Лекция жоспары: Финлияндиядағы бастауыш мектеп оқушыларының оқу жетістіктерін бағалау



бет3/3
Дата05.10.2023
өлшемі39.13 Kb.
#479902
түріЛекция
1   2   3
4 лекция

Оқытудың техникалық құралдары: слайд, интербелсенді тақта, ұялы телефон
Оқытудың әдістері мен түрлері: баяндау, пікір алмасу, пікірталасу, проблемалық әдістер


Әртүрлі күрделілік деңгейдегі тапсырмалар (сұрақтар) және оларды бағалаудағы ұпайлардың үлестірілуі:
Күрделі деңгей:
1. Финляндиядағы мектеп білімінде бағалауды ұйымдастырудың негізгі факторларын атаңыз.
2. Сыртқы және ішкі бағалаудың мақсаттарын түсіндіріңіз.
Орта деңгей:
1. Финдік мектептің тәрбиелік тұжырымдамасында оқушының дамытатын қасиеттерді зерделеңіз.
2. Сингапур мектептеріндегі білім беру мен бағалау жүйесіне талдау жасаңыз.
Жеңіл деңгей:
Ұлыбритания, Финляндия және Сингапур мектептеріндегі бағалау жүйесін салыстырыңыз.


БӨЖ тапсырмалары, олардың түрлері мен орындалуына қойылатын ұпайлардың үлестері:
АҚШ, Франция, Жапониядағы мектеп оқушыларының оқу жетістіктерін бағалау жүйесі


ОБӨЖ тапсырмалары, олардың түрлері мен орындалуына қойылатын ұпайлардың үлестері:
1. Тақырып мәселелерін ауызша талқылауға дайындалу.
2. Критериалды бағалаудың міндеттері, функциялары, қағидаттары тізбесін құру және олардың өзіндік графикалық нұсқасын ұсыну. Тізімді толықтыру және таңдауды негіздеу
3. Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық. Оқу-әдістемелік құралы, О.И.Можаева, А.С.Шилибекова, Д.Б.Зиеденованың редакциялауымен – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2016 пайдаланып тақырып бойынша хабарлама дайындау.
4. Төмендегі тақырыптардың біріне презентация дайындау:



Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі:


Негізгі :
1. Жусупова Д.Ж. «Бағалаудың өлшемдік технологиялары» пәні бойынша практикум. Әдістемелік құрал. - Костанай: ҚМПУ, 2020. РМЭБ
2. Р.А. Набуова, А.М. Жұбандыкова. Бағалаудың өлшемдік технологиялары. Оқу құралы. – Алматы, 2019ж
3. А. Мұханбетжанова. Педагогикалық жүйетану негіздері. Оқулық. - Алматы, 2015ж.
4. Оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесін енгізудің әдіснамалық және оқу-әдістемелік негіздері. Әдістемелік құрал.–Астана: Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2015. РМЭБ
5. Красноборова А.А. Критериальное оценивание в школе: Учебное пособие. - Пермь, 2012. РМЭБ
Қосымша:

  1. Красноборова А.А. Критериальное оценивание в школе: Учебное пособие. - Пермь, 2012.

  2. Бахишева С.М. Педагогикалықжобалау: теориясы мен технологиясы. Оқу-әдістемелік құрал. – Алматы, 2011ж.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет