Курсовая работа студентки II курса Дневного отделения магистратуры


§ 3. В. Вундт – оппонент А. Бергсона



бет5/9
Дата10.07.2016
өлшемі386.5 Kb.
#189210
түріКурсовая
1   2   3   4   5   6   7   8   9

§ 3. В. Вундт – оппонент А. Бергсона


Возвращаясь к метафизическим воззрениям, стоит отметить, что В. Вундт полагал, что нет такого психического процесса (от простых элементов ощущений до сложнейших умственных процессов), который не сопровождался бы параллельно физическим процессом. Это ключевое его положение, к которому не раз обращался А. Бергсон. Из этого постулата вовсе не следовало, что психические и физиологические процессы были аналогичными, похожими или сводимыми друг к другу. Исследовательская психология преодолевала умозрительные построения, приходила к выводу о сложности реальных психических процессов, которые не похожи, не повторяют по форме физические процессы. Но достаточно ли полно эта позиция отражает полноту изучаемых явлений? Чтобы разобраться с этим, следует прояснять философские основания позиции психофизического параллелизма.

В сущности, как было замечено ранее - это и есть кантовские формы чувственности. Правильное, осуществляющееся, реализующееся освоение внешнего мира заключается не в том, что мы придаем ему некие содержательные концепции, а в том, что мы придаем ему количественную определенность.

Параллелизм психического и физического, по мнению Вундта, означает несравнимость этих процессов. Первые мы определяем по количеству величины, а вторые – по величине количеств. Так как само понятие величины берет свое начало от психических явлений, то этим указывается, что физическое количество само по себе совершенно недоступно измерению величиной и делается доступным только в том случае, если мы его делаем предметом сравнительного обсуждения, а следовательно, таким образом переносим его в психологическую область.

Бергсон начал свою работу с анализа интенсивности психических состояний (о решении данного вопроса в психологии было сказано ранее). Бергсон посветил вопросу об интенсивности психических состояний первую главу своей диссертации «Опыт о непосредственных данных сознания», полагая, что такое исследование могло бы стать соединительным звеном между понятиями количества и качества, которым посвящена оставшаяся часть работы. Поскольку теория Фехнера, Вундта и психофизиков была тогда в центре обсуждения, Бергсон начал именно с этих проблем, в надежде быть оценённым и понятым современниками.

Вначале Бергсон задаётся вопросом, что мы обычно подразумеваем, говоря, что одно ощущение интенсивней другого той же природы (слуховое, зрительное, чувство, эмоция), или что одно усилие больше другого. И доходит до отрицания количественного отличия между ощущениями, основание которых Бергсон видит в помещении протяжённости (исключительно экстенсивного, телесного параметра). А. Бергсон заменяет его качественным (новым понимание внутреннего времени - длительности). Подробнее речь об этом пойдёт в Главе III.

Что же касается непосредственно понятия памяти, то в современной психологии считается, что “все, что мы узнаём, каждое наше переживание, впечатление или движение оставляют в нашей памяти известный след, который может сохранятся достаточно длительное время и при соответствующих условиях проявляться вновь и становиться предметом сознания”16. Под памятью здесь понимается запечатление, сохранение, последующее узнавание и воспроизведение следов прошлого опыта. Многие современные психологи определяют память как “«сквозной» процесс, обеспечивающий преемственность психологических процессов и объединяющий все познавательные процессы в единое целое”17.

Как можно видеть, понимание памяти в современной психологии недалеко ушло от учения психофизиков.



Глава III. МЕСТО ПАМЯТИ В ФИЛОСОФИИ А. БЕРГСОНА

§ 1. А. Бергсон и В. Вундт


Стоит напомнить основной метафизический постулат В. Вундта в области сознания: нет такого психического процесса, от непосредственных чувственных восприятий опыта и до сложнейших ментальных актов (анализа, дедукции и т. д.), который не сопровождался бы параллельно некоторыми физическими процессами. Это ключевое его положение, к которому не раз обращался А. Бергсон.

При этом вовсе не обязательно, что психические и физиологические процессы были аналогичными, похожими или сводимыми друг к другу. Исследовательская психология преодолевала умозрительные построения, приходила к выводу о сложности реальных психических процессов, которые не похожи, не повторяют по форме физические процессы, однако обязательно связанны с ними.

Чем будут наши ощущения, спрашивает себя А. Бергсон, если исключить из них всякое конкретное содержание, если очистить наши представления до степени пустой формы? Его диссертация («Опыт о непосредственных данных сознания»), о которой упоминалось в Главе I и II, относится к скорее к науке психологии, чем к философии, потому что в отличие от философов он анализирует в ней не понятия, не мышление, а факты науки. Все приводимые им данные относятся к конкретным психологическим исследованиям. Он ссылается только на медицинскую и психологическую литературу. Его диссертация представляет собой пограничную работу, стоящую на стыке философии и науки.

Итак, если есть нечто, что мы чувствуем, значит есть источник, вызывающий такую, а не иную форму чувствования. Что же такое чистое чувство пространства? Протяженны ли наши внутренние качества, спрашивает Бергсон? Где они располагаются?

Французский мыслитель начинает с рассмотрения наших ощущений. Возьмем самое простое, говорит Бергсон: их интенсивность. Ясно, что она имеет некоторые степени, она градуирует от мимолетных до всеохватывающих, сильных, когда говорят, что человек им захвачен. Наличие разных степеней в интенсивности ощущений и помогает понять, что есть пространство. Небольшая боль локализована в одном месте, более сильная располагается на большей площади тела, совсем сильная заполняет все существо. Мы как бы измеряем интенсивность участием в нем более или менее значительной части организма. Также и во всех остальных ощущениях, не только болевых и не только аффективных. “Ежеминутный опыт, начавшийся с первыми проблесками сознания, продолжающийся в течение всей нашей жизни, показывает нам, что определенной величине раздражения соответствует вполне определенный оттенок ощущения. Поэтому мы ассоциируем известное качество следствия с известным количеством причины. И, наконец, как это происходит со всяким восприятием, мы вносим представление в само ощущение, количество причины в качество следствия”18. С этого момента интенсивность ощущения становится величиной. И таким образом любое без исключения ощущение связывается с усилием, внутренним усилием, которое нужно применить для оценки интенсивности ощущения. В нашем сознании возникает идея усилия. Расположение запомнившегося и тысячи раз повторенного усилия создало бесструктурный объем, фронт этой величины, которая зависит от интенсивности ощущения. Любое усилие создает ряд, который мое сознание и истолковывает как непрерывное движение в пространстве.

Создается образ внутренней множественности состояний, которые существуют одновременно, рядом друг с другом, а усилия в ощущениях движутся, как солдаты в шеренге, один подле другого. Это и есть пространство внутри нас, мы его ощущаем для расположения образов внешних вещей. Следует поэтому отличать ощущение протяженности и представление пространства.

Таким образом, Бергсон выявляет пространство как однородную, бескачественную среду, нашу внутреннюю протяженность, ощущаемую и затем уж осознаваемую нами как некий фронт, на который мы помещаем образы всех вещей внешнего мира, этакий заранее готовый выставочный стенд. Неразрывно с этим внутренним пространством возникает и длительность ощущений.

Параллелизм психического и физического, по мнению Вундта, означает несравнимость этих процессов. Первые мы определяем по количеству величины, а вторые – по величине количеств. Так как само понятие величины берет свое начало от психических явлений, то этим указывается, что физическое количество само по себе совершенно недоступно измерению величиной и делается доступным только в том случае, если мы его делаем предметом сравнительного обсуждения, а следовательно, таким образом переносим его в психологическую область.

Стремясь стать строгой наукой, постичь закономерности психических явлений, психология, с точки зрения Бергсона, забывает о главном – о целостности и своеобразии, уникальности сознания. Его трактовали как один из объектов наряду с другими, а такой подход, как считал Бергсон, был обречён на провал, поскольку не позволял перейти от рядоположенных друг от друга и изолированных друг от друга состояний сознания – к сознания как единству со своими неповторимыми характеристиками, не присущими отдельным состояниям, от количества к качеству.

Бергсон начал свою работу с анализа интенсивности психических состояний (о решении данного вопроса в психологии было сказано ранее). Бергсон посветил вопросу об интенсивности психических состояний первую главу своей диссертации «Опыт о непосредственных данных сознания», полагая, что такое исследование могло бы стать соединительным звеном между понятиями количества и качества, которым посвящена оставшаяся часть работы. Поскольку теория Фехнера, Вундта и психофизиков была тогда в центре обсуждения, Бергсон начал именно с этих проблем, в надежде быть оценённым и понятым современниками.

Вначале Бергсон задаётся вопросом, что мы обычно подразумеваем, говоря, что одно ощущение интенсивней другого той же природы (слуховое, зрительное, чувство, эмоция), или что одно усилие больше другого. И доходит до отрицания количественного отличия между ощущениями, основание которых Бергсон видит в помещении протяжённости (исключительно экстенсивного, телесного параметра). А. Бергсон заменяет его качественным (новым понимание внутреннего времени - длительности).



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет