10. ЗАДАНИЯ И ВОПРОСЫ РУБЕЖНОГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ
Рубежный контроль №1
1. Укажите слово, в котором все согласные звуки твердые:
A) чтение
B) весна
C) академия
D) работа
E) щедрость.
2. Укажите слово, где звуков больше, чем букв:
A) вьюга
B) айсберг
C)южный
D) полюс
E) крюк
3. Укажите слово, в котором согласный звук [З] оглушается
A)сказка
B) призыв
C) вызов
D) заря
E) звание
4. Укажите, как называется часть слова без окончания:
A) Корень.
B) Основа
C) Суффикс
D) Приставка.
E) Окончание
5. Укажите слово с приставкой ПРИ-
A) Пр…подавать
B) Пр…успевать
C) Пр…красный
D) Пр…знание
E) Пр…образовать
6. Укажите слово, где букв больше чем звуков:
A) пламя
B)медальон
C) ядро
D) поединок
E) копья
7. Укажите слова с нулевым окончанием:
A) Погода, весна, солнце
B) плащ, дождь, остров
C) Поход, дорога, горы
D) Мать, дядя, дочка
E) Лиса, заяц, ворона
8. Укажите, какая изменяемая часть слова служит для связи слов и выражает значение рода, числа, падежа, лица
A)окончание
B)суффикс
C)приставка
D)корень
E)основа
9. Укажите, как называется общая часть родственных слов, в которой заключено их основное значение
A)корень
B)суффикс
C)приставка
D)окончание
E)основа
10. Укажите словосочетания, где все имена прилагательные относительные:
A)Тропические леса, апельсиновый сок, пальмовая ветка
B)Солнечное настроение, теплое море, песчаный пляж
C)Черепаший панцирь, птичье гнездо, дедова лодка
D)Лучшие работы, университетская олимпиада, интересный конкурс
E)Зеленая трава, яркое солнце, спелые ягоды
11. Укажите, какая значимая часть слова стоит после корня и служит для образования новых слов
A)основа
B)окончание
C)суффикс
D)корень
E)приставка
Достарыңызбен бөлісу: |
