыбөлігі.
Эмоция туралы жалпы ұғым.
|
эссе
|
эссені қорғау
|
6
|
БӨЖ
|
Діни наным-сенімдер.
«Қарым-қатынастағы психологиялық кедергілер және оларды жеңу» кестесін құру.
|
Реферат
|
Рефератты қорғау
|
5
|
12-ші аптадағы барлық сағат саны:
|
16
|
13-апта
|
Лекция
|
Орталық Азияның ортағасырлық мәдениеті.Түркілердің мәдени мұрасы. Қазақ мәдениетінің қалыптасуы.
Әлеуметтік-психологиялық конфликт түсінігі және құрлымы.
|
Лекция-ақпарат
|
конспект
|
3
|
Практикалық / семинар
|
Түркілердің мәдени мұрасы қазақ мәдениетінің қалыптасуына әсер ететін фактор ретінде.
Біздің өміріміздегі конфликтілер.
|
пікірталас
|
Ауызша жауаптарды бағалау
|
2
|
ОББӨЖ
|
Түркілік Қайта Өрлеу және оның әлемдік мәдениет мұрасындағы орны.
Мінез бітістер.
|
Презентация
|
Презентация қорғау
|
6
|
БӨЖ
|
Орта ғасырдағы түркі мәдениеті.
Толерантты мінез-құлықты дамыту бойынша психологиялық ұсыныстарды әзірлеу.
|
Топтық жұмыс
|
Топтық жұмыс қорғау
|
5
|
13-ші аптадағы барлық сағат саны:
|
16
|
14-апта
|
Лекция
|
XVIII ғ. – ХIХ ғ. соңы аралығындағы қазақ мәдениеті.
ХХ ғасырдағы қазақ мәдениеті. Қазіргі әлемдік үдерістер аясындағы қазақ мәдениеті.
Кәсіби саладағы конфликт жағдайындағы тұлғаның мінез-құлық моделдері.
|
Лекция-ақпарат
|
конспект
|
3
|
Практикалық / семинар
|
Ұлы Жібек жолы халықтарының мәдениеті.
Еңбек ұжымындағы конфликтіні реттеудің механизмдері және тәсілдері
|
Тақырып бойынша сұрақтарға жауап беру
|
Ауызша жауаптарды бағалау
|
2
|
ОББӨЖ
|
Қазақ халқының мәдени мұрасы.
Темперамент типтеріне сипаттама.
|
Реферат
|
Рефератты қорғау
|
6
|
БӨЖ
|
Қазақ халқының мәдениеті.
Конфликтілік жағдайда басым көрінетін мінез-құлық типін анықтау бойынша өзін-өзі диагностикалау.
|
Баяндама
|
Баяндаманы қорғау
|
5
|
14ші аптадағы барлық сағат саны:
|
16
|
15-апта
|
Лекция
|
Жаһандану аясындағы қазақ мәдениеті.Қазақстанның мәдени саясаты. «Мәдени мұра»
Тиімді коммуникацияның техникалары мен тәсілдері.
|
Лекция-ақпарат
|
конспект
|
3
|
Практикалық / семинар
|
Мәдени және этникалық бірегейлікті сақтаудағы қазақ ұлтының мәдени кодының рөлін сараптау.
Тиімді коммуникация мен тұлғаның бәсекеге қабілеттілігінің өзара байланысы.
|
Топтармен жұмыс
|
Ауызша жауаптарды бағалау
|
2
|
ОББӨЖ
|
«Мәдени мұра» бағдарламасы және оның маңызы.
Қабілет түрлеріне сипаттама.
|
Пікірталас
|
Пікірталасты қорытындылау
|
6
|
БӨЖ
|
Көшпелілік мәдениет типологиясы.
«Тиімді коммуникация тренинг бағдарламасын даярлау»
|
Презентация
|
Презентацияны қорғау
|
5
|
15-ші аптадағы барлық сағат саны:
|
16
|
15 аптадағы барлық сағат саны:
|
Дәріс
|
45
|
Практ. / семин.
|
30
|
ОББӨЖ
|
80
|
БӨЖ
|
85
|
Сағат барлығы
|
240
|
