Негізгі әдебиеттер
1. Т.Қ. Оспанов “Математика” А. 2000 ж
2. А.А. Столяров “Математика” М. 1976 ж
3. Л.В Сабилина “Математика в понятиях, опеределениях и терминах”
М. 19882
4. Б.С. Жаңбырбаев “Ықтималдықтар теориясы және матемтикалық статистиканың элементтері” А. 19888 ж
5. Л.Г. Якоблева. “Алгебра и начала анализа” М. 1977 ж
Қосымша әдебиеттер
6. Г.И. Глейзер “История математики в школе” М. 1982 ж
7. Н.Я. Вилленкин “Математика” М. 1997 ж
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
“Сырдария” университеті
“Жаратылыстану” факультеті
“Жалпы математика және физика” кафедрасы
“Математика” пәні бойынша
050102 – Бастауыш оқыту пеадагогикасымен әдістемесі мамандығы бойынша
студенттер үшін
ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРЫНЫҢ ЖОСПАРЫ
Жетісай-2006 ж
10.Практикалық сабақтың жоспары.
№
|
Тақырыбы,мазмұны
|
Сағат саны
|
Әдебиет
|
1
|
Математиканың ғылым ретінде обьектісімен пәні
1.Математика нені зерттейді
2.Сан ұғымының кеңейіп келу кезеңдері
3.Матемтикада шама ұғымдары
|
1
|
[1]- [5]
|
2
|
Математикалық құрылым аксиомаларының мән мағанасы
1.Реттік типтегі құрылымдар
|
1
|
[1]- [5]
|
3
| Құрылымның алгебралық сипаттамасы
1.Құрылымның реттік сипаттамасы
|
1
|
[1]- [5]
|
4
|
Бос жиын
1.Шекті жиындар
2.Шексіз жиындар
3.Жиындардың анықталу тәсілдері
|
1
|
[1]- [5]
|
5
|
Тең жиындар
1.Ішкі жиындар
2.Эйлер дөңгелектері
|
1
|
[1]- [5]
|
6
|
Жазық графтар
1.Эйлер теоремасы
2.Байланысты графтар
|
1
|
[1]- [5]
|
7
|
Тең қуаттасс жиындар
1.Эквиваленттік қатынас
2.Жиынды кластарға бөлудің арасындағғы байланыс
|
1
|
[1]- [5]
|
8
|
Арифметикалық прогрессия ұғымы
1.Натурал сандар ұғымы
2.Ұғымның эквиваленттілігі
|
1
|
[1]- [5]
|
9
|
Теореманың құрлымы
1.Теореманы дәлелдеу тәсілдері
2.Дұрыс және дұрыс емес талқылаулар
|
1
|
[1]- [5]
|
10
|
Алгоритм формалдылығы
1.Алгоритм түсініктілігі
2.Алгоритм дәлділігі
|
1
|
[1]- [5]
|
11
|
Натурал сан ұғымы
1.Натурал сан ұғымының дамуы
2.Теріс емес бүтін сандар
|
1
|
[1]- [5]
|
12
|
Теріс емес бүтін сандарды көбейту
1.Көбейту заңдары
2.Натурал сан бөлінуінің анықтамасы
3.Қалдықпен бөлу
|
1
|
[1]- [5]
|
13
|
Ондық санау жүйесі
1.Ондық жүйеден екілік жүйеге өту
2.Екілік жүйеден ондық жүйеге өту
3.Екілік жүйедегі сандарды қосу
|
1
|
[1]- [5]
|
14
|
Алгебралық операцияның қасиеттері
1.Кері операциялар
2.Алгебраның кейбір типтері
|
1
|
[1]- [5]
|
15
|
Күрделі сандар
1.Сандардың (ЕКОЕ) – лігі
2.Сандардың (ЕҮОБ) – лігі
|
1
|
[1]- [5]
|
Қолднылатын әдебиеттер
1. Т.Қ. Оспанов “Математика” А. 2000 ж
2. А.А. Столяров “Математика” М. 1976 ж
3. Л.В Сабилина “Математика в понятиях, опеределениях и терминах”
М. 19882
4. Б.С. Жаңбырбаев “Ықтималдықтар теориясы және матемтикалық статистиканың элементтері” А. 19888 ж
5. Л.Г. Якоблева. “Алгебра и начала анализа” М. 1977 ж
Қосымша әдебиеттер
6. Г.И. Глейзер “История математики в школе” М. 1982 ж
7. Н.Я. Вилленкин “Математика” М. 1997 ж
Практикалық сабақ №1.
Тақырыбы. Теңсіздіктерді дәлелдеу.
Тапсырма №1. теңсіздікті дәлелдеу
Дәлелдеу :
Тапсырма №2. n-нің кез келген натурал мәнінде мына теңсіздіктің дұрыстығын дәлелдеу .
Дәлелдеу
Үй жұмысы №1
Тапсырма №1. 0,22(23)
Тапсырма №2. 0,1428(57)
Практикалық сабақ №2.
Тақырыбы. Қосындыны есептеу.
Тапсырма №1
қосындысын есептеу
Үй жұмысы №2.
Тапсырма №1. 3,52*1,2+3,11*7,12
Тапсырма №2. 15,16*12,1-16,15*0,02
Практикалық сабақ №3.
Тақырыбы.Өрнектің мәнін табыңыз
Тапсырма №1.
теңдеудің дискримиантын есепте
D=(-5)2-24=1>0
Тапсырма №2. x2-5в2=0 в-ның қандай мәнінде мына теңдеудің шешімі бар
в=1 x2=5 x=±
Үй жұмысы №3
Тапсырма №1. Есептең
б)
Практикалық сабақ №4.
Тақырыбы. Амалдарды орындаңыз.
Тапсырма №1
а)
б)
Үй жұмысы №4.
Тапсырма №1. Сандардың қайсыбірі өзара жай сандар.
-
51 және 76
-
1081 және 2924
-
80600 және 5187
Тапсырма №2. Күрделі сан екенін дәлелде.
-
1714+2130=
-
215+424=
-
415-1=
Практикалық сабақ №5.
Тақырыбы.Бөлшектерді ықшамдаңыз.
Тапсырма №1.
Үй жұмысы №5.
Тапсырма №1.Санды 3,4,5,8,9,125-ке бөлгендегі қалдықты табыңыз.
-
278456789
-
321792413
-
314297123
-
987654872
Практикалық сабақ №6.
Тақырыбы.Есептеңіз.
Тапсырма №1.
а) 17/10=1.7
б) 17/100=0.17
в) 17/1000=0.017
Тапсырма №2.
а) 0,11(7)=
б) 0,(37)=37/99
в) 0,18(0)=9/50
c) 0.14(9)=0.15
Үй жұмысы №6.
Тапсырма №1.
-
(-2)*3+(-4)-7*0+1=
-
(-6)/(-2)+(-8)/4-(-2)=
-
5*(-3)*(4-(-3)-7)=
-
(-1)*(-2)*(-3)*(-4)*(-5)=
Практикалық сабақ №7.
Тақырыбы. Жай бөлшек көрнісінде жазыңыз.
Тапсырма №1. Теңдікті дәлелдең
а) 1/2+1/6+1/12+1/20=0.8
Тапсырма №2.Жай бөлшек көрнісінде жазыңыз
А)2,5
Б)2,15
С)0,1212
Д)-17,12
Тапсырма №3.525 –ті жай сандарға ажыратып жазыңдар
525=3*5*5*7
Үй жұмысы №7.
Тапсырма №1.Әрқандай n-натурал сан үшін дәлелдеңіз.
1. 10n+8n-1 27-ге бөлінуін.
2. 32n+3+40n-27 64-ке бөлінуін.
Практикалық сабақ №8.
Тақырыбы.Сандардың ортақ бөлгішін табыңыз.
Тапсырма №1.
-
D(126.540.630) сандардың ең кіші ортақ бөлгіш табыңыз
D=2*3*3=18
-
K(270.300.315) сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін табыңыз
К=2*2*3*3*3*5*5*7=18900
Үй жұмысы №8.
Тапсырма №1.Сандардың қайсыбірі үлкен.
-
1/ -1 немесе -4/5
-
13/273 немесе 179/235
-
2 немесе 3 -2
-
321 немесе 231
Практикалық сабақ №9.
Тақырыбы.Көп мүшелікті көбейтушілерге ажыратыңдар
Тапсырма №1.
Тапсырма №2.Теңдеуді шешіңдер
Х2/(х+5)=25(x+5)
Шешімі
(х2-25)/(х+5)=0 (x-5)(x+5)=0
x=5 x+5¹0
Үй жұмысы №9.
Тапсырма №1.Амалдарды орындаңыз.
-
0,23*1,64+2,73*4,72-2,34=
-
5,21*3,2-3,89*2,1+0,33=
-
0,8*7+0,64*(1,25*7-0,8*1,25)+31,64=
-
(9*0,08+0,7*0,08)*(9*12,5-0,7*12,5)=
Практикалық сабақ №10.
Тақырыбы. Теңсіздікті шешіңдер
Тапсырма №1.
шешімі
Жауабы : [1.2[
Тапсырма №2.
шешімі
Жауабы :] 2.3]
Үй жұмысы №10.
Тапсырма №1.
-
x/3+(2x-1)/6<1-x/3
-
x2-5x+6>0
-
x2-14x+49<0
-
x2-5x-6<0
-
x2+6x-7>0
Практикалық сабақ №11.
Тақырыбы. Тењбе тењдіктерді дєлелдеу.
Тапсырма №1.
Үй жұмысы №11.
Тапсырма №1.
Тапсырма №2.
1
Практикалық сабақ №12.
Тақырыбы. Квадрат тењдеулерді шешу
Тапсырма №1.
Үй жұмысы №12.
Тапсырма №1.
Практикалыќ сабаќ№13.
Таќырыбы: Натурал сандарды ќосу ,азайту.
‡й ж±мысы №13.
Тапсырма №1.
0>0>
Достарыңызбен бөлісу: |