Л. В. Екшембеева доктор филологических наук профессор

одной работы, потом другой. Напротив, в данной работе срав­
нивается, сопоставляется информация нескольких публикаций 
на близкую тему, при этом подчеркивается как сходство, так и 
различие позиций авторов публикаций по близким вопросам.
5.2 
Определение основной и дополнительной 
инфор­
мации текста
♦ 
Как уже говорилось, информация текста по степени 
значимости делится на основную и дополнительную. Основная 
информация, как правило, содержится в тех предложениях, в 
которых выражена коммуникативная задача всего текста или его 
смысловых частей. Дополнительная информация конкретизи­
рует и уточняет основную, иллюстрирует ее примерами, цифра­
ми, фактами, графиками, диаграммами. По содержанию допол­
нительная информация бывает вводной -  подводит к основной 
информации, вводит в ситуацию, конкретизирующей -  уточ­
няет, детализирует основную информацию, иллюстративной -  
иллюстрирует основную информацию примерами, дублирую­
щей -  объясняет основную информацию другими словами, 
резюмирующей -  обобщает информацию, содержит общие вы­
воды по содержанию текста. Основная и дополнительная ин­
формация может быть рассмотрена также и 
на уровне 
предложения.
• Проанализируем информативное содержание по степени 
значимости на примере текста «Пигментообразующие бактерии»:
Колонии (скопления теток бактерий) пигментообразующих 
микробов на плотных средах окрашиваются в красный (Scrratia 
marscents, 
актиномициты, 
дрожжи), 
розовый 
(розовый 
микрококк), золотистый (золотистый стафилококк), белый 
(белый стафилококк), фиолетовый (хромобактер фиолетовый), 
черный и бурый (дрожжи и грибы), желтый ш и оранжевый 
(микробактерии туберкулеза) и другие цвета. Некоторые 
микроорганизмы вырабатывают по два пигмента и более. Так, 
колонии сарацин окрашиваются в желтый, лимонный, золотис­
тый цвет.
133

Образование пигментов происходит при хорошем доступе 
кислорода, температуре 20 - 25 градусов и у большинства 
видов при рассеянном солнечном свете.
Пигменты подразделяются на растворимые в воде (напри­
мер, бактерии сине-зеленого молока), растворимые в спирте и 
нерастворимые в воде и спирте(азотобактер, черные и бурые 
пигменты дрожжей и плесени),а также на хромопарные 
(поступающие во внешнюю среду) и хромофорные (находящиеся 
в цитоплазме, вакуолях и оболочке).
Пигментообразование у микробов имеет определенное 
физиологическое значение. Возможно, пигменты выполняют в 
процессах 
дыхания 
функцию 
акцептора 
водорода, 
обеспечивают 
защиту 
от 
природной ультрафиолетовой 
радиации, участвуют в реакциях синтеза, а также обладают 
антибиотическим действием.

жүктеу/скачать 6.16 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: