Лекция: 15сағ. СӨЖ: 15 сағ. ОбсөЖ : 15 сағ. Барлығы: 45 сағ. Қорытынды бақылау: Емтихан І семестр

“Педагогикалыќ мамандыќќа кіріспе” пәні бойынша

1- кредит.

Оқу-әдістемелік кешен типтік бағдарлама негізінде құрастырылған.

Типтік бағдарламаның индексі:

,
Оқу-әдістемелік кешен кафедра мәжілісінде талқыланған

Кафедра меңгерушісі ______________

Әдістемелік кеңесінің төрағасы:_______________________

Факультет Кеңесінің төрағасы ________________________

меңгерушісімен келісілген ___________________________

Мазмұны

1. 
   Абстракт ....................................................................................................................... 6
   
2. 
   «Мамандыќќа кіріспе» бойынша оқу жұмысының бағдарламасы ............... ........
   
3. 
   Курстың мақсаты мен міндеті ...................................................................................7
   
4. 
   Жұмыс оқу жоспарынан көшірме .............................................................................7
   
5. 
   Оқу сабақтарының құрылымы туралы мәлімет ................................................ .....8
   
6. 
   Студенке арналған ережелер ......................................................................................8
   
7. 
   Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша
   

8. 
   Лекция сабақтарының мазмұны .................................................................................11
   
9. 
   ОБCӨЖ-жоспары....................................................................................... - 48
   
10. 
    СӨЖ-жоспары.............................................................................................. 51
    
11. 
    Кредиттің мазмунына сәйкес бақылау түрлері: ........................................................53
    

12. 
    Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бақылау жүйесі..............................................................................................................................61
    
13. 
    «Мамандыќќа кіріспе » бойынша оқу процесінің картасы ................................... 62
    

Абстракт

Оқу әдістемелік кешені “Мамандыќќа кіріспе” пәні бойынша

050103 “ Педагогіка және психология ” мамандығының студенттері үшін осы курс бойынша оқытушының жұмысын неғұрылым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу-әлістемелік материалдарды құрайды. Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып, барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып, пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғарғы деңгейге көтеру мақсаты көзделініп отыр.

Жұмыстық бағдарламада оқу жұмысының түрлері бойынша сағаттар көрсетілген; ПС-практикалық сабақтар.

ОБСӨЖ – оқытушының басшылығымен студенттің өзіндік жұмысы,

СӨЖ- студенттердің өзіндік жұмысы.

Оқыту бағдарламасы (Syllabus), семестрдің басында әрбір студентке беріліп, студенттің білімін тереңдетуге, пәнге деген ықыласының артуына, шығармашылық және зертеушілік қабілеттері ашылып, одан әрі дамуына себебін тигізеді деп күтілуде.

Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыпты қарастыруда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдар мен терминдерді енгізеді. Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттің барлығымен дерлік жұмыс өткізіп және өзіндік жұмысынын барлық көлемін орындауы қажет.

Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге аудиториялардан тыс өзіндік жұмысты, үй тапсырмасын орындауға арналған.

Тесттік тапсырмалар студентке кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтингтік бақылауды тапсыруға, сынақ/емтиханды алуға арналған.

Пәнді оқытудың мақсаты және міндеті:

-болашақ педагогика және психология бакалаврыныңпедагогикалық қызметінің ғылыми міндеттерімен таныстыру ,

-ЖОО есептік еңбек мәдениетінигеруге көмек көрсету ,

-Педагогика және психология бакалаврының кәсіптік мәдениетінегізін қалау ,

-кәсіптік қызметте қызығушылығын таныту ,

-тұрақты және кәсіптік өздігінен жетілу қажеттілігін қалыптастыру ,

Болашақ педагогог-психологтар дайындау курсының ролі мынада ,бұл курс студенттердің кәсіптік жеке дамуын іске асыруды қамтамасыз етіп ,оларға жоғары оқу орны жүйесіндегі мектептен кейін оқуын қалыптастыруға көмек береді

Бұлкурысты оқыту процесінде болашақ педагог –психологтар кәсіпті игерудің алғашқы қадамын бастап ,педагогикалық кәсіпті игерудің алғашқы қадамынан бастап ,педагогикалық қызмет мәнімен , оның құрылымымен танысу арқылы педаготың заңды негізгі қызметі , сондай –ақ әр-түрлі шығармашылық тапсырмалар арқылы кәсіптік қалыптастыру рпойесіне белсенді араласады .

Жұмыс оқу жоспарынан көшірме.

Кредит саны	Жалпы сағат саны	Оның ішінде				семестр	Қортынды бақылау
		лекция	прак.	ОБСӨЖ	СӨЖ	1	емтихан
1	45	15		15	15
№1 кредит	45	15		15	15

ОҚУ САБАҚТАРЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ:

Жұмыс бағдарламасында сағаттар оқу жұмыстары түрлеріне қарай бөлінген: лекция, семинар, СӨЖ (студенттің өзіндік жұмысы)

Лекция – студентке тақырыпты игеруде неге назар аударуына бағыт береді

Пәнді толық меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттердің барлығымен жұмыс істеуі кажет

Семинар сабақтарында - студент талдау, салыстыру, тұжырымдау,

проблемаларды анықтай білу және шешу жолдарын белсенді ой әрекет талап ететін әдіс-тәсілдерді меңгеруі керек

ОБСӨЖ – оқытушының бақылауындағы студенттің өзіндік жұмысы.

Материалды сабақ үстінде оқытушының көмегімен оқып меңгеру. Оқытушы тақырыпқа сәйкес студенттің білім деңгейін тексереді, бақылайды

СӨЖ – студенттің өзіндік жұмысы. Студент үйге берілген тапсырмаларды

орындайды, өз бетімен меңгереді.

Студентке арналѓан ережелер (Rules)

1. 
   Сабаққа кешікпеу керек.
   
2. 
   Сабақ кезінде әңгімелеспеу, газет оқымау, сағыз шайнамау, ұялы телефонды өшіріп қою керек.
   
3. 
   Сабаққа іскер киіммен келу керек.
   
4. 
   Сабақтан қалмау, науқастыққа байланысты қалѓан жағдайда деканатқа анықтама әкелу керек.
   
5. 
   Жіберілген сабақтар күнделікті оқытушының кестесіне сәйкес өтіледі.
   

Тапсырмаларды орындамаған жағдайда қортынды баға төмендетіледі.

ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН

“Педагогикалыќмамандыќќа кіріспе” пәні бойынша

050103“ Психология және педагогика ” мамандығының студенттері үшін әзірленген.

Жалпы мәлімет .

Лектор: оқытушы Исаева К Ә

“ Педагогика және психология ” кафедрасы.

Орталық корпус, 14 кабинет.

жүктеу/скачать 0.74 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: