Лекция: 15 сағ. Лаборатория сабақтар: 30 сағ СӨЖ: 45 сағ обсөЖ: 45 сағ Барлық сағат саны: 135 сағ

Бақылау сұрақтары

I. “Информация және Информатика” тақырыбы

1. 
   Информация сөзіне қандай мағына бересіз?
   
2. 
   Адам информациялардың қандай түрлерін қабылдай алады?
   
3. 
   Берушіден қабылдаушыға информациялар қалай бері леді?
   
4. 
   Комп’ютер деген не?
   
5. 
   Інформатика ұғымының анықтамасы. Інформатика нені оқытады.
   

II. “Дербес компьютерлер және Санау жүйелері”

1. 
   Дербес компьютерлердің негізгі компоненттері.
   
2. 
   Модем дегеніміз не?
   
3. 
   Дисплейлер сипаттамасы.-
   
4. 
   Информацияның өлшем бірліктері.
   
5. 
   Бит, байт ұғымдарын қалай түсінесіз?
   

III. “WINDOWS туралы жалпы мағлұмат” тақырыбы

бойынша.

1. 
   WINDOWS жүйесі дегеніміз не?
   
2. 
   WINDOWS жүйесінің негізгі ұғымдары.
   
3. 
   Жұмыс столы дегенміз не?
   
4. 
   Операциялық жүйе дегеніміз не?
   
5. 
   Операциялық жүйенің негізгі функцияларын атаңыз.
   

1. 
   Компьютерлік вирус деген не?
   
2. 
   Файлдардың қандай түрлеріне вирус тез жұғады?
   
3. 
   Көрінбейтін виру стар қандай болады?
   
4. 
   Өздігінен өрбейтін виру стар деген не?
   
5. 
   Компьютерлік вирустардан қорғану тәсілдері.
   

V. “Архивтеу программалары” тақырыбы бойынша

1. 
   Архивтік файл деген не?
   
2. 
   Файлдарды архивтеу қажеттілігі.
   
3. 
   Архивтеу программаларының атқаратын қызметі.
   

VI. “MS Word редакторы туралы негізгі мағлұмат”

1. 
   Жаңа құжат қалай даярланады?
   
2. 
   Терілген құжатты сақтау мүмкіндіктері.
   
3. 
   Формулалар редакторы не үшін қолданылады?
   
4. 
   Қай жағдайларда кестені пайдалану керек?
   
5. 
   Word-та суреттерді даярлау.
   

VII. “WINDOWS жүйесіндегі Excel программасы”

1. 
   Excel программасын іске қосу.
   
2. 
   Кестелердің толырудың негізгі тәсілдері.
   
3. 
   Кесте мәліметтерін түзетудің негізгі тәсілдері.
   
4. 
   Кесте мәтіндерін дайындау.
   
5. 
   Функцияларды қолдану.
   

VIII. “Excel-дің графикалық мүмкіндіктері” тақырыбы

4. 
   Диаграммаларды даярлау, мөлшерін өзгерту.
   
5. 
   Сан форматтары. Атауларды кірістіру.
   
6. 
   Мәліметтерді сүзгілеу.
   

IX. “Компьютерлік желілер” тақырыбы бойынша.

1. 
   Жергілікті жне аймақтық – таратылған желілер.
   
2. 
   Желі топологиясы.
   
3. 
   Інтерфейс.
   
4. 
   Модем
   
5. 
   Желілік операциялық жүйе.
   

X. “INTERNET желісі”және “Электрондық почта” тақырыбы

17. 
    INTERNET-пен қатнас құру.
    
18. 
    Word Wide Web жүйесі.
    
19. 
    Электрондық почтаның жұмыс істеу принциптері.
    

XI. “Microsoft Рower Point” тақырыбы бойынша.

1. 
   Презентація деп нені атайды?
   
2. 
   Презентація құру қандай кезеңдерден тұрады?
   
3. 
   Бос слайд деп. нені атайды?
   
4. 
   Рower Point-та кесте қалай тұрғызылады?
   
5. 
   Анимация деп. нені атайды?
   

1. 
   Мәліметтер базасының обьектілері.
   
2. 
   Мәліметтер базасымен жұмыс істеу режимі.
   
3. 
   Мәліметтер схемасын даярлау.
   
4. 
   Кестелермен жұмыс.
   
5. 
   Сұраныстармен жұмыс істеу.
   

Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бағалау жүйесі

Студенттердің білімін бағалау оның жіберген қатесіне жазалау емес, жетістігін мадақтау, көтермелеу құралына айналуы тиіс.

Студенттердің білімін бағалау жүйесі Sillabus / оқыту бағдарламасына/ міндеті элемент болып кіреді.

Әр деңгейдің ұпай саны студенттердің білімін бақылаудың үлгілері мен кіріспе, ағымдағы және аралық бақылаулармен жиналады. Төменде студенттердің баллмен есептегенде білім градациясының кестесін беріп отырмыз:

Пәннен F деген баға алған студент деканат белгіленген мерзімді оны қайта тапсыру керек.