Л. Ж. Ахметова, С. Ж. Нурушева -теректі ауданы, Аңқаты жюббм



бет13/21
Дата05.09.2023
өлшемі1.25 Mb.
#476582
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   21
жеке топ

Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап,қайталау.
Сабақтың түрі:ойын сабақ


Сабақтың барысы:
І Қызығушылықты ояту
Психологиялық дайындық
ІІ Мағынаны тану
1
Салыстыру
2тәулік *12сағ 1сағ * 70мин 1жыл * 10ай
1апта * 13күн 2ай * 40күн 14күн * 2апта
2сағ *30сағ 25күн * 1ай 1тәу *24 сағ
2
Өрнекті жаз және есептеп шығар.
46 мен 31 сандарының айырмасын 5 есе кеміт. (3)
60 пен 40 қосындысын 5 есе арттыр. (500)
28 санын 12 мен 9 сандарының айырмасына көбейт. (84)
9 бен 5 – тің көбейтіндісін 36 – ға кеміт. (9)
24 санын 16 мен8 – дің айырмасына бөл. (3)
54 пен 6 – ның бөліндісін 37 – ге арттыр. (46)

3 Өрнекті салыстыру


2 5*9 8*25 14+142*14 16:16  29:29
16*7 31*8 17+117+18 25+38 24:6
0 :5 0*5 8+58*514+5 3+18
4
Тарақан оңға қарай бара жатқан тарақанды 3 сіріңкенің орнын ауыстырып солға қарай бара жатқанын көрсет.

III. Толғаныс: Мадақтау
Математика 3-сынып
Сабақтың тақырыбы: Ауызша есептеу
Сабақтың мақсаты:Кестелік қосу және азайтудың ауызша тәсілін үйрету.
1000 көлеміндегі сандардың қосындысы мен айырмасын табу дағдыларын жетілдіру. Есептің дұрыстығын тексеру үшін қосу және азайту кезінде сандар арасындағы байланыс туралы білімдерін саналы түрде пайдалануға үйрету.
Логикалық ойлау қабілеттерін арттыру.


Сабақтың барысы:
I.Қызығушылықты ояту
Балалар көздерін жұмып,мұғалім сөзіне мұқият құлақ салады,әрбір сөйлемнің соңындағы сөзді хормен дауыстап айтады.
Сабақта біздің көздеріміз ықыласпен қарайды және бәрін ....( көреді )
Құлақтарымыз мұқият тыңдайды және бәрін .... ( естиді )
Басымыз өте жақсы ... ( ойлайды)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   21




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет