Лекция. Жоғарғы білім беру мазмұны
жүктеу/скачать 19.8 Kb.
|
Ю.К. Бабанский өте қызықты ұйымдастырушылық классификацияны ұсынды. Ол алғаш рет әдістердің ерекше тобын - оқу-танымдық іс-әрекетті ынталандыру және ынталандыру әдістерін анықтады. Бұл әдістер бұрын байқалмаса да, оларды мектепте жұмыс істейтін әрбір мұғалім қолданады және оқу процесінің тиімділігіне үлкен әсер етеді. Ю. к. Бабанскийдің пікірінше, ажырамас компоненттер ретінде кез-келген іс-әрекеттің үш компоненті бар-ұйымдастыру, ынталандыру және бақылау, содан кейін оқыту әдістері үш үлкен топқа бөлінеді: Оқу-танымдық қызметті ұйымдастыру әдістері. Оқу-танымдық іс-әрекетті ынталандыру әдістері. Оқу-танымдық іс-әрекеттің тиімділігін бақылау әдістері. жүктеу/скачать 19.8 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|